作文开头写法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,作文开头写法,1,、回忆导入法,独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车,（,当我面对“溶溶月色”的时候,）,“常回家看看，回家看看,”,歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。（,常回家看看,）,历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。,2,、开门见山式,如果说生命是一座庄严的城堡，,那么信念就是那穹顶的梁柱；,如果说生命是一株苍茂的大树，,那么信念就是那深扎的树根；,如果说生命是一只飞翔的海鸟,，那么信念就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。,信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。,3,、排比入题式,假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假如,无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的,那就是回报。,成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有,“,将相本无主，男儿当自强,”,的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。,哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟一的劳力。（全国卷,哥是捡来的吗？,）,4,、诗词引用式,“,剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡,（,美丽的离别,）,唐都长安被奸佞包围，李白徐徐吟出“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁 ”；,玄宗沉溺于声色犬马 ，杜甫悲愤出言 “朱门酒肉臭，路有冻死骨”；,社会黑暗，宫市掠于民 ，白居易深情唱出“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。,“红杏枝头春意闹”，美丽的花儿只有绽放于枝头，才能吸引寻春的人们艳羡的目光，才能引发诗人由衷的赞叹。,“留连戏蝶时时舞”，缤纷的彩蝶只有张开靓丽的翅膀，才能倍受春光的抚爱，才能飞进少女多彩的梦中，成为永恒。,小草不屈从于冰雪天地的扼杀，不怕漫天野火的焚烧，一夜春风，绿了天涯。大雁不满足于巢穴的闲适，奋翅高飞，将生命的画卷描绘在蓝天白云之间。,这，就是表现，表现自我，表现人生，表现生活的真谛。,(,活出真我的风采,),“,书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽独行是美的。“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，“策扶老以流憩，时矫首而遐观”，初夏的午后在骄阳里聆听蝉鸣，入夜于茵茵芳草中遥望碧天里的星星，也是美的。（浙江满分作文,且息且行,）,5,、设问开头法,往事如观流水，来者如仰高山。纷繁人间千万之事，人生匆匆不过数十载。时光流逝，纵然我们记住了亲人的叮咛，友人的祝福，情人的蜜语，一些伤心往事却也难免淤积于胸，块垒难消。面对万千世事，我们该忘记什么，又该铭记什么呢？答曰：忘记失败痛苦，铭记美好快乐。,(,四川高考佳作,那阵风吹过,),是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬,?,是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱,?,是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄,?,是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉,寂的大地纺出洁白的梦想,?,哲人对着蓝天微笑,:“,是时间。”孩童握着风筝拍手,:“,是风。” 流浪者说,:“,什么都不是，只是一个梦。”,(,拥有答案的幸福,),6,、,起兴拓展式,远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。,盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最绿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的,毅力。,春天给了鲜花一扇门，于是，在鲜花的争奇斗艳中，也填补了自己寂寞的空白；黑夜给了星星一扇门，于是，在星光的闪烁眨眼中，也融化了自己的冰清和肃穆；清泉给了鱼儿一扇门，于是，在鱼儿的惬意游弋中，也增添了自己的生机和情趣,常留一扇门，常存一片心，双赢不是问题。,常留一扇门,7,、巧用题记式,其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。,题记 （四川考生,生命是一朵常开不败的花,）,庸者，相信别人，怀疑自己； 愚者，相信自己，排斥别人； 智者，相信自己，也相信别人。,题记 （山东考生,相信自己，也相信别人,）,生命，可以不灿烂，但必须伟大,!,题记,蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯,然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。,(,星星夜话,),如果你失去了金钱，你只失去了一小部分,;,如果你失去了健康，你只失去了一小半,;,如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。,题记,8,、环境烘托法,当清爽的秋风将天空吹得更为高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点的微酸已经着枝，便又到了菊花飘香的时节。,晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（,曾经拥有,）,秋风乍起，漫天黄沙，天昏沉沉，地死寂寂，历史在这一天颤抖：,1898,年,9,月,21,日。那个衣衫褴褛的巨人,谭嗣同，抱着沉重的锁链，被一群小人牵着，一步步走向菜市口，他昂着头，因为他无畏。（江苏考生,北京南城菜市口怀古,）,9,、对话引入式,“,五十七号床，该输液了。”,“什么？又该输液了？”我疑惑地看看床边的护士。,“是的，你看，太阳都快落山了。”,我不由的望向窗外，残阳如血，染红了半边天空。我才想起，父亲有一天没来了。,一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样？”,“都掉光了。”,“那以舌呢，还在吗？”,“还在。”,“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。,（,坚韧,我追求的品格,）,10,、设置悬念式,它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不值一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单，简单得连,牙牙学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪。,它，就是诚信。,(,千年的呼唤,),在奥林匹克主体育场，无数的观众在静静等待详情，无数的闪光灯在静静地等待详情，无数的解说员在静静等待着，夜空中的月亮在静静等待着，孙海平教练也在静静等待着。,-,高考江苏满分作文,豹子飞奔,11,、警句启迪式,生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的,生命呢？ （,生命是什么,）,生命不是一篇,“,文摘,”,，不接受平淡，只收藏精彩；她是一个完整的过程，是一个,“,连载,”,，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白。生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来；她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。,12,、事例铺陈法,选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死；马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的,（,生死之间,）,站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊,他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。,13,、故事引入式,有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？结果在该报收到的成千上万答案中，剧作家贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”,成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。,(,成 功,),从前有个人，他养了一只鹰，后来这只鹰逃走了。几天后，主人在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故地死去，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。原来鹰在笼中，养尊处优，竟失去了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。孩子是一群终究要离开笼子的鹰,（,2004,年高考语文湖南卷,放飞孩子,）,14,、巧用书信法,屈公：,悠悠数千载，安然无恙乎？,每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以你的文韬武略，后世百代能有几个与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢？,15,、巧用解题形式,曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题,:,在下列美景中，你最喜欢哪一个,? A.,一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光,中，悠然飘落。,B.,一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。,C.,一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。,D.,一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶,尖，悄然滑落。 看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。,(,无穷的可能无穷的美,),