七年级生物消化和吸收

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西瓜子历险记,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,一、消化系统的构成,口腔,消化道,唾液腺,胃腺,肝脏,胰,肠腺,消化腺,请同学们仔细回想一下馒头在口腔中的发生了哪些变化？,探究实验：馒头在口腔中的变化,探究实验：馒头在口腔中的变化,一、提出问题,:,二、作出假设,:,三、制定方案：,1-4,组探究馒头变甜是否与唾液有关,试 管,馒头形状,温 度,加入物质,搅拌,碘液,1,号,碎屑,37,2ml,唾液,是,2,滴,2,号,碎屑,37,2ml,清水,是,2,滴,试 管,馒头形状,温 度,加入物质,搅拌,碘液,1,号,碎屑,37,2ml,唾液,是,2,滴,2,号,整块,37,2ml,唾液,是,2,滴,试 管,馒头形状,温 度,加入物质,搅拌,碘液,1,号,碎屑,37,2ml,唾液,是,2,滴,2,号,碎屑,37,2ml,唾液,不,2,滴,5-8,组探究馒头变甜是否与牙齿咀嚼有关,9-12,组探究馒头变甜是否与舌头搅拌有关,实验方案：,1-4,组探究馒头变甜是否与唾液有关,试 管,馒头形状,温 度,加入物质,搅拌,碘液,1,号,碎屑,37,2ml,唾液,是,2,滴,2,号,碎屑,37,2ml,清水,是,2,滴,试 管,馒头形状,温 度,加入物质,搅拌,碘液,1,号,碎屑,37,2ml,唾液,是,2,滴,2,号,整块,37,2ml,唾液,是,2,滴,试 管,馒头形状,温 度,加入物质,搅拌,碘液,1,号,碎屑,37,2ml,唾液,是,2,滴,2,号,碎屑,37,2ml,唾液,不,2,滴,5-8,组探究馒头变甜是否与牙齿咀嚼有关,9-12,组探究馒头变甜是否与舌头搅拌有关,四、实施方案：,五、得出结论：,现象,结论,1-4,小组,1,号试管：,2,号试管：,5-8,小组,1,号试管：,2,号试管：,9-12,小组,1,号试管：,2,号试管：,馒头变甜与唾液分泌有关,馒头变甜与牙齿咀嚼有关,馒头变甜与舌的搅拌有关,未变蓝,变蓝,未变蓝,未变蓝,变蓝,变蓝,小结,根据探究实验一、二、三的实验现象可以分析得出：,馒头变甜与,_,、,_,和,_,有关。,唾液的分泌,牙齿的咀嚼,舌头的搅拌,吃馒头过程中产生的甜味物质是什么呢？,麦芽糖,到底是什么物质使馒头发生了成分的改变？,麦芽糖,淀粉,唾液淀粉酶,今天我知道了什么？,Thank you!,