我的班级我的家

*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,我的班级，我的家,我的班级，我的家,每个人都想有个家。家，是人生的起点，家是岁月的开始，家是幸福的来源，家是温馨美丽的地方，家是我们人生的第一堂课，家是我们取得信心和勇气的地方，家是我们为之付出爱的地方。我们,8,月相聚长职，来到我们新的一个家，我们,15,级,1,班,46,个同学齐聚一堂，,1501,班就是我们的家，我们在这里一起努力，一起欢笑，一起学习，一起打闹，正是有了你们，,1501,这个家才会如此的多姿多彩。,我的班级，我的家,当我们充满着好奇，满怀着憧憬，迈着青春的步伐踏入大学校园时，你有没有想过，在这里,我们的新学校，你将遨游知识的海洋，结交终生难忘的朋友，参加精彩纷呈的活动；你将在这里播撒理想的种子，扬起人生的风帆，倾注青春的热情；你将牢牢地与新学校拴在一起，和它同呼吸、共成长，它是我们每位同学成长的园地，它的一切都将在我们成长的经历中打下深刻的烙印。,我的班级，我的家,曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们,1501,班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。,我的班级，我的家,如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶,.,为什么要热爱班集体？,班集体是由一个个的人组成的，每个人的表现直接影响班集体的荣辱。良好的班集体的形成要靠全班同学的努力，谁都愿意生活在一个团结、友爱、向上的班集体中，这就需要全体同学关心和热爱班集体，为集体做好事，为集体争荣誉，为集体添光彩，一个班风良好的集体，也会促使每个成员进步。大家共同努力，争创优秀班集体。,同学之间有没有发生过令你感动和难忘的事？,趣味知识问答,1.,班长的电话是多少？,2.,学习最好的是谁？,3.,最呆萌的是谁？,4.,最帅的人是谁？,5.,最逗逼的人是谁？,6.,最会打鼾的是谁？,7.,班上谁最值得你学习？,8.,我们班的口号是什么？,9.,我们班要成为什么样的班？,古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”,我心中的家,一滴水只有融入大海才不会被蒸干”根根筷子只有绑在一起才坚不可摧,众人划浆开大船。之一句句富含哲理的话语告诉我们，一个人只有融于集体才不会落后。,一个有趣的生物现象发人深思，在动物界，一群互助互援的昆虫能够战胜强敌，而一个单层，然而就是这弱不禁风的蚂蚁，以其相互团结的优势，当之无愧地成了生物界最成功独生活的野兽，却很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌，在食物链中几乎处在动物界的最底的生存专家。面对天敌，一只蚂蚁的防御没有多大价值。是啊，蚍蜉撼大树,可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上万的蚂蚁确为许多虫、兽所畏惧。我们需要的就是这种团结一致蚂蚁精神。,在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。我们的荣辱与之息息相关。取得成绩时，我们应当想到，这是你与集体共同努力的成果，你的智慧更多地来自于集体。如果集体的水平不高，个人的水平也不太可能高，反之，只有班集体的水平整体提高了，才有所谓你个人的进步，当然，班集体水平的提高，离不开组成班集体的每一个人的努力。或许有人会觉得独坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不说的是，中国封建社会的闭塞所造成的落后，已为后人做出了血的例证。,在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。我们的荣辱与之息息相关。取得成绩时，我们应当想到，这是你与集体共同努力的成果，你的智慧更多地来自于集体。如果集体的水平不高，个人的水平也不太可能高，反之，只有班集体的水平整体提高了，才有所谓你个人的进步，当然，班集体水平的提高，离不开组成班集体的每一个人的努力。或许有人会觉得独坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不说的是，中国封建社会的闭塞所造成的落后，已为后人做出了血的例证。,同学们 当你坐在宽敞明亮的教室和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到困难时，你是否感觉到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢,?,团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。,在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，这些不是团结协作的很好的体现吗？,然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。,危险游戏,规则：,请两组选手上场（每组,5,人），双双对决，进行石头剪刀布，输的人要马上抓来安全帽戴上，赢的人要马上拿起道具向输的人进攻。,其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。,遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。,这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；,不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。,谈,谈友爱仅仅是几分钟，而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！,团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。,实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。,人多力多推山倒，众人拾柴火焰高。,谚语,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。,雷锋,人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。,毛泽东,如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。,牛顿,在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！,真心英雄,谢谢观赏,