资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电子,产,产品,结,结构,材,材料,特,特性,和,和选,择,择方,法,法,第二,讲,讲,材,材料,感,感知,(1,课,课时),第二,讲,讲,材,材,料,料感,知,知,2.,材,材料,感,感知,2.1,建立,感,感知,参,参照,系,系,2.2,感知,基,基础,2.2.1,染,染料,和,和颜,料,料,2.2.2,材,材料,的,的触,觉,觉,2.2.3,重,重量,和,和力,2.2.4,刚,刚度,和,和强,度,度,2.2.5,声,声音,和,和噪,声,声,11/10/2022,第二,讲,讲,材,材料,感,感知,2.3,材料,的,的简,易,易识,别,别,2.3.1,塑料,的,的简,易,易识,别,别,2.3.2,不锈,钢,钢和,不,不锈,铁,铁的,简,简易,识,识别,2.3.3,铝合,金,金、,镁,镁合,金,金和,钛,钛合,金,金的,简,简易,识,识别,2.4,小结,2.1,建立,感,感知,参,参照,系,系,怎样,能,能够,使,使设,计,计的,产,产品,先,先声,夺,夺人,？,？,怎样,能,能够,用,用简,易,易方,法,法识,别,别塑,料,料种,类,类？,怎样,能,能够,用,用简,易,易方,法,法识,别,别不,锈,锈钢,和,和不,锈,锈铁,？,？,通过,本,本讲,的,的介,绍,绍，,希,希望,我,我们,能,能够,不,不依,赖,赖复,杂,杂工,具,具，,仅,仅靠,简,简单,工,工,具和,思,思考,就,就能,够,够对,这,这些,要,要素,做,做出,小,小误,差,差的,判,判断,。,。,第,一,一,讲,讲,材,材,料,料,感,感,知,知,第,一,一,讲,讲,材,材,料,料,感,感,知,知,2.2,感,知,知,基,基,础,础,2.2.1,染,料,料,和,和,颜,颜,料,料,*,问,题,题,：,：,采,用,用,同,同,样,样,的,的,颜,颜,色,色,，,，,为,为,什,什,么,么,有,有,些,些,产,产,品,品,鲜,鲜,艳,艳,夺,夺,目,目,，,，,有,有,些,些,产,产,品,品,暗,暗,淡,淡,无,无,光,光,？,？,第,二,二,讲,讲,材,材,料,料,感,感,知,知,*,染,染,料,料,（,（Dyes,）,）,是,是,以,以,分,分,子,子,形,形,态,态,存,存,在,在,的,的,，,，,大,大,多,多,能,能,溶,溶,于,于,水,水,和,和,一,一,些,些,化,化,学,学,溶,溶,剂,剂,，,，,以,以,达,达,到,到,染,染,色,色,的,的,目,目,的,的,，,，,它,它,不,不,仅,仅,使,使,被,被,染,染,材,材,料,料,表,表,面,面,着,着,色,色,而,而,且,且,还,还,能,能,渗,渗,入,入,内,内,部,部,，,，,因,因,此,此,色,色,彩,彩,鲜,鲜,艳,艳,，,，,透,透,明,明,，,，,但,但,色,色,彩,彩,的,的,稳,稳,定,定,性,性,较,较,差,差,。,。,染,染,料,料,易,易,于,于,回,回,收,收,，,，,故,故,是,是,一,一,种,种,有,有,发,发,展,展,前,前,景,景,的,的,环,环,保,保,材,材,料,料,。,。,*,现,现,代,代,染,染,料,料,是,是,指,指,能,能,使,使,纤,纤,维,维,或,或,其,其,它,它,物,物,质,质,牢,牢,固,固,着,着,色,色,的,的,化,化,合,合,物,物,。,。,它,它,在,在,油,油,漆,漆,、,、,塑,塑,料,料,、,、,纸,纸,张,张,、,、,皮,皮,革,革,、,、,电,电,子,子,产,产,品,品,和,和,食,食,品,品,等,等,许,许,多,多,行,行,业,业,有,有,应,应,用,用,。,。,*,颜,颜,料,料,（,（Pigment,）,）,它,它,不,不,溶,溶,于,于,水,水,、,、,油,油,、,、,树,树,脂,脂,等,等,介,介,质,质,中,中,，,，,通,通,常,常,是,是,以,以,微,粒,粒,状,状,态,态,分,分,散,散,在,在,其,其,它,它,物,物,质,质,中,中,。