第四节--全球气候变化(课件)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中,地理,（人教版,必修,1,）第二章,地球上的大气,2.4,全球气候变化,了解气候变化的各种尺度及相互关系,理解全球气候变化的可能影响,谈谈如何应对这种全球气候变化,学习目标：,气候变化是,长期,大气状态变化的一种反映；,气候变化的主要表现：,不同时间尺度,的,冷暖,和,干湿,变化。,一、气候变化及表现,气候变化按,时间尺度,不同，可以划分为：,地质历史时期,近现代时期,1,、一直处于波动变化中,2,、冷暖干湿相互交替,3,、全球气候变化是有规律的自然现象,图,2.29,近百年来全球平均气温的变化,图,2.30,大气中二氧化碳浓度的增加,二氧化碳浓度的增加与全球平均气温的变化对比,全球变暖,近百年来全球气候变化的主要表现,气候变暖的原因,自然原因,人为原因,大量排放,CO,2,等温室气体,森林的大量破坏,二、全球气候变化的可能影响,极地冰川融化,海水热膨胀,1,、,最明显的后果之一：海平面上升,海平面上升,60,米后的中国。你的家还在么？,温度,是农业生产重要的外部条件之一,积温增加，生长期延长,有利,干旱的加重，造成供水不足,不利,高纬,地区,增产,低纬,地区,减产,2,、影响农业生产,洪涝、干旱灾害的,频次,和,强度,增加,加剧水资源的,不稳定性,与,供需矛盾,3,、影响整个水循环过程,三、气候变化的适应对策,适应对策,：,1.,减少温室气体排放,（,多使用清洁能源，植树造林；防止森林火灾；减少废弃物排放；尽可能使用公共交通工具等,.,）,2.,适应气候变化,（,如培养新的农作物品种，调整农业生产结构，建设海岸堤坝等,.,）,3.,政府可能采取的政策手段,（,如实行直接控 制，应用经济手段，鼓励公众参与等措施,.,）,4.,努力加强国际合作,低碳，你还可以从这些小事做起,1.,少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活；,2.,每张纸都双面打印，相当于留下半片原本将被砍掉的森林；,3.,随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯，爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；,4.,绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车；,5.,一只塑料袋,5,毛钱，但它造成的污染可能是,5,毛钱的,50,倍；,6.,完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶；,7.,关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；,8.,没必要一进门就把全部照明灯打开，人类发明电灯至今不过,130,年，之前的几千年也过得好好的；,9.,考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感；,10.,尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。,11.,其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做；,12.,过量肉食至少伤害三个对象：动物，你自己和地球；,13.,可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒而是为了节约水电；,14.,定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省不少电；,15.,有些人，尤其是女性，洗个澡用掉四五十升水，洁癖也不用这么夸张；,16.,科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电；,17.,洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命；,18.,如果只用电脑听音乐，显示器可以调暗，或者干脆关掉；,19.,如果热水用得多，不妨让热水器始终通电保温，因为保温一天所用的电，比一箱凉水烧到相同温度还要低；,20.,洗干净同样一辆车，用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的,1/8.,全球气候在不断变化之中,全球气候变化,的可能影响,地质历史时期,近现代时期,海平面上升,农业生产变化,水资源不稳定与供需矛盾,气候变化的适应对策,减少温室气体排放,适应气候变化,政府可能采取的政策手段,努力加强国际合作,知识汇总,全球气候变化,正确认识气候变化,:,(1),气候变化并不一定是人类活动引起的,(2),气候变化不等于气候变暖,(3),温室气体不仅是二氧化碳,(4),气候变暖也不是百害而无一利,（,2011.,江苏）图,1,是,1992,年和,2003,年格陵兰冰原面积对比图。,1.1992,年至,2003,年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了,A.,地壳活动加剧,B.,日地距离缩短,C.,黄赤交角增大,D.,全球气候变暖,D,（,2010.,江苏）全球气候变化会对粮食生产产生较大影响，其主要原因是（双选）,A,作物的生长发育受到影响,B,旱涝灾害增多,C,某些物种灭绝,D,土壤肥力下降,AB,10.,安徽,图表示,1962,年,2007,年安徽省年平均气温变化。,1.1962,年,2007,年安徽省年平均气温变化的总体趋势是,A,降幅超过升幅,B.,逐年上升,C,升高约,2.1 D.,波动上升,2.,气候变化对安徽省地理环境的影响有,A,各地的生长期缩短,B.,低温冻害损失减小,C,极端天气事件增多,D.,天然湿地面积扩大,练习,在节能减排中，公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是,(,),A,充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具,B,采用节水措施；开发利用无污染能源,C,多种水稻；充分利用风能,D,维持能源消费结构现状；自备购物篮,作业：,周末时间观看电影,后天,、,2012,，任选一部电影结合本节课内容谈谈你的观后感。,以小组为单位，策划“全球气候变化”与“节能减排”的科普宣传活动，两周后上交活动计划与过程资料。,