集体儿童保健概要课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Page,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第一节 托幼园所卫生保健 的意义和任务,一、托幼园所卫生保健工作的意义,2,卫生保健是托幼园所中一项重要的工作，是实现托幼园所教养目标和管理目标的重要方面，是,促进婴幼儿身心和谐发育的保证,。,二、,托幼,园所卫生保健工作的任务,托幼园所卫生保健工作的根本任务,:,是在集居的条件下保障和促进幼儿的身心健康。,卫生保健必须与教育相结合。,1.,建立合理的生活制度，加强生活护理及教养，促进入托（园）儿童的身心健康。,2.,重视营养管理，为儿童提供合理的膳食，满足入托（园）儿童生长发育的需要，防止发生各种营养缺乏性疾病。,3.,建立健康检查制度，并对儿童进行生长发育监测，对发现的问题及时进行医学矫治。,4.,贯彻“预防为主”的方针，做好预防接种、消毒隔离等项工作，控制及降低传染病的发病率。,保健工作的具体任务是：,5,开展体格锻炼，增强儿童体质及抗病能力。,6,采取相应的安全措施，防止意外事故的发生。,7,创设良好的生活环境，园舍、场地、设施等,应符合安全、卫生和教育的要求。,8,坚持培养、形成儿童的良好卫生生活习惯，,健康的适应性行为及良好的心理品质和道德品质。,第二节 体格检查制度,一、幼儿体格检查,（一）入园前体格检查,:,幼儿入园前必须经过全身体格检查。入园时要详细填写健康卡片，项目包括：既往病史、预防接种史和一般健康情况等内容。,（二）入园后体格检查,:,幼儿入园后应定期进行体格检查。一般每年进行一次全面的体检，作好记录，并及时对发现的疾病进行矫治。,（三）定期测量生长发育,:,一般,每半年,为幼儿测量一次,身高,，每隔,13,个月,测一次,体重,。作好记录，并进行分析比较。对生长发育指标低于或高于正常范围的幼儿，应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施。,(,一,),幼儿的健康检查,1,、意义,（,1,）了解幼儿的生长发育和营养,状况是否达到正常的标准。,（,2,）尽早发现幼儿的疾病和生理,缺陷，以便及早矫治。,一、健康检查,（,1,）入园前的健康检查,时间,:,幼儿在入园前一周内，全面体格检查,目的,:,了解幼儿的健康状况及生长发育的情,况，以判断幼儿是否适合过集体生活；,防止将传染病带入幼儿园,。,2,、种类,时间：,一般每年进行一次全面的体检，做好记录，并及时对发现的疾病与家长进行沟通。,目的：,A.,全面衡量幼儿生长发育情况。,B.,发现特殊儿童并及时矫治。,通过定期体检，可全面了解幼儿的生长发育及健康状况，定期评价幼儿体格发育的水平，并检查有无不利于幼儿生长发育的因素，及时加以干预。对体检时查出的各种缺点和疾病及时予以矫治。对体弱儿建立专案加强管理。做好常见病、体弱儿童的处理及缺点矫正工作，以提高幼儿的健康水平。,（,2,）定期健康检查,时间：,检查可在每天幼儿入园时或早晨起床后进行。,目的：,防止儿童将传染病及危险品如小钉子、玻璃片等可造成创伤的小东西带到园内。,（,3,）晨间检查,目的：,为了及时发现疾病，于幼儿早晨起床或入园时，中午起床，及晚间入睡前（寄宿制幼儿园），均应进行健康情况的观察。,重点：,内容可概括为一问、二摸、,三看、四查。,（,4,）晨午晚间的检查：,检查步骤：,一问：,有无发烧、咽痛、咳嗽、腹泻等症。,二摸：,额头、手心、颈部是否发烫，腮腺,及淋巴结是否肿大。,三看：,神态、口腔、眼、皮肤等有无异常。,四查：,口袋中有无不安全的东西。,（二）工作人员的健康检查,为了预防传染病、减少疾病的发生，工作人员在参加工作之前，必须经过全面的健康检查，检查合格者才能参加工作。,工作期间，每年进行一次全面的体检。