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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,步行与骑车安全上下学,石家庄市西塔口小学,王江峰,教学目标,:,1,、,使学生知道骑车的交通安全,。,2,、,放学后,戴小黄帽,排着路队回家去,。,3,、,认识马路上的交通标志,。,4,、认识汽车指示灯。,5,、,能记住本课的要点,并落实到行动中,。,教学重点,:,记住本课的学习要点,并落实到行动中,。,教学难点,:,掌握骑车的交通规则,并能认识交通标志,。,教学内容,1,、介绍几种常见的交通信号灯、标志和标线。,2,、正确区别各类交通标志，同时了解交通标线，按照交通标志的要求，在规定的交通标线中安全行走。,3,、上下学路上应注意的问题。,教学对象,适用于小学高年级学生。,教学过程,一、导入新课,1,、,在日常生活中你们听到或看到过哪些交通事故吗,？,并引起学生对安全知识的重视,。,2,、,电脑出示不遵守交通规则的人 出事故的图片,让学生看,说一说,:,你都看到了什么 你还看到哪些交通事故的事吗 举例说明,。,3,、,这些数据让人触目惊心,世界上每年都有成千上万的人死于交通事故,其中青少年儿童占,20%,左右,大多数是没有交通安全意识所造成的,。,今天,我们就一起来学习步行与骑,车安全上下学。,二,、,讨论学习,1,、,在马路上行走时你发现马路上的各种交通标志了吗,？,就此引出认识马路上的交通标志,。课件出示交通标志，,蓝色标志事,为,指示,或指路,黄色标志是警告,红色标志是禁令,。,说一说图中的那些标志都表示的意思,。,2,、,放学后怎样过马路比较安全,，,就此引出放学后怎么回家比较安全,。,放学后,戴小黄帽,排着路队回家去,。,3,、,为什么小学生集体外出和放学时要戴上小黄帽呢,？,让学生了解这样能保证学生的安全,。,4,、,小黄帽路队制的规则是什么,。,5,、,让学生了解骑车的交通规则,。,6,、,教师组织学生模拟行人过马路,，,教师在教室前面用白色粉笔画出斑马线,，,表示人行横道,，,学生站在人行道的一边,，,分别扮作家长和信号灯,，,学生在信号灯的指示下过马路,。,三,、,复习巩固,1,、,说一说今天你有什么收获,。,2,、,指名说,并请学生找出自己和别的同学平时不遵守交通规则的地方,，,共同改正,，,做优秀的,“,安全小卫士,”,。,3,、,读一读本课的学习要点,。,四,、,总结全课,师,:,今天我们学到了许多步行与骑车的安全知识,，,希望同学们记住本课所学的知识,，,并落实到行动中,。,（出示交通安全儿歌）,五,、,布置作业,同学们回家后和家长共同完成,“,家庭安全反馈卡,”,争做,“,安全好家庭,”，“,安全小卫士,”。,交通事故图片,交通事故图片,2008,年,8,月,常见的交通信号灯,常见的交通信号灯,常见的交通标志,警告标志,常见的交通标志,禁令标志,常见的交通标志,指示标志,常见的交通标志,指路标志,戴小黄帽,站队回家,我在骑车前戴上防护用具，如头盔。,我每次上路前，首先检查车辆的刹车,以确保刹车系统完好。,我在马路上靠右行驶，并顺着车流的方向而行，不逆行。,我学会用正确的手势向机动车驾驶员打信号。,我严格遵守交通规则行驶，并在每一个红灯或任何禁行的信号灯前停止。,我在穿越交叉路口时先停下，向左、向右，再向左看，然后穿越。,我认识车的指示灯，以判别车辆移动的方向,(,如车子的转弯灯、后灯等,),。,我骑车时不带人，不交谈，不与同学追逐嬉戏。,我在天气阴暗或下雨时，穿上或戴上颜色鲜亮的衣服或挂件，或有反光材料的衣物，方便机动车驾驶员看见我。,我骑车时不戴耳机，并在夜晚不独自骑车出行。,骑车应注意的事项,注意交通安全,交通安全很重要，交通规则要牢记；从小养成好习惯，不在路上玩游戏。行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯；转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。,希望同学们都能成为,安全小,卫士！,谢谢！,
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