网络广告市场分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,培训课程,*,第七章 网络广告基础,培训课程,本章要点,网络广告的优势劣势,网络广告的主要形式,网络广告的本质特征,网络广告资源及其选择原则,网络广告效果评价方法,影响网络广告效果的主要因素,培训课程,互联网广告的优势、劣势,位居互连网广告优势前三位的因素分别为：发布成本低（22%）、交互性强（22%）、定向化（17%）,位居互连网广告劣势前三位的因素分别为：可信度低（26%）、效果评估不可靠（18%）记忆率低（18%）,培训课程,1 网络广告及其主要形式,网络广告及其主要形式,网络广告的常用概念和术语,培训课程,网络广告的形式,BANNER,广告,培训课程,网络广告的形式,Button/LOGO,按钮广告,Button/LOGO,按钮广告,文字链广告,培训课程,弹窗广告,网络广告的形式,培训课程,网络广告的形式,赞助式广告,培训课程,网络广告的形式,富媒体广告,培训课程,网络广告的形式,视频广告,培训课程,网络广告的形式,视频广告,培训课程,网络广告的形式,直邮,EDM,培训课程,网络广告的形式,关键词广告,培训课程,网络广告的常用概念和术语,Interactive advertising：,交互式广告,Pop-up ad：,弹出式广告,Pop-under ad：,隐藏式弹出广告,Rich media：,富媒体,Page view：,页面浏览,Click,Throughs,：,点击次数,Click-through Rate：,点击率,Unique Users：,独立用户数量,CPC(Cost-per-click)：,每次点击的费用,CPM（Cost per Thousand Impressions）：,每千次印象费用,培训课程,2 网络广告的本质特征及其网络营销价值,网络广告的四个本质特征,网络广告的网络营销价值,培训课程,网络广告具有的四个本质特征,网络广告需要依附于有价值的信息和服务载体,网络广告的核心思想在于引起用户关注和点击,网络广告具有强制性和用户主导性的双重属性,网络广告应体现出用户、广告客户和网络媒体三者之间的互动关系,培训课程,网络广告的网络营销价值,品牌推广,网站推广,销售促进,在线调研,顾客关系,信息发布,培训课程,3 网络广告策略,选择网络广告资源的参考因素,网络广告计划的一般步骤,培训课程,选择网络广告资源的参考因素,网站访问量,目标定位,价格因素,广告效果监测,方便广告管理,网络广告商的综合服务水平,培训课程,选择广告发布网站的最重要的理由,培训课程,网络广告计划的一般步骤,第一步，,确立网络广告目标,第二步，确定网络广告预算,第三步，,广告信息决策,第四步，网络广告媒体资源选择,第五步，网络效果监测和评价,培训课程,最适合在网络上登载的广告内容,在对114位广告从业人员的调查中显示，最适合在网络上登载的广告内容的前三位为：,娱乐、体育游戏（19%）知识、教育、学习信息（15%）新闻信息（12%）,培训课程,4 网络广告效果评价方法,对比分析法,加权计算法,点击率与转化率,培训课程,5网络广告效果的影响因素及措施,网络广告效果的影响因素,网络广告设计对网络广告效果的影响,网络广告投放对网络广告效果的影响,增进网络广告效果的措施,培训课程,对目前网络广告最不满意的原因,培训课程,网络广告效果的影响因素,网络广告规格形式对效果的影响,网络广告设计与投放对效果的影响,培训课程,网络广告设计对网络广告效果的影响,网络广告设计主题不明确,网络广告信息内容的差异的影响,网络广告设计缺乏吸引力,网络广告字节数过大,培训课程,网络广告投放对网络广告效果的影响,网络广告资源相关性的影响,投放位置,网络广告的表现形式,网络广告生命周期的影响,网络广告媒体/服务商的专业水平对网络广告效果的影响,培训课程,网页上最引人注目的广告固定位置,由于许多访客不愿意通过拖动滚动条来获取内容，因而放在网页上方和网页下方的广告所能获得的点击率是不同的。,调查结果显示，在被调查的114位从业者中，认为2号区域为“最引人注目的广告位置”的人数最多，达到50人；认为5号区域为“第2引人注目的广告位置”的人数最多，达到26人；认为3号区域为“第3引人注目的广告位置”的人数最多，达到20人；由此可见,网页上方的受关注程度要比下方高。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,培训课程,