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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有一个秀才在家写文章，想了半天写不出一个字，他的妻子嘲笑他，你怎么写文章比我们女人生孩子还难呢？秀才说，你们女人生孩子是肚子里有,东西,，我肚里没有如何不难,。,如何选材,选材要求：,1,围绕中心,2,熟悉、有时代特色,3,新颖,说一说,你以前写这篇文章所选材料。,难忘的一件事,家庭生活：,爸爸、妈妈,下雨妈妈来接我，把雨伞倾斜到我一边；,夜里生病、发烧，爸爸妈妈背着我跑去医院；,X,选材陈旧,学校生活：师生,老师带病上课。,我生病了，同学、老师给我补课；,X,选材陈旧,社会生活：,公交车上让座；,X,选材陈旧,记叙文选材,如何做到,新颖,“,别人没看到的,，你看到了，这是新；,别人看到了，,没有想到,，你看到又想到了，这是新；,别人看到、想到了，但,没写到,，你,看到、想到，又写到了,，这就是新。,”,著名作家浩然,刚由小学升上中学的我，经常为提前的上学时间而抱怨，却忽视了身边,每天早晨五点多就起床给我做饭,的毫无怨言的,妈妈,。,九点才上班的,公务员,老爸,，却从不比我多睡一会，坚持每天早起,按时送我上学,。,中学课程难度加大，,母亲,也买了书开始钻研起来。,我上了中学，,爸爸,的习惯也改了：由看电视改成了读书看报。,家庭生活：,父 母,学校生活,:,老师,*鲜明独特的个性,*耐心悉心的讲解,*作业本上认真的批改痕迹,*一句温暖的鼓励的话语,*与我们的并肩作战,*幽默风趣的教学风格,*独特的教育方式,*爱生如子的严格要求,学校生活,:,同学,刻苦勤奋的学习态度,精益求精的做事风格,幽默风趣的性格,宽容大度的胸怀,遇挫而不馁的坚强、乐观,个性伙伴,学校生活,:,磨练意志的军训、会操,振奋人心的开学典礼,张扬个性的课本剧表演,活力四射的校园运动会,精彩纷呈的拔河比赛,新年联欢,课堂上的各执一词、精彩辩论,锻炼能力的课前演讲,学校里，每天都有不同的故事上演：谁和谁成了好朋友，谁和谁正在闹矛盾；,体育节、艺术节、科技节、读书节，班会课，图书馆，每个节日都有精彩的“节目”；,课堂、课间、自习课、活动课，课课都有智慧的碰撞，激情的演绎，青春的飞扬。,学校生活,:,社会生活：,1,暑期卖报，体验挣钱的艰辛，珍惜来之不易的幸福生活。,2,环保义务务宣传员,3,第一次学骑自行车,例 文 评 析,选,材：,生日,当,天，同,学为,我,庆祝,，,送一,个,蛋糕和一份,礼,物,给,我,。,题目,：一,个不平常,的生日,生日的,时,候，,与,朋友一起,庆祝,，收,礼物,、,吃蛋糕是很常,见,的事，未能,表现题,目要求的,“,不平,常”,。,选,材,：生日,当,天，,没,有,庆,祝、,没,有蛋糕，也,没,有,礼,物，只有,扫帚和抹布，,因,为,生日,当,天，我,参加了社区志愿者活动,。,题目,：一,个,不平,常,的生日,生日的,时,候，,没,有,与,朋友一起,庆,祝，沒有收,礼物,和吃蛋糕不算太奇怪，最耐人,寻,味的是到,社区参加志愿,者活动。这,就符合,题,目要求的,“,不平凡,”,。,学生 A：我每天去上学，妈妈都送我出家门，表现她对我的关心。,学生 B：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我在车站送他走，表现出亲人或朋友之间难舍难离的感情。,学生 C：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。,学生 D：我去远方读书，临行时我心爱的小,狗送了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。,题目：,送别,A,的选材不太正确，作者没有领会题目的真正含义,B,的选材正确但是太普通，多数人会这样写,C,的选材较深刻，有一定的社会意义,D,的选材很新颖，一般人会忽略人与动物之间的感情,练习,在你的成长过程中有许多的“第一次”。第一次参赛，第一次获奖；第一次挨批评，第一次作检查；第一次游泳，第一次上网；第一次出远门，第一次做自己想做的事第一次意味着尝试探索，第一次意味着迎接挑战。无数个第一次，促使你不断成长。,请以“第一次,.”,为题，自拟题目，写一篇文章。,结 语,问渠那得清如许，,为有源头活水来。,生活是一切素材的重要源泉。我们今后写作文要用整个心灵去感知周围世界，从个人独有的生活经历中选材，说真话，诉真情，并大胆创新，做到选材“人无我有，人有我新”。,
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