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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,护理研究的概述,汇报人:2014级护理研究生,闫子璇,科学研究的内涵和本质,1,护理研究的含义、分类及范畴,2,护理研究的发展趋势,3,护理研究的步骤及基本程序,4,研究中需注意的问题,5,Table of Contents,目 录,一 科学研究,认识过程未研究过的问题,未深入探讨的问题,思维过程感性认识,理性认识,合乎逻辑,可验证和可被重复,着重共性问题,而非个别现象,探讨事物的因果关系,科学研究的本质,0,2,PART,TWO,护理研究,C,B,A,内,涵,范,畴,分,类,(一)护理研究的内涵,发现护理问题,研究或评价问题,指导护理实践,(二)护理研究的分类,内容,观察和调查研究,实验研究,资料分析研究,质性研究,量性研究,(二)护理研究的分类,性质,基础研究,应用研究,开发研究,(三)护理研究的范畴,护理,研究,护理学历史研究,护理管理,临床护理,2,1,5,4,3,护理教育,护理理论研究,研究领域不断拓展,01,研究规模不断扩大,02,研究方法不断改进,03,三 发展趋势,四 护理研究的步骤和基本程序,选,题,立,题,阶,段,提出研究问题,查阅文献,假设形成,问题的陈述,实,施,总,结,阶,段,制定科研设计,预试验,收集和整理资料,统计分析资料,撰写发表论文,五 护理研究的伦理原则,尊严原则,1,有益原则,2,公正原则,3,谢谢!,
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