,。,它,它,只,只,能,能,使,使,被,被,染,染,材,材,料,料,表,表,面,面,着,着,色,色,，,，,制,制,品,着,着,色,色,后,后,不,不,透,透,明,明,。,。,它,它,具,具,有,有,遮,遮,盖,盖,力,力,、,、,着,着,色,色,力,力,、,、,对,对,光,光,相,相,对,对,稳,稳,定,定,、,、,常,常,用,于,于,配,配,制,制,涂,涂,料,料,、,、,油,油,墨,墨,、,、,油,油,漆,漆,以,以,及,及,着,着,色,色,塑,塑,料,料,和,和,橡,橡,胶,胶,，,，,因,因,此,此,又,又,可,可,称,称,为,着,着,色,色,剂,剂,。,。,*,颜,颜,料,料,是,是,一,一,种,种,有,有,色,色,物,物,质,质,。,。,可,可,分,分,为,为,天,天,然,然,颜,颜,料,料,和,和,合,合,成,成,颜,颜,料,料,。,。,天,天,然,然,颜,颜,料,料,来,来,源,源,为,为,矿,矿,物,物,，,，,如,如,朱,朱,砂,砂,、,、,红,红,土,土,、,、,雄,雄,黄,黄,、,、,孔,孔,雀,雀,绿,绿,、,、,重,重,质,质,碳,碳,酸,酸,钙,钙,、,、,硅,硅,灰,灰,石,石,、,、,滑,滑,石,石,粉,粉,、,、,云,云,母,母,粉,粉,、,、,高,高,岭,岭,土,土,等,等,，,，,合,合,成,成,颜,颜,料,料,通,通,过,过,人,人,工,工,合,合,成,成,，,，,如,如,钛,钛,白,白,、,、,锌,锌,钡,钡,白,白,、,、,铅,铅,铬,铬,黄,黄,、,、,铁,铁,蓝,蓝,、,、,铁,铁,红,红,、,、,红,红,丹,丹,等,等,无,无,机,机,颜,颜,料,料,，,，,以,以,及,及,大,大,红,红,粉,粉,、,、,偶,偶,氮,氮,黄,黄,、,、,酞,酞,菁,菁,蓝,蓝,和,和,喹,喹,吖,吖,啶,啶,酮,酮,等,等,有,有,机,机,颜,颜,料,料,。,。,第二,讲,讲,材,材,料,料感,知,知,2.2.2,材料,的,的触,觉,觉,触觉,是,是人,能,能感,受,受到,的,的接,触,触、,滑,滑动,、,、压,觉,觉等,机,机械,刺,刺激,的,的总,称,称。,触觉,反,反馈,是,是人,的,的皮,肤,肤特,有,有的,功,功能,。,。人,能,能感,受,受冷,与,与热,、,、软,与,与,硬、,光,光滑,与,与粗,糙,糙、,压,压力,与,与刺,痛,痛等,多,多种,触,触觉,。,。,不同,的,的材,料,料表,面,面给,人,人不,同,同的,感,感觉,。,。对,一,一些,产,产品,如,如手,机,机、,数,数,码相,机,机、,按,按键,、,、手,柄,柄、,手,手臂,支,支撑,面,面等,要,要特,别,别注,意,意手,感,感的,舒,舒,适。,第二,讲,讲,材,材,料,料感,知,知,第二,讲,讲,材,材,料,料感,知,知,2.2.3,重量,和,和力,很多,材,材料,是,是以,重,重量,来,来计,价,价的,，,，通,过,过估,计,计重,量,量，,可,可以,迅,迅速,地,地知,道,道结,构,构件,的材,料,料成,本,本。,零件,的,的总,成,成本,往,往往,也,也是,用,用材,料,料的,成,成本,乘,乘以,某,某个,系,系数,来,来估,算,算的,，,，这,样,样就,大致,知,知道,结,结构,件,件的,总,总成,本,本。,在产,品,品的,规,规划,设,设计,阶,阶段,或,或采,购,购的,初,初始,谈,谈判,阶,阶段,，,，这,种,种简,洁,洁的,估,估计,是,是重,要的,，,，这,也,也为,今,今后,的,的定,价,价和,核,核价,提,提供,了,了基,础,础。,常,常见,材,材料,的,的比,重,重可,以,以查,所发,参,参考,书,书。,重,重量,参,参照,物,物如,表,表2-1,所,所示,。,。