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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,手捧空花,盆,的,孩,子,pn,低年级语文组,长春版小学语文一年级下册,位,选,宣,分,芽,规,盛,丝,情,煮,表,盆,花 种,种 花,zhn,zhn,国王,规,定的日子到了。许许多多的孩子捧着,盛,开着鲜花的花盆拥上街头。,可以从鲜花的种类，姿态，颜色，花香来说说,比如,：红的像,黄的像,粉的像白的彩色的,很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布,：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。,分,要,没,我会写,手捧空花,盆,的,孩,子,pn,第二课时,煮饭 盛开 宣布,分数 发芽 规定 花盆 选拔 丝带 表弟,王位,一盆花,宣布,煮熟,盛开,挑选,种花,一盆盆花,发芽,继承人,花 种,种 花,zhn,zhn,国王,规,定的日子到了。许许多多的孩子捧着,盛,开着鲜花的花盆拥上街头。,很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王,吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种,，并宣布,：,谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。,国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。,突然国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎 么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手说：“你就是我的继承人！”,有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。,有个叫雄日的男孩儿，十分用心地培育花种。,十分,十分,可以换成：,很 非常 特别,我会说：,十分,。,十天过去了，一个月过去了，,花盆里的种子却不见发芽。,空花盆,雄日又给种子施了些肥，浇了点水。,他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。,谁能用这些种子培育出最美的花，,谁就是他的继承人。,孩子们问国王：,“,为什么您让他做继承人呢？,”,国王说：,“,我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育 出美丽的鲜花吗？,”,想一 想：,许多孩子捧着盛开着鲜,花的花盆来见国王，为什么 雄日却捧着空花盆呢？,雄日,其他孩子,煮熟的花种,不发芽,鲜花盛开,空花盆,（,诚实,）,（,不诚实,）,国王准备挑选（ ）。规定的日子到了，其他小朋友都捧来（ ），只有（ ）捧来（ ）。原来，国王的种子是（ ），最后，国王挑选（ ）做（ ），因为他最（ ）。,继承人,盛开着鲜花的花盆,雄日,空花盆,煮熟了的,雄日,继承人,诚实,如果雄日当了国王，他会是一个怎样的国王？,想一想,好孩子要诚实,诚实赢得千家赞，,虚伪招来万户嫌。,孩,位,选,我会写,作业套餐：,1、把手捧空花盆的孩子这个故事讲给身边的人听。,2、找一找诚实的故事、成语、格言，带来和大家一起交流。,3、写一写自己诚实的故事，可以贴到班级白板上，和大家一起分享。,
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