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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,认识东南、东北、西南、西北,一、复习旧知,引出新知:,1.画出方向示意图。,2.我们在生活中怎样辨认这4个方向呢?,一、复习旧知,引出新知:,3.,预习课本第,8,页,通过预习,,你知道了什么?请小组讨论。,二、自主学习、探究新知:,1.观察主题图,(1)请你标出方向标,(1)请你标出方向标,(2)请你观察这幅图,观察这幅图中有哪些建筑物?并与同桌说一说。,(1)找一找:操场的北面是( ),东面是( )。,2.,探究新知,教学楼,图书馆,操场的北面是,教学楼,,东面是,图书馆,。,(,2,)小组讨论思考:多功能厅在操场的( )面,请你试着给这个方向起个名。,操场的北面是,教学楼,,东面是,图书馆,。,(,3,)食堂在操场的( )面,说一说理由。,操场的北面是,教学楼,,东面是,图书馆,。,(,4,) 你还能想出什么问题,问问你的同桌,看看他的回答是否正确。 小组汇报讨论过程。,从“,东,”出发,,东,和,北,之间的方向就叫,东北,,,东,和,南,之间的方向就叫,东南,。,从“,西,”出发,,西,和,北,之间的方向就叫,西北,,,西,和,南,之间的方向就叫,西南,。,小结:,三、巩固练习,1.,填一填,东北,东南,西南,西北,南,西,2.小组讨论,填一填,四、总结,这节课你有什么收获,?,还有什么不懂的问题,?,
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