砖桥中学初一语文备课组

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,济南的冬天,老舍,砖桥中学,初一语文备课组,背景知识,作者简介,老舍,，,现代著名作家，人民艺术家,。原名,舒庆春,，字,舍予,，满族人。代表作有长篇小说,骆驼祥子,、话剧,茶馆,等，本文约写于19301931年间，是作者在济南齐鲁大学任教时写的。,返回,学生初读课文，借助工具书读准课文中的生字词，理解这些字词的含义,镶,嵌,暖,和,响,晴,水,藻,贮,蓄,澄,清,髻,儿,澄,清,济,南,着,落,j,xi,ng,z,o,Ch,ng,xi,ng,zh,h,uo,j,zhu,chng,听朗读录音，思考：,1,济南冬天总的特点是_.请你从文中找出一个最合适的词语来形容。,2围绕这个特点课文写了济南冬天的哪些景物?,能用精练的词句给每一幅图拟一个名称吗？,温晴,整体感知,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外远山,冬水,1、济南的冬天总的特点是什么？,2、文中具体描写了哪些景物？,温晴(贯穿全文的主线),阳光下的小山,小雪后的小山,城外的远山,济南冬天的,水,冬天的山景,读课文第一段思考（小组讨论）,1、这节是用什么手法来写济南冬天温晴的特点的？,2、能不能具体,说说怎样对比的,？,3、用对比有什么作用？,对比写法,突出济南冬天特点：温晴。,以“奇迹”“怪事”引出“宝地”,赏析课文,济南的冬天对比手法,作者运用了三组对比：,济南的冬天与北平的冬天比较,济南的冬天与伦敦的冬天比较,济南的冬天与热带地方比较,对比的结果是：,北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声,伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴,热带地方的冬天日光永远火毒响亮 济南的冬天温晴舒适,真得算个宝地,练习巩固,完成同步导学相关练习：,93页基础训练2，3，4题,课后思考,精读第三小节思考,1.本节围绕哪个字来写的?,2.按照什么顺序来写的?,3.依次写了哪些景物?,4.表达了作者怎样的感情?,