,表2-1,一,一,些,些物,体,体的,重,重量,第二,讲,讲,材,材,料,料感,知,知,第二,讲,讲,材,材,料,料感,知,知,人体,生,生物,力,力学,的,的研,究,究表,明,明，,人,人体,各,各部,分,分的,力,力量,、,、活,动,动范,围,围和,速,速度,是有限度,的,的；,产品设计,时,时要考虑,人,人操作的,“,“力所能,及,及”，所,以,以要对常,人,人的手臂,、,、,拳头和手,指,指的瞬时,施,施加力和,可,可维持力,有,有了解；,还要考虑,人,人操作的,舒,舒适性，,这,这与产品,的,的显示屏,、,、按键、,把,把手、旋,钮的材料,、,、形状和,布,布局有关,。,。不同状,态,态下常人,的,的施力值,如,如表2-2所示。,第二讲,材,材料感,知,知,ttu,表2-2,人,人,的,的施力值,第二讲,材,材料感,知,知,2.2.4 刚度,和,和强度,* 几乎,所,所有材料,力,力学教材,对,对刚度和,强,强度的定,义,义就是一,句,句话：强,度,度是零件,抵,抵抗破坏,的,的能力，,而,而刚度是,零,零件抵抗,变,变形的能,力,力。,* 电子,产,产品结构,材,材料多用,薄,薄壁零件,。,。从薄壁,结,结构件的,实,实际设计,案,案例来看,，,，存在着,很,很多强度,足,足够而刚,度,度不足的,零,零件。这,与,与产品的,特,特性和设,计,计者对两,者,者的基本,概,概念认识,有,有关，所,以,以有必要,具,具体说明,刚,刚度和强,度,度的力学,定,定义和物,理,理意义上,的,的区别。,第二讲,材,材料感,知,知,2.2.5,声音和噪,声,声,建立声音,和,和噪声的,感,感性知识,是,是选择消,声,声材料的,基,基础。,* 声音,（,（Sound）由,物,物体的振,动,动产生,它,它是一种,压,压力波，,通,通过空气,等,等介质传,播,播。声音,的,的传播也,属,属于机械,振,振动，所,以,以具有机,械,械振动的,相,相同特性,。,。,* 作为,传,传播声音,的,的介质必,须,须是具有,惯,惯性和弹,性,性的介质,，,，因为只,有,有介质本,身,身具有惯,性,性和弹性,，,，才能不,断,断地传递,声,声源的振,动,动。,* 人能,感,感觉到不,同,同的声音,，,，主要与,声,声音的大,小,小（声压,或,或声功率,）,）、高低,（,（频率）,、,、速度（,传,传播介质,）,）等要素,有,有关。,第二讲,材,材料感,知,知,* 噪声(Noise)是,声,声音的一,种,种，是人,们,们不愿意,听,听到的声,音,音，是没,有,有旋律的,声,声音。,* 人对,声,声音的感,觉,觉不同，,主,主要是因,为,为声音的,频,频率和大,小,小不同。,理,理论上人,能,能够听见,频,频率范围,在,在20Hz20KHz的,声,声音，但,实,实际上一,般,般人只能,听,听到50Hz13kHz,的,的声音，,人,人耳能分,辨,辨大小差,别,别3dB,以,以上的声,音,音。,* 狗能,听,听见高达50KHz的声波,，,，猫能听,见,见高达60KHz,的,的声波，,这,这也是它,们,们比人敏,感,感的原因,之,之一。,* 声音,的,的大小常,用,用声压级,来,来表示，,日,日常所说,的,的噪声多,少,少分贝，,多,多是是指,声,声压级。,在,在气体介,质,质中，声,波,波会以球,面,面波的形,式,式传播，,所,所以10,多,多层楼高,的,的房间听,到,到公路上,汽,汽车的噪,声,声并不比,低,低楼层噪,声,声小。,* 声波在,液,液体中传播,比,比气体快，,在,在固体中传,播,播速度则更,快,快。,第二讲,材,材料感知,表2-3不,同,同频率的声,音,音举例（Hz）,第二讲,材,材料感知,表2-4生,活,活中的声音,和,和噪声（声,压,压级dB）,第二讲,材,材料感知,图2-2,薄,薄板,受,受力后的变,形,形,第二讲,材,材料感知,2.3,材料的简易,识,识别,了解材料的,识,识别，掌握,其,其中的技能,，,，除了对正,常,常的材料技,术,术问题可以,做,做处理，还,可,可以对目前,市,市场上有些,材,材料以次充,好,好、良莠不,齐,齐的现象做,出,出判断。