资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,李将军列传,(节选),司马迁,司马迁和,史记,司马迁,西汉人。我国古代杰出的史学家和文学家。他毕生致力于史记的写作。因替李陵辩解得罪下狱受腐刑。出狱后任中书令,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的志向促使他发愤接着完成所著史籍。史记是我国第一部纪传体通史,全书130篇,包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传,记载了从传闻中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。对后代史学、文学有深远的影响。鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。,李广是汉代抗击匈奴的爱国名将,也是司马迁笔下的一个悲剧英雄的形象。李广一生历事文帝、景帝、武帝三朝,以勇力才气知名于时,号称天下无双,然而一生与匈奴大小七十余战,却终生未有封侯之赏,最终以行军失道获罪,愤而自杀。,李广简介,文言基础学问归纳,通假字,重点词语,一词多义,特殊句式,通假字,(1)广家世世受射,受:同“授”,传授,这里是学习的意思。,(2)诸将多中首虏率,率:同“律”,指军令。,(3)为圜阵外向,圜:通“圆”,圆形。,(4)胡虏益解,解:通“懈”,这里指进攻的势头有所减弱。,(5)汉军罢,弗能追,罢:通“疲”,乏累。,(6)军亡导,或失道,亡:通“无”,没有;或:通“惑”,迷失。,(7)南绝幕,幕:通“漠”,沙漠。,(1)单于素闻广贤,素:始终,(2)胡骑得广,骑:骑兵,(3)睨其旁一胡儿骑善马,善:好,(4)鞭马南驰数十里,鞭:用鞭打,(5)度不中不发,度:推想,(6)会日暮,会:碰上,重点词语,(7)东道少回远,其势不屯行,少:稍稍 屯:驻扎,(8)今乃得一当单于,当:反抗,这里指对抗,(9)大将军青亦阴受上诫,阴:私下,暗地里,(10)广不谢大将军而起行,谢:辞谢,告辞,(11)南绝幕,遇前将军,绝:横渡,(12)大将军使长史持糒醪遗广,遗:送,(13)无老壮皆为垂涕,无:无论,三、一词多义,(,1,)数:非在数十步之内,广数自请行,以为李广老,数奇,(,2,)得:今乃得一当单于,单于遁走,弗能得而还,(,3,)将:诸将多中首虏率,广以郎中令将四千骑出右北平,(,4,)没:中石没镞,是时广军几没,(,5,)见:见敌急,度不中不发,广已见大将军,还入军,(,6,)辞:固自辞于大将军,口不能道辞,几,屡次,命运的定数,得到,俘获,名词,将领,率领,带领,陷入,覆灭,望见,拜见,不接受,言辞,(7)罢:汉军罢,弗能追,是时广军几没,罢归,(8)益:胡虏益解,益治军,(9)固:固自辞于大将军,汝心之固,固不行彻,人固有一死,通“疲”,乏累,停止,渐渐,更加,坚决,坚持,固执,原来,四、特殊句式:,(1)李将军广者,陇西成纪人也:,“者,也”是固定格式,表示推断,还有其它几种变形,也表示推断,如“者也”、“也”、“者”。译“将军李广是陇西成纪人”。,(2)其李将军之谓也:,宾语前置句,“之”字提前宾语,应当是“其谓李将军也”。其,句首语气词,表揣测。译“或许说的是李将军吧”。,(3)彼其忠实心诚信于士大夫也:,状语后置句,应当是“彼其忠实心诚于士大夫信”。译“他那忠厚醇厚的心胸的确被士大夫所信任吧”。,思索:本文记叙了李广的哪几件事?,1,、出战雁门关,佯死脱逃。,2,、以石为虎,中石没镞。,3,、定襄一战,战而无功。,4,、苦战右北平,功过相抵。,5,、失道之战,愤而自杀。,分析:结合文章具体内容,说说李广是怎样的人?,李广的英雄形象,1、智勇双全、英勇机灵、胆识过人、精于骑射、武艺超群。,2、身先士卒、体恤下属、治军简易、宽缓不苛。,3、终身不遇,白首未封,却照旧转战疆场为国尽忠。,艺术特点,一、多种表现手段刻画人物形象。,1、概括叙述,2、侧面描述,3、正面刻画,4、微小环节描写,二、组织支配材料详略得当。,在这篇传记中,司马迁满含悲愤之情塑造了这位悲剧英雄的形象。节选部分记叙了李广奋战沙场力战匈奴,却长期遭遇压抑,最终被迫自杀的坎坷遭遇,颂扬了李广的为人,讴歌了他的军事才能和英勇无畏的精神,表达了作者对李广的钦佩,对其不幸结局的怜悯。,
展开阅读全文