享受学习(共16张PPT)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,享受学习,第二课 学习新天地,在狗的眼睛里世界是什么颜色,？,北极星在哪个星座中？,人体最坚硬的部分是？,自然界中最坚硬的矿石是什么？,小鸡为什么要吃小石子？,这些答案你们是从哪些途径得知的呢？,知识无穷，我们要充分通过各种途径学习知识。,你知道吗？,议一议：,漫画表明了什么？,学习也是一种享受,导入新课,情,境,表,现,满怀激情？,继续奋斗？,坚持自己？,收获喜悦？,无精打采？,怠慢不前？,直接放弃？,收获喜悦？,做自己喜欢的事,做自己不喜欢的事,开始时,遇到困难时,有人反对时,事情做完后,体味学习,1.,与同学分享自己的感受。,2.,学习是你想做的事情吗？,如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？,答：是的。如果不是，我要努力培养对学习的兴趣，要明确学习的意义、端正学习态度。,学习是苦，还是乐呢？,学习是苦！,2,、学习压力大、心情烦燥,3,、学习成绩难提高，着急上火,4,、学习枯燥、上课坐如针毡,6,、考试考不好，家长老师不给好脸色,1,、作业多，玩的时间少,5,、学习的过程苦累交加,学习是乐！,1,、自己解答出一道难题,2,、考试得满分得到夸奖时,5,、享有学习的权利和机会时,6,、了解世界奥妙，好奇心得到满足,3,、发现了自己的潜能和天赋,4,、了解了很多自己不知道的东西,体味学习,学习是苦乐交织的,1.,学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的,快乐,。,2.,学习中也有辛苦。学习过程中需要集中,注意力,、耗费,精力,，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借,坚强的意志,作出努力。,阅读,P21,“探究与分享”,，回答：,你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。,3.,体味学习中的快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的,美好,，它是学习过程带给我们的,美妙享受,。,答：有。,解出难题后感到特别兴奋，特有成就感，自信心十足。,被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。,不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学,困扰,困扰,困扰,探,究,与,分,享,很少体会到学习带来的成就感,在学习上，总担心自己会落后。,1,、你有哪些学习方面的困惑？,2,、面对这些困惑，该怎们办？,学会学习,1.,如学习效率低，作业多做不完，休息时间少；学习刻苦，但成绩不理想,2.,培养对学习的兴趣；寻找适合自己的学习方法，课前预习，课堂上集中精力，积极主动思考，踊跃发扬，及时巩固,如何摆脱学习困扰，把学习中的苦变成乐呢？,学会,学习,学会学习,怎样学会学习？,1.,学会学习，需要发现并保持对学习的,兴趣,；,例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者,出自,：,论语,雍也,孔子,译文,：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。,有了学习,兴趣,，学习可以成为,艰苦却十分快乐,的探索之旅。,学习兴趣与个人的学校目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学校兴趣就会浓厚而持久。,即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的学习方法，逐渐培养起探究的兴趣。,2.,学会学习，需要掌握科学的学习方法；,例：工欲善其事，必先利其器,出自,：,论语,卫灵公,孔子,译文,：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。,学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的,学习策略,，合理安排,学习时间,，形成良好的,学习习惯,，不断提升自己的,学习能力,。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，,适合自己,的学习方法就是最好的方法。,3.,学会学习，还意味着要善于运用不同的,学习方式。,例：独学而无友，则孤陋而寡闻,出自：,礼记,学记,译文：,独学,:,指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。有井底之蛙含义。,我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在探究学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。,课堂小结,享受学习,学习是苦乐交织的,我们要学会学习,发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式,随堂训练,“,学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐的学习。”这是优秀团员,周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是（,B,）,A,肖翔经过努力终于练好了英语发音,B,小明迷失在网络游戏中不能自拔,C,小丽通过学习发现了自己的潜能,D,小刚的好奇心在学习中得到了满足,有,的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（,B,）,学习中有苦也有乐,以前学习是很苦的，现在学习是快乐的,学习就像生活，可以痛并快乐着,前者说法是正确的，后者说法是错误的,A,B,.,C,.,D,.,谢 谢 大 家！,