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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.,放大镜下的晶体,我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世界。,我们注意过各种各样物质的结构吗？,如果用放大镜观察身边的物质，我们能发现什么呢？,用肉眼观察食盐、白糖、味精颗粒，它们分别是什么样的？,再用放大镜去观察它们，我们有什么惊人的发现？,我们在放大镜下观察到的食盐、白糖、碱面、味精的颗粒分别是什么样的？,同种物质的颗粒形状都大致一样吗？,美丽的晶体,食盐晶体,呈规则的,正方体,或,长方体,美丽的晶体,食盐晶体,呈规则的,正方体,或,长方体,美丽的晶体,白糖,美丽的晶体,白糖晶体,六棱两端尖顶,美丽的晶体,白糖晶体,六棱两端尖顶,美丽的晶体,味精,美丽的晶体,味精,柱状,在作业本活动记录中画出放大镜下食盐、白糖、味精的形状。,味精,像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做,晶体,。,晶体是如何形成的呢？,是不是工厂用机器将它们切碎成这样的形状呢？,其实自然界中有的晶体是在一定的压强和温度下形成的，如火山喷发岩浆冷却后形成矿物的晶体。有的晶体从溶液中诞生，如海水蒸发得到盐的结晶。,自然界中的大部分固体物质都是,晶体,或由,晶体,组成。晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针,有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在,放大镜,或,显微镜,下才能看见。,美丽的晶体,中国最大的盐场,长芦盐场,主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸。南起黄骅，北到山海关南，包括塘沽、汉沽、大沽、南堡、大清河等盐田在内，全长,370,公里，共有盐田,230,多万亩，年产海盐,300,多万吨，产量占全国海盐总产量的四分之一。,小常识,美丽的晶体,盐，国之大宝,盐自古以来就是关系国计民生的重要战略物资，被,视为,“,国之大宝,”,。国家颁布法规，强化食盐专营制度,。在中国加入,WTO,的贸易协议中，也特别明确盐的批发、,经营不对外开放。,小常识,许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。,制作晶体,我们可以尝试着用蒸发水分的方法来制作盐的晶体。,制作一些浓的食盐、食用碱或味精的溶液，用滴管滴几滴在玻璃片上，待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹，看看是什么样的？,1,、像食盐、白糖、味精的颗粒一样，都有规则几何外形的固体物质叫做,晶体,。,2,、自然界中的大部分固体物质都是,晶体,或由,晶体组合,而成。,3,、晶体的形状多种多样，但都很,有规则,。有的是,立方体,，有的像,金字塔,，有的像一簇簇,的,针,。,知识要点：,一、填空。,1,、（）、（）、（）、（）的颗粒都是有（）外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（）。,2,、自然界中的大部分固体物质都是（）或由（）组合而成。晶体的形状（），但都很有（）。有的是（），有的像（），的像一簇簇的（）。,食盐,放大镜下的晶体,白糖,味精,碱面,晶体,规则,规则几何,晶体,立方体,多种多样,金字塔,针,晶体,3,、许多岩石是由（）集合而成。在显微镜下花岗岩由（）、（）、（）等矿物晶体组成。,4,、晶体的形状多种多样，但都很有（）。制造晶体的方法有（）、（）。,放大镜下的晶体,规则,减少水分,降低温度,矿物晶体,长石,云母,石英,判 断,1,、自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。（）,2,、一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样。（）,3,、自然界中的晶体都是有一定的规则。（）,4,、有的晶体很大，有的晶体很小。（）,5,、所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。（）,6,、玻璃、琥珀和珍珠是晶体。（）,7,、只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。（）,8,、花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。（）,9,、玻璃是由晶体集合而成的。（）,放大镜下的晶体,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,名言摘抄,1,、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来,2,、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚,3,、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚,4,、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚,5,、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚,6,、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚,7,、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基,8,、学习永远不晚。高尔基,9,、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚,10,、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德,11,、单学知识仍然是蠢人。歌德,12,、终身努力便是天才。门捷列夫,13,、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子,14,、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子,15,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子,16,、学而不厌，诲人不倦。孔子,17,、己所不欲，勿施于人。孔子,18,、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子,19,、敏而好学，不耻下问。孔子,20,、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子,21,、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特,22,、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦,23,、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林,24,、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林,25,、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源,26,、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东,27,、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东,28,、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东,29,、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅,30,、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅,
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