,（,5,）全天观察,保教人员要随时注意观察幼儿的神态、,食欲、睡眠、大小便。,第三节,一日生活日程,一、制定合理生活日程的,意义,1,、保护儿童神经系统的正常发育（,P172,）,（,1,）形成动力定型,（到什么时间做什么事）,（,2,）保证劳逸结合,（,3,）保证睡眠时间,2,、保护消化系统的正常功能,3,、便于更好地安排教育活动,二、制定一日生活日程的,依据,1,、幼儿的年龄特点,年龄越小，睡眠时间越长,2,、结合季节做适当调整,夏季早晨起得早，适当延长午睡时间,3,、适当考虑家长需要,不看或听惊险刺激的影视或故事，不批评或恐吓,1、保护儿童神经系统的正常发育（P172）,（1）创设舒适、安静、愉快的进餐环境,6采取相应的安全措施，防止意外事故的发生。,做好常见病、体弱儿童的处理及缺点矫正工作，以提高幼儿的健康水平。,第七节 幼儿园建筑设备卫生,慢慢走回自己的座位坐下；,一般每日应有34小时的户外活动，夏秋可安排多些，冬季可适当缩短，但不可取消。,4、培养良好的生活习惯,一般每日应有34小时的户外活动，夏秋可安排多些，冬季可适当缩短，但不可取消。,重点：内容可概括为一问、二摸、,一、托幼园所卫生保健工作的意义,（5）培养幼儿坐立行的正确姿势，注意保护,室内空气清新，温湿度适宜；,年龄越小，睡眠时间越长,一问：有无发烧、咽痛、咳嗽、腹泻等症。,4、培养幼儿良好的排泄习惯,在户外活动时，对体弱儿要给予照顾，随天气变化及时增减衣服，有汗及时擦干。,被褥厚薄适宜、干净松软；,2、结合季节做适当调整,（,1,）坚持执行,（2）保教结合,（3）家园同步（避免52）,（4）个别照顾,（5）培养良好的卫生习惯,三、执行生活制度的注意,事项,（一）睡眠：,一般整日制幼儿园，,36,岁幼儿，中午安排 一次午睡。,寄宿制幼儿园，,36,岁幼儿一昼夜需要,12,小时左右的睡眠,。,要求：,（,1,）尽可能创造良好的睡眠环境；,保持安静、空气清新、温度适宜,（,2,）睡前要避免精神或其它刺激。,睡前不剧烈活动，情绪安定,四、主要生活环节的安排,1,、睡眠时间要求,（,1,）要保证幼儿睡足应睡的时间,（,2,）根据季节适当调整,婴幼儿日睡眠时间表（小时）,年龄,夜间,白天,合计,新生儿,睡,醒,睡,醒,18-20,2-6,月,9-10,4-5,14-16,7-12,月,9-10,3-4,14-15,1-3,岁,9-10,2.5-3,12-13,3-6,岁,9-10,2-2.5,11-12,2,、睡前的准备,（,1,）创设良好的睡眠环境,（,2,）准备舒适的寝具,（,3,）平定幼儿的情绪,室内空气清新，温湿度适宜；光线宜暗；保持安静,床铺无杂物；被褥厚薄适宜、干净松软；枕头长宽高低合适,做些安静活动；不看或听惊险刺激的影视或故事，不批评或恐吓,（,4,）饮食要适量,（,6,）对个别幼儿进行指导,（,5,）提醒幼儿如厕，检查衣袋,3,、睡眠时的要求,（,1,）培养幼儿良好的睡眠习惯,独自入睡,（,2,）掌握幼儿的排尿规律，及时提醒,（,3,）仔细观察，及时发现和处理异常情况,（,4,）照顾个体差异,4,、培养良好的生活习惯,（,1,）按顺序穿脱衣服、鞋袜,（,2,）自己整理床铺、被褥,按时入睡，按时起床,睡眠姿势正确,允许早醒幼儿提前起床，安排安静活动,（,5,）注意环境的动态变化,（二）进餐,餐前准备,（,1,）创设舒适、安静、愉快的进餐环境,（,2,）让幼儿喝点水，洗手，如厕,（,4,）激发幼儿的食欲,餐时组织,（,1,）准时开饭，进餐时间,20-30,分钟,（,2,）仔细观察幼儿进餐行为，发现问题及时处理,（,3,）不催促、不比赛，不说教、不批评，不扫地,（,4,）注意培养幼儿良好的进餐习惯和卫生习惯,（,3,）做点安静的活动或游戏,（二）进餐,餐后整理,（,1,）要求幼儿收拾碗筷，放好椅子,（,2,）让幼儿擦嘴、漱口、洗手,（,3,）安静活动,15,分钟,（三）游戏和户外活动,一般每日应有,34,小时的户外活动，夏秋可安排多些，冬季可适当缩短，但不可取消。