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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第8课时近代化的起步,考 情 在 线,考 情 在 线,综 合 拓 展,综 合 拓 展,考 点 梳 理,考 点,梳 理,1,考点梳理,综合拓展,考情在线,第8课时,近代化的起步,2,考 点 梳 理,考点梳理,综合拓展,考情在线,考点1洋务运动(运用：洋务运动),背景,国际,19世纪60年代，在工业革命的推动下，资产阶级在全球范围内掀起了新一轮的资产阶级革命和改革高潮，发展资本主义成为世界历史发展的潮流,国内,第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的局面(内忧：以太平天国运动为代表的人民反抗；外患：西方列强的侵略)，为摆脱这种局面，清朝统治阶级内部一些较为开明的官员主张利用西方的先进技术实现富国强兵，维护清朝统治,时间,19世纪60年代90年代,第8课时,近代化的起步,3,考点梳理,综合拓展,考情在线,代表人物,中央：奕地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等,目的,学习西方的先进技术(学习重点)，实现富国强兵，维护清朝统治,口号,前期(19世纪6070年代),“自强”,后期(19世纪7090年代),“求富”,思想,主张,师夷长技以自强,第8课时,近代化的起步,4,考点梳理,综合拓展,考情在线,主要,成就,工业,军事工业,1861年曾国藩创办安庆内军械所(中国最早的新式兵工厂)；1865年，曾国藩和李鸿章在上海创办江南制造总局(当时国内最大的军事工业)；1866年左宗棠创办福州船政局,民用工业,李鸿章创办轮船招商局(1872年)和开平矿务局(1878年)；张之洞创办汉阳铁厂(1890年)和湖北织布局,第8课时,近代化的起步,5,考点梳理,综合拓展,考情在线,主要,成就,教育,1862年，洋务派创办中国近代第一所新式学堂京师同文馆。随着洋务运动的开展，洋务派在各地相继开办一些科技学堂和军事学堂并派遣留学生出国深造,其他,(1)火车、轮船、电报等新式交通工具和通讯工具先后在中国出现；,(2)筹划海防：从19世纪70年代中期到80年代中期建立了北洋、南洋、福建、广东四支海军，成为中国国防现代化的开端,结果,1895年甲午中日战争中威海卫战役，北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动破产,失败原因,(1)根本原因：没有触动封建制度的根基；(2)顽固派的阻挠；(3)西方列强不希望中国富强，不会让中国掌握真正先进的技术,第8课时,近代化的起步,6,考点梳理,综合拓展,考情在线,性质,一次失败的地主阶级的自救运动(地主阶级领导的封建改革),意义,经济：(1)引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业；(2)客观上对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用；(3)为中国近代企业培养了一批技术人才，积累了生产经验，客观上对中国资本主义的产生和发展起到了推动作用。,军事：(1)洋务派创办了一批近代军事工业，促进中国国防和海军的现代化建设；(2)清朝军队的战斗力有所提高，对外国势力的侵略有一定的抵制作用，延缓了中国半殖民化的进程。,文化：创办了一批新式学堂，派遣留学生出国深造，是中国教育近代化的开端,第8课时,近代化的起步,7,考点梳理,综合拓展,考情在线,地位,中国近代化的开端，为中国的近代化开辟了道路,局限性,其主观目的是维护清朝的封建统治，不是把中国引向资本主义发展道路；在不触动封建制度的前提下进行社会变革，不可能使中国走向富强，也不可能改变中国在反侵略战争中失败的命运,第8课时,近代化的起步,8,考点2戊戌变法(理解：戊戌变法的主要内容及其影响),考点梳理,综合拓展,考情在线,1公车上书,(1)1895年，马关条约签订的消息传到国内，群情激愤。,(2)康有为、梁启超等人发动正在北京参加会试的1 000多名举人联名上书，请求光绪帝实行变法，史称“公车上书”。,(3)上书虽未成功，但在社会上产生了广泛影响，揭开了维新变法运动的序幕。,2百日维新,(1)背景：1897年，德国强占胶州湾以后，康有为又几次上书光绪帝，陈述民族危机的严重和维新变法的重要。,(2)时间：1898年6月11日，光绪帝颁布诏书，宣布变法。