保护我的耳朵幼儿园

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的六个宝（耳朵）,活动目标,1.,知道耳朵的功能，会用耳朵辨别不同的声音。,2.,懂得耳朵对人的重要性，了解保护耳朵的办法,3.,形成一定的自我保护意识。,猜猜这是谁的耳朵呢？像什么呢？,这是谁呢？它的耳朵像什么呢？,这是谁的耳朵呢？像什么？,小游戏,“猜猜我是谁”,听到美妙的声音我们心情是愉快的,但是有些声音听了心情就会变的很糟，我们听听是哪些声音呢？,听到这些噪声时我们应该,怎么样保护我们的耳朵呢？,听到噪音时心情不好，会很烦躁,那我们平时就要多听听好听的声音不制造噪音,尤其是在公共场所不能大声喧哗和吵闹,这样做对吗？为什么？,这样做对吗？为什么？,应该怎样做呢？,这样做对吗？为什么？,如果耳朵受伤了该怎么办？,冬天天气很冷,我们应该怎么保护耳朵呢？,1.,不能自己挖耳朵,2.,不能往耳朵里塞东西,3.,不能把水弄到耳朵里,想想还有哪些保护耳朵的方法？,