,在户外活动时，对体弱儿要给予照顾，随天气变化及时增减衣服，有汗及时擦干。,（,四）盥洗,1,、饭前便后及手脏时主动洗手,2,、早晚、午睡后、外出归来要,洗脸,3,、早晚刷牙、进食后漱口,4,、定期洗头、洗澡，每晚洗外阴、洗脚,5,、按时修剪指（趾）甲,6,、盥洗用具应专人专用，定期清洗消毒,3、对幼儿的失误给予理解，不指责,作好记录，并进行分析比较。,（1）按顺序穿脱衣服、鞋袜,（2）睡前要避免精神或其它刺激。,夏季早晨起得早，适当延长午睡时间,二摸：额头、手心、颈部是否发烫，腮腺,一般每年进行一次全面的体检，做好记录，并及时对发现的疾病与家长进行沟通。,2、保护消化系统的正常功能,应符合安全、卫生和教育的要求。,四、主要生活环节的安排,卫生保健是托幼园所中一项重要的工作，是实现托幼园所教养目标和管理目标的重要方面，是促进婴幼儿身心和谐发育的保证。,（5）便后冲厕、洗手,防止儿童将传染病及危险品如小钉子、玻璃片等可造成创伤的小东西带到园内。,（2）睡前要避免精神或其它刺激。,一、制定合理生活日程的意义,一般混合食物停留在胃中约4小时左右，故两餐间隔以4小时为宜；,6采取相应的安全措施，防止意外事故的发生。,一、托幼园所卫生保健工作的意义,在户外活动时，对体弱儿要给予照顾，随天气变化及时增减衣服，有汗及时擦干。,防止将传染病带入幼儿园。,（五）如厕,1,、允许幼儿根据需要随时大小便,2,、及时提醒幼儿如厕,（,1,）用语言表达尿意和便意,（,2,）专心排大便,（,3,）将大小便排入便池内,（,4,）便后会用手纸擦拭,（,5,）便后冲厕、洗手,3,、对幼儿的失误给予理解，不指责,4,、培养幼儿良好的排泄习惯,5,、厕所和便盆每天清洗消毒,6,、仔细观察幼儿排尿排便情况，发现问题及时处理,（六）上课,（,1,）上课时间应安排在每天精力最充沛的时间,段内；,（,2,）每节课持续时间应根据不同年龄的主动注,意时间而规定；,（,3,）教师应严格掌握时间；,（,4,）上课环境要干净，有良好的通风换气设,备，空气清新、光线充足。,（,5,）培养幼儿坐立行的正确姿势，注意保护,幼儿的视力,（七）饮水,1,、保证开水的供应，培养幼儿喝白开水的习惯,不可让幼儿喝生水、净化器净化的水、,反复煮沸的水、刚烧开的水,2,、杯子应专用，保持清洁，经常消毒,3,、根据季节变化和幼儿的实际安排饮水的时间和次数,4,、按时提醒幼儿喝水，使其养成渴了就喝、主动饮水,的习惯,5,、教会幼儿正确的饮水方法,先洗手再拿自己的杯子接水；慢慢走回自己的座位坐下；开始喝时要小口尝试；喝水时不说笑、不洒水、不玩水；喝完后将杯子放回原位,第四节 集体儿童膳食,一、幼儿膳食计划,32,（一）选择食物的种类,应选择四大类食物：,含优质,蛋白质,的食物：,牛奶、鸡蛋、瘦肉,富含,维生素、无机盐和膳食纤维,的食物：,蔬菜、水果,供热能,食物：,粮食、薯类,调味品,：,盐、酱油、醋,33,（二）计算数量,蛋白质、脂肪、碳水化合物所提供的热能各占总热量的,12%15%、20%30%、50%60%,。,（三）制订食谱,（四）讲究烹调技术，注意饮食卫生,二、合理的膳食制度,34,（一）饮食次数和间隔时间,一般混合食物停留在胃中约4小时左右，故两餐间隔以4小时为宜；,36岁的幼儿，可每日安排三餐及午后一次点心。,（二）各餐热量的分配,每餐热量分配为：早餐25%30%；,中餐35%40%；,午点10%左右；,晚餐25%30%。,三、严防食物中毒,35,（一）细菌性食物中毒,一般混合食物停留在胃中约4小时左右，故两餐间隔以4小时为宜；,36岁的幼儿，可每日安排三餐及午后一次点心。,（二）非细菌性食物中毒,1、化学性食物中毒,食物在生长、制备、储存或烹调过程中被化学物质，