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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,那句话，我总也忘不了,审题意 明要求,命题作文,:,我总也忘不了那句话,习作要求：,1,、抓住一句话来组织和安排材料。,2,、用具体的事例写出话语的由来。,3,、捕捉心理等细节，做生动的描写。,4,、具体写出你忘不了的那句话对自己的影响，给自己的启迪，它给你带来的心灵震撼。,那句话，就像路灯，指引我们前进；,那句话，就像钥匙，打开心灵之门；,那句话，就像春风，吹散心中阴霾；,这句话可能是名言古诗,1、书是人类进步的阶梯。,2、机不可失，时不再来。,3、世上无难事，只怕有心人。,4,、勿以恶小而为之，勿以善小而不为,5、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,6、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。,7、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。,8、虚心使人进步，骄傲使人落后。,这句话可能是名言，古诗外,还可能是？,不经历风雨，怎么见彩虹。,我们是团结的集体，相信我们会创造奇迹。,我一直有双隐形的翅膀，带我飞过绝望。,阳光总在风雨后。,歌曲中的一句话,别人说的话,爸爸的话：,妈妈的话：,同学的话：,老师的话：,你不比别人差！,孩子，你是好样的！,你真是一个热心人！,相信自己，加油！,1、我一定要成功！,2、我是最棒的！,3、我肯定行！,4、我是,NO.1,自己总结的话：,电视、广告中,一切皆有可能。,“请记住，上帝并不是十全十美的，它给汽车准备了备件，而人没有。,”,人要是没有理想，那和咸鱼有什么两样？,每个人都有一个,精神支柱,再次确定你的那一句话是？,1、为什么这句话是你最喜欢的？,2、事情发生在什么时间？地点？当时的环境怎么样？都有什么人？,3、你在做这件事情时，当时的心情怎样？心里怎么想的？,4、遇到了什么意想不到的事情？怎么想的？,5、谁说的什么话？怎么说的？,6、听了之后你的心情？怎么想的？又是怎么做的？,7、给你带来了什么影响？,我最喜欢的一句话,“天生我材必有用”,，每当忆及这句话时，我就想到：这不正是唐代著名诗人李白在,将近酒,中的诗句吗？对呀，每次在书上再次读到这句话时，我幼小的心田上不禁涌上一股激动的喜悦！（,点出话语，引出下文,）,我的同学曾经问过我，你最喜欢哪句名言？我便不假思索地冲口而出：“李白的天生我材必有用。”,这句话一直激励着我成长。,一次数学测试中，我自认为自己学得很好，就想也不想得做了下去，直到我做到了最后一题时，那该死的“拦路虎”才把我挡了下来，我绞尽脑汁地想啊想，想得头都大了，还是没能把这道拓展题解决掉，我气暴了，索性坐在座位上生气。过了一会儿，我脑中突然想到李白说的,“天生我材必有用”,，我反复地在脑中体会这句话的意思，终于，我豁然开朗：我们每一个人都有聪明的脑子，就在于你会不会去开发，去思考，不要让脑子生锈了，我们应该相信自己，因为天生我材必有用！这也正是李白说这句话的用意。于是，我又胸有成竹得拿起笔，做起那道题。皇天不负有心人，那道拓展题终于被我解开了，讨厌的“拦路虎”也被我“武松二世”劈了。我无比开心！,因为是那句话提醒了我！ （线索串联，写出影响）,我渐渐喜欢上那句话了，我常常在遇到困难时想到这句话。,（精巧过渡，连接全文）,一次，我和邻居的小伙伴们在踢足球，我不小心摔了一跤，脚似乎被扭伤了，我疼得快要号啕大哭，但是我对足球的热情让我又重新站了起来。踢着踢着，本来就痛的脚不听使唤地拐来拐去，害得我都没好好踢球。我无可奈何地说：“有特殊情况，我退场！”我坐在靠墙的椅子上，看着他们踢，特别威风，我很是羡慕！真想也冲上去踢他们个满地找牙，无奈啊！和上次一样，我脑中闪过李白说的那句话：,天生我材必有用,。我坚强地站起来，把脚扭了扭，终于不痛了。我高兴极了,（再穿珠贝，点明中心）,精彩题目：,我总也忘不了那句话,我喜欢的一句话,那句话，我铭记于心,那事，那话,开头：,1、排比式：那句话，就像路灯，；就像钥匙，；就像清风，。,2、引用格言：苏格拉底曾经说过：“战胜自己才是真正的胜利。”一直以来我把它作为自己的座右铭，时刻激励着我，鞭策着我。,3.,（设置悬念式,),在我的脑海中,有数不清的话，随着时间的推移那些话慢慢的不知去向了。但有一句话，永远印在我的脑海里，我总也忘不了。 那是一次考试后，老师对我说的一句话。,4.,（开篇点题式）,从小到大， 我总也忘不了爸爸对我说的那句话：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，那是在爬山的时候，爸爸对我说的一句话。,结尾：,1、,照应开头,：“”这句话就如同一把小锤时刻敲打着我的心，使我受益终身。,2、,启迪式,：这句话已经成为了我的座右铭，陪伴了我三年之久。时间的流失让我对这句话理解的更加深刻。它告诉我：付出不一定会成功，但要想成功就必须要付出。,3、,抒情式,：我喜欢这句话，它让我学会了自信；我喜欢这句话，它让我摆脱了困境；我喜欢这句话，它让我结交了很多好友。,4,、（发人深省式）,至今老师的话一直萦绕在我耳边，它不时地提醒我：要谦虚，谦虚才能认真，才能发现自己的问题，才能一丝不苟，做事才能成功。我永远忘不了老师的那句话。,5,、（首尾呼应式）,爸爸在我面前说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”听了爸爸的话，我感觉特别有劲儿。只要遇到困难，想起爸爸的话，我就会充满信心继续做下去,!,示例,有位同学在写,我总也忘不了那句话,这篇作文时,开篇直接点题,:“,别怕,你的牙齿还能矫正,别难过,。,”,这句好朋友说过的话我总也忘不了。我的牙齿因为畸形受到同学们的嘲笑，在我万分难过的时候，是好朋友站在我的身边，给我鼓励，朋友的话给我带来了希望，我时时刻刻记住好朋友的话，总也忘不了那句话。,写作指导：,在记叙和描写的过程中，适当地抒发自己的感情和发表议论，是体现“,忘不了,”的一种方法。,示例,考试卷子发下来了，“呀，题这么简单！”我的心立刻轻松下来。于是，不管三七二十一，匆忙做了起来。做完后以胜利者的姿态抢先交了上去。,第二天，老师拿来考试卷开始读分，当老师读到我的分数时，我惊呆了，我居然才考了,85,分！,老师对我说：“文文，记住骄兵必败。”老师的话一直响在我的耳边，它不时地提醒我：“要谦虚，谦虚才能认真，才能发现问题，才能一丝不苟，做事才能成功。”,简析,小作者通过具体事例写出了老师的谆谆教诲，在记叙的过程中，适当地写出了老师的话对自己今后的影响，扣住了文章的主题,。,点出这句话,别人说的话,歌曲中的话,自己创作的话,名人名言,随你选,随你挑,事,例,强调这句话,今后影响、价值,思,考,愿：这句话永存你心,
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