二、4-2 文化在继承中发展

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四课 文化的继承性与文化发展,（二）文化在继承中发展,人们通常将五岭以南的地区称为岭南。在古代，岭南自然环境非常恶劣。淮南王刘安谏汉武帝远征岭南时说：,“,南方暑湿,近夏瘴热,暴露水居,蝮蛇蠹生,疾病多作；兵未血刃,而病死者十之二三,。,”,岭南人通过与自然环境的不断抗争，积累了调理保健、防病的经验。,岭南人饮用,凉茶,历史悠久,代代流传,相习成俗，时至今天,仍然盛行于两广、港澳地区，形成了颇具特色的凉茶文化,古代凉茶在继承中发展,8,月,29,日，广东省文化厅、广东省食品行业协会共同组建的广东省食品文化遗产认定委员会向媒体发布，,凉茶被认定为广东省食品文化遗产,，这是广东省认定的首批食品文化遗产。同时获得认定的还有,33,个凉茶配方及其专用术语。,拥有获得认证的,33,个配方的企业，包括广州,王老吉药业,股份有限公司、广州,黄振龙凉茶,有限公司等,12,家。这批与会的凉茶企业昨天还签署了,凉茶保护公约,，以示保护凉茶这一文化遗产。,时事新闻,1996,年广州黄振龙凉茶有限公司正式成立。,到,1998,年，公司已有几十家店。,到,2003,年，增加到,500,多家。从不足,100,平方米到,1,万平方米，工厂,3,次迁址。,黄振龙凉茶,传统的煮茶方式已经不能满足黄振龙凉茶快速膨胀的市场需求，在不断推出清咽茶等新的品种的同时，他们边做边改，,从,火煮茶,到,油煮茶,，再发展到,蒸汽煮茶,，,用蒸汽煮出来的凉茶，改变了以往用火煮效果不稳定的缺陷，同时还保证了凉茶的效果和口味。他们自己研究出了一整套成熟的现代化煮茶工艺，用,机器大生产,来推进凉茶的规模化发展。,“,改变的是工艺，不变的是凉茶,”,，,在黄振龙凉茶的这句口号中，我们体会到其中,“,变,”,与,“,不变,”,之间的玄机。,阅读以上材料，请思考：,1,、从材料中说明，黄振龙凉茶继承了什么？发展了什么？请归纳继承与发展之间的关系。,继承了,用中草药熬制，可保健、防病。,发展了,凉茶品种、煮茶工艺。,关系：,继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。,2,、是什么因素在推动凉茶文化的发展？除了这个，影响文化发展还有哪些重要因素？,（,1,）社会制度的更替,（,2,）科学技术,（,3,）思想运动,（,4,）教育,（一）同一过程的两个方面,1,、文化继承与发展是同一个过程的两个方面。,（,1,）继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。,（,2,）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是,文化传承,。,继承：,取其精华，去其糟粕,发展：,推陈出新，革故鼎新,如何正确区分“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新”？,1,、两者的内涵不同,“,取其精华，去其糟粕,”,是指,要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕,。“,推陈出新，,革故鼎新,”,是指,在文化传承中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。,2,、两者的侧重点不同,“,取其精华，去其糟粕,”,侧重于,对传统文化的正确的态度，是改造传统文化的过程,。“,推陈出新，革故鼎新,”,侧重于,对传统文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。,辨析：,对待传统文化，首先是继承，然后才是发展。,（,1,）对待传统文化，既要继承，又要发展。,（,2,）文化的继承和发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，,继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。,阅读课本中关于中国古代的教育思想的不同看法，你如何看待这两种观点的？请说出理由。,观点一是片面。,认为我国古代教育思想有消极方面，应摆脱这些消极方面的影响是正确的。但我国古代教育思想中也有“因材施教”“启发诱导”“学思结合”的正确思想，对此我们应借鉴吸收，不能全抛弃。,观点二是片面。,我国古代教育思想有许多合理成分，但也有不少消极成分，正确的做法是批判吸收，取其精华，去其糟粕，而不是全面回归古代教育思想。,结合两则材料思考，文化传承中，我们怎样才能成为自觉的文化传承者和享用者？,（一）同一过程的两个方面,2,、成为自觉的文化传承者和享用者。,把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出,正确的文化选择,，成为自觉的文化传承者和享用者。,（二）影响文化发展的重要因素,1,、生产力与生产关系的矛盾运动，决定社会制度的变化，也决定文化的发展方向。,（,1,）生产力与生产关系的矛盾运动，决定社会制度的变化,（,2,）社会制度的新旧更替时，代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。,注意：,文化也能推动社会制度的发展。新文化也是新的社会制度的重要特征，并且对新的社会制度的巩固产生巨大的作用。,阅读材料思考：,6000,年的人类文明史，已历经三代，而这三代文明，都有一个明显的技术标志。第二代和第三代文明的技术标志和推动力则分别是,纸,和,印刷术,，它们的发明都来自中国。,纸张发明之后，中国迅速成为文明的中心、技术和文化的主要捐献国。,印刷时代的到来，则给社会文明的的发展带来了新的动力。,印刷术传到了欧洲并迅速普及，它将文化从教会和贵族手中解放出来，文艺复兴和宗教改革因为印刷术的催化而大放异彩。,培根在高度评价我国四大发明（包括造纸和印刷）对世界科学文化的贡献时说：“它们改变了世界上事物的全部面貌和状态，又从而产生了无数的变化；看来没有一个帝国，没有一个宗教，没有一个显赫人物，对人类事业曾经比这些机械的发现施展过更大的威力和影响。”,上述材料说明了什么因素影响了文化的发展？,科技进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。