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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,句子,句子是语言的使用单位.,从结构上,分为单句和复句,为什么还要学习句子成分,在复习的过程中，发现了不少的学生在压缩主干这个环节上掌握的知识相当欠缺，究其原因，是中高考不考语法知识，再加上这个方面本来也是中学语文的一个难点，很多老师也乐得不用教，造成了这种尴尬的情况。故此有必要补充一些有关句子成分的知识，以提高辨析语病的能力。,单句有两种,一种是由主谓短语构成的，称为,主谓句.,由其他短语或单个词构成的单句称为,非主谓句,主谓句,名词谓语句,动词谓语句,形容词谓语句,主谓谓语句,类型,名词谓语句,是由名词性短语充当谓语的句子,如,今天,星期六,.,昨天,晴天,.,小李,广东人,.,他才,十六岁.,窗外,一片月光,.,动词谓语句,是由动词性词语充当谓语的句子,如,我们的理想,实现了,.,阳光,照着,整条街道.,长江三峡,留下了,许多人的梦.,我们以前,讨论过,.,形容词谓语句,由形容词性词语充当谓语的句子,如,如,海风,特别凉爽,.,这个地方,太美了.,太阳,暖洋洋的,.,说话,要简洁些,.,他的个子,比我高,.,主谓谓语句,是由主谓短语充当谓语的句子,如,任何困难,他都能克服,.,他,一口水都不喝,.,他,一向态度和蔼.,这孩子，,我也疼他.,全班同学，,我就服你.,指出下列主谓句的分类,1她,大大的眼睛,.,2咱们俩，,谁也别忘了谁,.,3今年的雨,比往年多,.,4墙上,挂着地图,.,5我,没有听到过这个故事,.,6这个故事,我没有听到过,.,7人参这种植物，,娇嫩极了,.,名词谓语句,主谓谓语句,形容词谓语句,动词谓语句,动词谓语句,主谓 谓语句,形容词谓语句,图示,句子结构句型,单句,复句,主谓句,非主,谓句,名词谓语句,动词谓语句,形容词谓语句,主谓谓语句,名词性非主谓句,动词性非主谓句,形容词性非主谓句,叹词句,(略),句子成分,在句子里，词和词之间有一定的关系，按不同的关系可以把句子分为不同的组成部分，句子的组成部分叫做句子成分。,句子成分,主语,=,谓语,宾语,定语,（）,状语,补语,主语和 谓语,主语和谓语的关系,:主语是谓语陈述的对象,谓语是对主语加以陈述的.通常主语在前，谓语在后.,主语,是句子里回答“谁”或“什么”的问题,谓语,是回答主语“做什么”“是什么”或“怎么样”,例如,他们讲究亭台轩榭的布局.,我国的石拱桥有悠久的历史.,驯化所引起的遗传变化是 非常迅速的.,经他的手做成的大小事情数不清.,汽车的马达声清晰的传来.,主语,主语与谓语之间有陈述关系,练习,1全世界投入运行的核电站已近230 座.,2沙漠地区空气干燥.,3还有一些花的颜色是黄的.,4蟹壳上的模样是遗传下来的.,5修建成功的园林当然各个不同.,6苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.,7其他地方的园林我也到过一些。,练习,1全世界投入运行的核电站,已近230 座.,2沙漠地区,空气干燥.,3还有一些花的颜色,是黄的.,4蟹壳上的模样,是遗传下来的.,5修建成功的园林,当然各个不同.,6苏州园林栽种和修剪树木,也着眼在画意.,7其他地方的园林,我也到过一些。,宾语和补语,宾语是动词后边的连带成分，用,来表示动作、行为的对象、结果，,表示存在、出现、消失的人或事物,，是动作所支配、关涉的对象。表,示和主语有同一关系和隶属关系。,例如,1、天空挂着一轮金黄的圆月。,2、美丽的花朵对人们有很大的吸引力。,3、池沼里养着金鱼和各色鲤鱼。,4、人们促进了大量品种的繁殖。,5、云就像是天空的招牌。,6、被灰色的云块密密的布满了天空。