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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆,的,认,识,人教版六年级数学上册第三单元,圆心,这些折痕相交于圆中心的一点叫做,圆心,。,O,连接,圆心,和,圆上任意一点,的线段叫做,半径,。,r,半径,圆心,直径,d,通过圆心,并且,两端都在圆上,的线段叫做,直径,。,1.在同一个圆里,有多少条半径?这些半径的长度有什么关系?有多少条直径?这些直径的长度有什么关系?,o,在同一个圆里,半径有(,无数条,),长度都(,相等,)。,o,在同一个圆里,直径有(,无数条,),长度都(,相等,)。,2.在同一个圆内,直径和半径的长度有什么关系?,o,d,r,r,d,=,r,+,r,d=2r,在同一个圆里,直径是半径的,倍,,半径是直径的,一半,。,(在同一个圆里),半径r,0.2米,1.03厘米,2.6米,直径d,0.8分米,1.4厘米,0.4米,0.4分米,0.7厘米,2.06厘米,5.2米,填空。,1.圆的位置与什么有关?,2.圆的大小与什么有关?,圆的半径越长,圆越大;,圆的半径越短,圆越小。,圆心决定了圆的位置。,0,1,2,3,4,6,7,8,5,画圆(例如:圆规两脚间的距离为2cm)。,一、定长,二、定点,三、旋转,2厘米,用,圆,规,画,圆,今天你学到了什么?,圆心(0),半径(r),直径(d),d=2 r,或,r=,2,d,半径(直径)决定圆的大小,圆心决定圆的位置。,圆规是画圆的工具。,
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