(1898年是农历戊戌年，故称“戊戌变法”),第8课时,近代化的起步,9,考点梳理,综合拓展,考情在线,3内容,内容,(1)改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。,(2)鼓励私人兴办工矿企业。,(3)开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想。,(4)创办报刊，开放言论。,(5)训练新式军队等,地位,戊戌变法迈出了中国政治近代化的第一步，是中国近代史上第一次思想解放运动,4,结果：,慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派，废除变法法令，宣布由她“训政”，戊戌变法失败。这次变法仅维持103天，所以又称“百日维新”。,第8课时,近代化的起步,10,考点梳理,综合拓展,考情在线,5意义,性质,救亡图存的爱国运动，资产阶级性质的改良运动，是中国政治近代化的开端,意义,(1)有利于中国资本主义的发展和西方科技的传播；(2)有利于资产阶级思想文化的传播，在社会上起了思想启蒙的作用；(最主要的作用)(3)发生在民族危机时刻，有利于激发人们的爱国情怀和民族意识，具有爱国主义性质,失败原因,(1)民族资本主义发展不充分，民族资产阶级的软弱性和维新派力量脆弱；(根本原因)(2)袁世凯的出卖；(直接原因)(3)没有发动人民群众，得不到广大人民群众的支持；(4)缺乏有利的国内、国际环境，改革操之过急，树敌过多，缺乏改革的策略和谋略,启示,在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良道路是行不通的,第8课时,近代化的起步,11,考点3辛亥革命(识记：孙中山的主要革命活动及其人物像、,1911年武昌起义；运用：辛亥革命的历史意义),1孙中山早期的革命活动,考点梳理,综合拓展,考情在线,孙中山,孙中山的主要革命活动,评价,孙中山是伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,1894年,在美国檀香山建立中国最早的资产阶级革命团体兴中会，提出“振兴中华”的口号,第8课时,近代化的起步,12,考点梳理,综合拓展,考情在线,孙,中,山,的,主,要,革,命,活,动,1905年,在日本东京成立第一个全国规模的资产阶级革命政党中国同盟会，此后在中国同盟会机关报民报发刊词中，提出“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，成为辛亥革命的指导思想,1911年,领导辛亥革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国(最大功绩),1912年,在南京宣告了中华民国临时政府的成立，就任临时大总统，后颁布了中华民国临时约法,1924年,主持召开国民党一大，把旧三民主义发展成为新三民主义，推动国共两党实现第一次合作；在广州黄埔创办黄埔军校，开展国民革命运动,第8课时,近代化的起步,13,考点梳理,综合拓展,考情在线,2.武昌起义,(1)1911年10月10日，武昌起义爆发。,(2)汉口、汉阳的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。湖北军政府成立，黎元洪任都督。武昌起义爆发后，各省纷纷响应，清朝的统治土崩瓦解。,3中华民国成立,(1)1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，宣告中华民国临时政府成立。,(2)定都南京，改用公历，以中华民国纪元。,(3)袁世凯依靠北洋军，在西方列强的支持下，迫使清帝退位，就任临时大总统，辛亥革命的果实落入袁世凯手中。北洋军阀的统治建立。,第8课时,近代化的起步,14,考点梳理,综合拓展,考情在线,4历史意义,历史意义,(1)政治上：推翻了清朝的统治，结束了封建帝制，建立了资产阶级民主共和国。(最重要的意义)(2)思想上：使民主共和的观念深入人心。(3)经济上：打击封建势力，为民族资本主义的进一步发展创造了条件。(4)社会生活：民国政府颁布了一系列移风易俗的法令，推动了社会生活的近代化。