,有的动词常带两个宾语叫,双宾语,一个指人，靠近动词，称,近宾语,。,一个指物，在近宾语之后，称,远宾语。,如:,他曾经赠给我一个核舟。,他给了我战胜困难的勇气。,他想起了妈妈的嘱托：坚持下去。,定语、状语和补语,定语是加在名词前的连带成分，,它起着修饰、限制作用。如“他的,态度”中“他”是修饰成分，做定语。,状语是谓语前的修饰语，加在动,词或形容词前的连带成分，起着,修饰或限制其他动词或形容词的,作用。如“轻轻的放下”中轻轻,是状语.,补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分，起补充说明作用。补语和中心词的关系，总的是补充与被补充关系。如“他很快的走过来了”，,“过来”做补语。,分析下列句子：,1、车间已经完成了全年的任务。,2、薄薄的轻雾浮起在池塘里。,3、我家忽而遭了一场很大的变故。,4、我已经读过两遍了。,5、天气比屋子里冷得多了。,6、绿色开花的植物有庞大的根系。,请看下列句子：,1、车间,已经,完成了,(,全年,),的任务。,2、,(,薄薄,),的轻雾浮起,。,3、我家,忽而,遭了,(,一场很大,),的变故。,4、我,已经,读过,了。,5、天气,比屋子里,冷得,了。,6、,(,绿色开花,),的植物有,(,庞大,),的根系。,现在通过一个句子的句法分析，说,明八种一般句法成分之间的关系,全体,同学,都,做,完,了 语法 作业,主,语 谓 语,定语 状语 中心语,动词 宾语,补语,看完了,补充关系,补语,中心语,都看,偏正关系,中心语,状语,新书,定中关系,中心语,定语,做作业,支配关系,宾语,动词,他来了,陈述关系,谓语,主语,举例,关系,句子成分,句子成分,每个,句子成分,总跟,另一成分,相依存，发,生一定的语法关系。,成分口诀,主、谓、宾、定、状、补,主干、枝叶分清楚，,定语常在主宾前，,谓前状语、谓后补。,划分句子成分,1、人类文明得到了高度的发展。,2、你脚下的每粒小石子也是一个字。,3、他立即变成了石人。,4、防护林必须是并行排列的许多林带。,5、画眉在树林边婉转的唱歌。,6、肖扬踌躇了一会儿。,1、人类文明得到了高度的发展。,7、他的话说到我的心坎里了。,8、越王勾践独自坐在石室里。,9、现实和习惯往往束缚人的头脑。,10、我从年轻时就希望有个强大的中国。,11、西湖的风景非常美。,12、前面是一片绿油油的田野。,划分句子成分,1、人类文明,得到了高度的发展。,2、你脚下的每粒小石子,也是一个字。,3、他,立即变成了石人。,4、防护林,必须是并行排列的许多林带。,5、画眉,在树林边婉转的唱歌。,6、肖扬,踌躇了一会儿。,1、人类文明得到了高度的发展。,7、他的话,说到我的心坎里了。,8、越王勾践,独自坐在石室里。,9、现实和习惯,往往束缚人的头脑。,10、我,从年轻时就希望有个强大的中国。,11、西湖的风景,非常美。,12、前面,是一片绿油油的田野。,句子的主干,所有单句，不论多么复杂，如果,把它逐层压缩，就越来越简单，最,后剩下的是这个句子的主干。,一般说，主干就是把所有的定语,状语、补语都压缩下来余下的部分,找句子主干 应注意,第一，找主干的方法主要适用于长句。,第二，找主干也要考虑与以上的合情,合理，可留下一些必不可少的词语。,第三，找主干时遇到否定词要把否定词,一起摘出来。,请找出主干,1、我应该感谢这些我不知道姓名的,人家的灯光。,2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。,3、天空被暗灰色的云块密密层层的,布满了。,4、那些模样最像武士脸形的蟹就得天,独厚的生存下来。,1、我应该感谢灯光。,答案,2、日华和月华出现。,3、天空布满了。,4、蟹生存。,
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