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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,10,沙滩上的童话,堡 插 凶 狠 补 充 功,商,量,驾 轰 驳 药 赞 合 记,起点,终点,走迷宫,堡,插,凶,狼,补,充,功,商,量,你真棒,驳,轰,驾,药,赞,垒起 城堡 插上 凶狠 补充,抢去 编织 魔窟 攻打 商量,火药 赞赏 趴在 轰塌 炸死 忘记,认,读,词语,火药,编织,商量,攻打,魔窟,抢去,补充,凶狠,城堡,插上,垒起,赞赏,趴在,轰塌,炸死,忘记,初读正音，整体感知,1.,自由朗读课文，借助拼音把生字字音读准，把课文读正确、读通顺。,2.,同桌互读生字，交流识字方法。,3.,课文讲了一件什么事,?,海边的沙滩是我们,快乐的天地,。,我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。,在沙滩上，我们,垒,起城堡，,筑,起围墙，围墙外还,插,上了干树枝，那是我们的树。,朗读课文第,36,自然段，画出小伙伴们说的话。,“这城堡里住着一个,凶狠,的魔王。”,“他抢去了美丽的公主,！,”,“,你们快听,，公主在城堡里哭呢,！,”,“这城堡里住着一个,凶狠,的魔王。”,“他抢去了美丽的公主,！,”,“,你们快听,，公主在城堡里哭呢,！,”,又有人,补充,了一句：,第五个小伙伴继续,补充,：,.,7,转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座,魔窟,，我们也成 了攻打魔窟的勇士。,8,我们又在,商量,着怎样攻下那城堡。,7,转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成 了攻打魔窟的勇士。,8,我们又在商量着怎样攻下那城堡。,9,一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”,10,有人,反驳,：,“,那时候还没有飞机呢！,11,我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”,转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成 了攻打魔窟的勇士。,我们又在,商量,着怎样攻下那城堡。,一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”,有人,反驳,：,“,那时候还没有飞机呢！,我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”,自由读第,1214,自然段，思考：,“,我们,”,是怎么挖地道的？,我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们,趴,在沙滩上，从,四面八方,挖着地道。,挖呀,挖呀,，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上,一,抬，,就,把城堡给轰塌了。,我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。,一边听老师朗读,1519,自然段，一边想一想。,孩子们的故事是真的吗？,妈妈为什么会被我们当作是公主？,根据开头编故事，试着用上下面的词语。,在一片沙漠里，有,从前，有一座大山,城堡 堡垒,凶狠 凶恶,攻打 进攻,火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作,周,围,补,药,死,
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