(5)法律上：颁布中华民国临时约法，用“主权在民”否定“君权神授”，促进了中国法制的近代化,局限性,(1)辛亥革命的胜利果实被北洋军阀首领袁世凯窃取；(2)中国半殖民地半封建的社会性质没有改变；(3)没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,第8课时,近代化的起步,15,考点梳理,综合拓展,考情在线,失败原因,(1)民族资产阶级的软弱性和妥协性；,(2)没有充分依靠和发动广大人民群众；,(3)中外反动势力相互勾结，共同镇压革命,性质,反帝反封建的资产阶级民主革命，是第二次政治制度层面的探索,经验,团结民众、共同奋斗；关注民生，获得民众的支持,教训,(1)资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通；,(2)资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民族民主革命任务,第8课时,近代化的起步,16,考点4新文化运动(理解：新文化运动的地位、作用及主要,代表人物),1兴起,(1)背景：,考点梳理,综合拓展,考情在线,政治,进步的知识分子吸取了辛亥革命失败的教训,经济,“一战”期间，中国的民族资本主义经济进一步发展,思想,袁世凯为实现独裁和专制，推行尊孔复古的逆流,(2)标志：1915年，陈独秀在上海创办青年杂志，发表敬告青年一文，吹响了新文化运动的号角。,(3)口号：民主与科学。阵地：新青年。,(4)代表：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等。,第8课时,近代化的起步,17,考点梳理,综合拓展,考情在线,2内容：,提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。,3影响,(1)前期的性质：是资产阶级新文化反对封建主义旧文化的斗争。,(2)它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情。,(3)但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。,4新发展：,十月革命给我们送来了马克思列宁主义，一批先进的知识分子转向研究和宣传马克思主义。李大钊是在中国传播马克思主义的先驱。,第8课时,近代化的起步,18,近代化探索的阶段及其特点比较,项目,第一阶段,第二阶段,第三阶段,不同,特点,学习西方的科学技术,学习西方的政治制度,学习西方的思想文化,事件,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,时间,19世纪60年代90年代,1898年,1911年,1915年开始,阶级派别,地主阶级洋务派,资产阶级维新派,资产阶级革命派,进步知识分子,代表,李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞,康有为、梁启超、谭嗣同等,孙中山,陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适,综 合 拓 展,考点梳理,综合拓展,考情在线,第8课时,近代化的起步,19,考点梳理,综合拓展,考情在线,项目,第一阶段,第二阶段,第三阶段,不同,性质,一场失败的封建统治者的自救运动,资产阶级改良运动,资产阶级民主革命运动,空前的思想解放运动,作用,引进了西方的先进科学技术，客观上促进了中国民族资本主义的发展，开启了中国的近代化,起到了思想解放的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础,结束了封建帝制，使民主共和观念深入人心,促使人们追求民主和科学，为马克思主义在中国的传播创造了条件,相同,(1)背景上，都是在民族危机不断加剧的情况下进行的；(2)目的上，都为了摆脱民族危机，实现国家富强；(3)方法上，都主张学习西方；(4)影响上，都推动了我国近代化的进程，客观上推动了中国民族资本主义的发展，促进了思想解放；(5)失败原因：都受半殖民地半封建社会的社会性质阻碍,第8课时,近代化的起步,20,考 情 在 线,12017邵阳鸦片战争后，先进的中国,人不断探索救国方案。右图是网友归纳的救,国方案截图，虽不是很准确，但有些道理。,其中的“李鸿章说：我学”是指李鸿章等,人学习西方技术而开展(),A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动,22017郴州李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时，感叹西方国家“大炮之精纯，子药之细巧，器械之最明实非中国所能及。”材料反映洋务派主张学习西方的(),A民主思想 B政治制度 C军事技术 D风俗习惯,考点梳理,综合拓展,考情在线,A,C,第8课时,近代化的起步,21,32017益阳以下关于戊戌变法的内容的表述，错误的一项是(),A设立铁路矿务局、农工商总局和邮电局,B允许官民上书言事，澄
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