,在实际工作,中,中，对材料,产,产生疑问，,不,不可能一开,始,始就用专业,仪,仪器去测试,和,和分析，一,般,般企业也不,具,具备材料的,检,检测条件。,同时，实际,工,工程现场，,往,往往也不容,许,许长时间的,去,去思考分析,还是需要一,些,些简单的快,速,速的方法来,做,做初步识别,，,，所以工程,师,师应该掌握,一,一些基本的,技,技能技巧。,2.3.1,塑料的简易,识,识别,从比重的角,度,度区别不同,塑,塑料（查塑,料,料比重表）,2从可燃,性,性的角度区,别,别塑料（参,考,考书表2-22）,3从可溶,性,性的角度区,别,别塑料（参,考,考书表2-22 ）,4从柔韧,性,性的角度区,别,别塑料（PP、PS、ABS、PC）,5从成型,工,工艺性来区,别,别塑料 （,观,观察零件的,表,表面流动痕,迹,迹）,6从塑料,粒,粒子的外观,来,来区别新旧,塑,塑料（透明,度,度、色泽光,亮,亮度）,第二讲,材,材料感知,2.3.2,不锈钢和不,锈,锈铁的简易,识,识别,不锈钢和不,锈,锈铁的外观,基,基本相同。,简,简单的说，,不,不锈钢的合,金,金,成份含铬和,含,含有10%,左,左右的镍，,在,在空气中不,被,被氧化，又,耐,耐强,酸、强碱、,无,无磁性。,不锈铁的合,金,金成份含铬,，,，仅含微量,镍,镍，可忽略,不,不计，防锈,性,性弱于不锈,钢,钢，可用磁,铁,铁吸住。镍,的,的比重为8.9，铬的,比,比重为7.1故不锈钢,重,重于不锈铁,。,。市场上有,大,大量用不锈,铁,铁来替代不,锈,锈钢制成的,餐,餐具，主要,是,是因为两者,的,的材料价格,差,差异，后者,贵,贵25%以,上,上。综上所,述,述，可以通,过,过磁铁和称,重,重，比较出,不,不锈钢和不,锈,锈铁。,第,二,二,讲,讲,材,材,料,料,感,感,知,知,第,二,二,讲,讲,材,材,料,料,感,感,知,知,表2-3,不,不,锈,锈,钢,钢,和,和,不,不,锈,锈,铁,铁,的,的,识,识,别,别,第,二,二,讲,讲,材,材,料,料,感,感,知,知,2.3.3,铝,、,、,镁,镁,和,和,钛,钛,合,合,金,金,的,的,简,简,易,易,识,识,别,别,第,二,二,讲,讲,材,材,料,料,感,感,知,知,2.4,小,结,结,*,建,建,立,立,材,材,料,料,的,的,基,基,本,本,要,要,素,素,参,参,照,照,系,系,，,，,对,对,选,选,择,择,材,材,料,料,是,是,有,有,帮,帮,助,助,的,的,。,。,通,通,过,过,积,积,累,累,每,每,个,个,工,工,程,程,师,师,都,都,可,可,以,以,建,建,立,立,自,自,己,己,工,工,作,作,密,密,切,切,相,相,关,关,的,的,参,参,照,照,系,系,。,。,*,任,任,何,何,一,一,门,门,专,专,业,业,，,，,不,不,能,能,量,量,化,化,，,，,都,都,不,不,能,能,称,称,为,为,科,科,学,学,，,，,都,都,不,不,能,能,逼,逼,近,近,事,事,物,物,的,的,本,本,来,来,面,面,目,目,，,，,所,所,以,以,参,参,照,照,系,系,的,的,要,要,素,素,都,都,是,是,量,量,化,化,的,的,。,。,*,材,材,料,料,的,的,简,简,易,易,识,识,别,别,只,只,是,是,举,举,例,例,，,，,只,只,是,是,打,打,开,开,一,一,扇,扇,窗,窗,口,口,，,，,希,希,望,望,能,能,够,够,加,加,强,强,对,对,材,材,料,料,的,的,感,感,性,性,认,认,识,识,。,。,从,从,人,人,的,的,认,认,知,知,规,规,律,律,来,来,看,看,，,，,这,这,是,是,走,走,向,向,技,技,术,术,深,深,入,入,的,的,基,基,础,础,。,。,
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