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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乡愁,余光中,举头望明月，低头思故乡,。,李白,露从今夜白，月是故乡明,。,杜甫,姑苏城外寒山寺，,夜半钟声到客船,。,张继,海上生明月，天涯共,此时。,张九龄,千古不绝的乡愁诗文化,1.,昔我往矣,杨柳依依。,（,诗经 采薇,）,2.,胡马依北风,越鸟巢南枝。,（,行行重行行,）,3.,近乡情更怯,不敢问来人。,（宋之问,度大庾岭,）,4.,今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。,（王建,十五日夜望月,）,5.,日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。,（崔颢,黄鹤楼,）,6.,夕阳西下，断肠人在天涯。,（马致远,天净沙 秋思,）,学习目标,1,、正确流利有感情地朗读诗文,整体感知诗文的思想内容。,2,、学习诗中借助时空变化来层层推进情感的抒情方法。,3,、感悟文章所抒发的赞美祖国、热爱祖国的情感。,4,、理解、感受这首诗的优美意境和深刻含义。,作家作品简介,余光中,，,台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。1928年出生于南京，祖籍福建永春，1950年去台湾。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情，是他的诗歌作品中的重要内容。著名诗集有白玉苦瓜、舟子的悲歌、钟乳石等。,聆听乡愁,注意：,读出节奏；,读出重音；,读出感情。,深情地朗读,乡 愁,余光中,小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头,长大后,乡愁 是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头,乡 愁,余光中,后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头,而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,这,zhi,是“这（,zh,）一”的合音，但指数,量时不限于一，如，这个，这些。,zh,代词，指较近的时间、地方、事物。,那,n,代词，指较远的时间、地方、事物。,ni,是“那（,n,）一”的合音，但指数,量时不限于一。如：那个、那些。,n,姓,品味乡愁,品味乡愁,整体感悟,请你把读诗过程中的感受、发现或其他任何一方面的收获说给大家听。,畅所欲言,1,、,本诗共四节，是按什么顺序组织安排的？从诗中哪些词语可以看出？,明确：时间顺序，,“,小时侯,”,、,“,长大后,”,、,“,后来,”,、,“,现在,”,。,对应的是人生四个阶段。,品味乡愁,赏析诗歌,2,、抽象的情感,“,乡愁,”,在诗中是用什么具体可感的事物来象征的？,诗人把乡愁投射于,“,邮票,”“,船票,”“,坟墓,”“,海峡,”,四个具体可感的对象上,3,、这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点？它们共同突出了这四样东西的什么特征？在诗中有什么表达效果？,“,一枚,”“,一张,”“,一方,”“,一湾,”,四个数量词和,“,小小的,”“,窄窄的,”“,矮矮的,”“,浅浅的,”,四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。,4,、四个具体可感的意象分别包含了怎样的情感？,小时候,-,邮票,-,母子之情,长大后,-,船票,-,夫妻之爱,后来,-,坟墓,-,丧母之哀,现在,-,海峡,-,恋国之思,思 乡 爱 国 之 情，渴 望 祖 国 统 一,小结,这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化，变成具体可感的东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一，结束分离之苦的强烈愿望。,解读意境,品味乡愁,选择你最喜欢的一节诗，将它改写成散文。,试一试,一个十五六岁的少年，端坐在木桌前。如豆的灯火映照着他那双湿润的眼。窗外，清冷的月光如泻。他正在小心翼翼地粘贴着一枚小小的邮票。信封上，是他母亲的名字。,他给母亲写些什么呢,?,是叙说离家求学的艰辛，还是追忆儿时盘桓母亲膝头的亲密,?,是倾述“每逢佳节倍思亲”的情怀，还是应答母亲日日村头槐树下的翘盼,?,他还在恭敬地粘贴着。他粘贴的哪里仅是邮票，他粘贴的是母子身处两地遥相思念的亲情,!,他邮寄的又哪里仅仅是信，他邮寄的是“谁言寸草心，报得三春晖”的拳拳赤子之心,!,谁说“少年不识愁滋味”，这正是一个少年,如烟如梦的乡愁啊,!”,少年的嘴角长出了短黑的胡须。此时，他正背手伫立在船舷边，遥看着远方。手心里，握着那张窄小的船票。他在遥望着什么呢,?,是回忆起大红灯笼中迎娶新娘的喜庆，还是想起离家奔波外出谋生的辛酸,?,是回忆起夫妻聚首恩爱团圆的甜蜜，还是想到一次次独自登船时，妻子朝雾中的挥手别离,?,故乡渐渐地近了，近了。可，一想到短暂的聚首后，仍是长久的分离,他不由得又握紧了手心中那张窄窄的船票。,他，又一次地回到了故乡。他在一座新坟前跪伏着，哭拜着,这次，他面对的是和亲生母亲的生死别离,!,忘不了啊，幼儿时靠在母亲温暖的怀里贪婪地吮吸她的乳汁；忘不了啊，孩童时玩乐得忘了回家，母亲在村头暮色中声声焦急的呼唤；也忘不了，成人后离家闯荡时，母亲那一句句语重心长的叮咛和慰藉,可，母亲,!,您怎么就走了呢,?,这仁爱厚慈的土层，竟活生生地将我们母子分隔开来,我在外头，母亲在里头,!,他站在高山向大陆眺望，耳边仿佛传来了亲人的呼唤。想渡，却被那浅浅的海峡所阻隔，它阻断了多少亲人团聚的梦想，它又使多少人骨肉分离，天人相隔。这浩荡的海峡之水，怎么能比得上思乡的泪水之多，这是中华民族炎黄子孙的旷古忧愁的思乡之泪。,作 业,1,、熟读、背诵余光中的,乡愁,。,2,、,搜集并整理有关乡愁的古诗词。,只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。,斯宾塞,最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。,罗曼罗兰,在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。,马克思,人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,人的价值蕴藏在人的才能之中。,马克思,万事开头难，每门科学都是如此。,马克思,一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,辛苦是获得一切的定律。,牛顿,提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦,天才出于勤奋。,高尔基,天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。,列夫托尔斯泰,天才就是这样，终身努力，便成天才。,门捷列夫,天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。,罗曼,.,罗兰,天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。,爱迪生,天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。,高尔基,天生我材必有用。,李白,天下兴亡，匹夫有责。,顾炎武,青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生,人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。,托尔斯泰,人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇,人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。,雷锋,人的天职在勇于探索真理。,哥白尼,人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基,人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果,人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。,罗曼,.,罗兰,勇于探索真理是人的天职。,哥白尼,有很多人是用青春的幸福作成功代价的。,莫扎特,越学习，越发现自己的无知。,笛卡尔,在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。,巴斯德,在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。,爱因斯坦,
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