,（二）影响文化发展的重要因素,2,、科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。,（,1,）科技进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。,（,2,）当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。,（二）影响文化发展的重要因素,3,、思想运动对文化发展产生重要影响,无论是春秋战国时期的,“百家争鸣”、,二十世纪初的,“新文化运动”，,还是中世纪末的欧洲,“文艺复兴”,以及十八世纪的,“启蒙运动”，,都是预示社会大革命的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革，也促进文化的发展。,【,重要提示,】,影响文化发展的不同因素对文化发展的影响的程度是不一样的，生产力与生产关系的矛盾运动对文化发展的影响是最根本的。,（三）教育在文化传承中,1,、教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。,（,1,）教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。,（,2,）教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在巨人的肩膀上”从事文化创造。,2,、随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。,私塾,课堂教学,网络学习,在你看来，上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？,三种教育方式的特点：,私塾,是一种个别化教学，老师逐个向学生传播知识，无固定、统一教材，教育质量取决于教师个人水平。,课堂教学,是按学生的年龄和知识编班，以班为单位，有固定教师按课程教学，课堂活动在教师指导下进行。,网络,是一个巨大的资源库，现代信息技术的使用将整个学习活动，从教育者到受教育者直至教学资源的使用，实现真正的共享和社会化，打破了时空界限，扩大了教育规模；学生可以根据自身情况制定学习计划，通过人机交互等众多途径及时寻求教师的指导与帮助，实现个别化学习。,三种教育方式对文化传承的影响：,私塾教育,对文化传承起有一定的作用，但规模小，影响有限。,课堂教学,这种教育方式，大大提高了教学效率和教学质量，使学校成为文化传承的主要途径。,网络学习,使文化传承的方式和手段发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。,1,、（单）在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家的思想观点既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互汲取营养，促进我国古代学术文化的发展和繁荣，这说明,、文化具有相对稳定性,、文化具有继承性,、不同思想文化在思想运动中相互激 荡，促进文化的发展,、科学技术有力地推动着文化的进步,练习,2,、,（单）我国已将“数字图书馆”纳入国家“,863”,计划和国家“十五”重点项目，大量的文化遗产已经转化成数字化形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明,A,、科学技术的进步，促进了经济的发展,B,、当代信息技术的运用，促进了文化的传播、继承和发展,C,、科学技术取得了重大突破,D,、当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素,练习,3,、（,单）某中学校长在谈到中小学生德育教育时讲道，接纳国外有价值的思想，吸收他们的精华，但要以我为主，把我们国家优秀的传统文化继承下来，对我们自己的文化加以补充、加以修改，使我们更完善，这表明,A,、文化应在继承的基础上发展,B,、文化发展是继承的必然要求,C,、文化应在发展的基础上继承,D,、文化继承与发展既有区别，又联系,练习,4,、（,单）当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。下列对文化继承与发展的关系认识正确的是,继承和发展是同一过程的两个方面,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,对传统文化应辩证地继承,A,B,C,D,练习,5,、（,单）（,2008,年高考政治，江苏卷）在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们,A,文化继承是发展的前提,B,传统文化能提升城市品位,C,传统文化影响城市发展,D,传统文化具有相对稳定性,练习,6,、,（多）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上，始终扮演着重要的角色。教育在文化传承中所起的作用是,A,、通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代,B,、能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程,C,、是人类文化传承的惟一有效形式,D,、使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富,练习,ABD,7,、,（多）下列关于文化的继承与发展的关系，说法正确的是,A,、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求,B,、继承与发展是相互独立的两个过程,C,、在继承的继承上发展，在发展的过程中继承,D,、文化继承与发展是在同一过程的两个方面,练习,ACD,8,、,（多）近几年来，“韩流”吹遍世界。在我国，也在大量的“哈韩族”。韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定，对仁、义、爱等的张扬，正是一些国产剧所抛弃的。这启示我们,A,传统礼仪道德的精华部分应该得到继承、发展,B,对待传统文化应批判继承，古为今用,C,文化产品应该汲取传统文化的精华，体现时代精神,D,文化产品尽量模仿韩剧的情节,练习,ABC,