苏教版五年级科学《搭支架》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,搭 支 架,1,、掌握增大支架牢固程度的方法，学会设计和制做立体支架,2,、知道不同的形状结构搭建支架的步聚和方法，理解支架的概念和特点,3,、体验自主设计，自主发现的乐趣，意识到小组合作的重要性,学习目标,支架的定义,支架：是指起到,支撑,作用的构架,平面支架,平面支架的形状,支架的稳定性,以下图形，你认为哪 种最稳固，最结实？,通常情况下，,三角形支架,最稳固、结实，所用材料也最少,增加支架稳固的方法,用什么 方法可以使易变形的支架变得稳定，牢固呢,?,增加支架稳固的方法,用什么 方法可以使易变形的支架变得稳定，牢固呢,?,不稳定的结构可以通过,架梁,的方式增加其,三角形,结构，便它变得稳定。,支架与生活应用,防护栏,防护栏,人字梯,人字梯,篮球架,篮球架,灯架,灯架,射电天文望远镜,射电天文望远镜,南京长江大桥,南京长江大桥,斜拉桥,斜拉桥,艺术欣赏,艾菲尔铁塔,东京的电视塔,纽约的帝国大厦,以小组为单位，搭建一座既高又稳、承受力大的高塔。,动动手：,在搭建的过程中，你们小组遇到了那些困难？又是如何克服的？,1,、画出设计草图。,2,、选择制作材料和连接物，确定连接方法。,3,、测量塔高和它的稳定性,。,制作步骤：,搭建完后，小组进行交流与展示，并对作品提出意见与建议。,拓展：,课下留心观察身边常见的建筑物支架结构，说说它们有什么特点？,