汉字的造字法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,汉字的造字法,制作 姜芳真,一、许慎,说文解字,的造字法研究,许慎，字叔重，汝南召陵（今河南郾城）人。东汉经学家，人称“五经无双许叔重”。,说文解字,是中国语文学史上第一部分析字形、辩识声读和解说字义的字典，收字,9353,个，重字,1163,个，共,10506,字，均按,540,个部首排列，开创了部首检字的先河。,说文解字,的“六书说”,六书”是古人根据汉字的实际形体，归纳出来的六种分析汉字结构的方法，即所谓“造字之本”。,汉字的造字方法有为,象形、指事、会意、形声、转注、假借。,造字方法,有,象形,、,指事,、,会意,、,形声,用字方法,：,转注,、,假借,一、象形文字,象形文字是指纯粹利用图形来作文字使用，而这些文字又与所代表的东西，在形状上很相像。,象形文字是最早产生的文字。用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。,象形字来自于,图画文字,，是一种最原始的造字方法,象形字,都是,独体字,，数量多不却是,基础,。,是一种,描绘事物形状,的造字法。,如：,口、牛、羊、车、日、月、山、瓜等。,二、指事字,是一种抽象的造字方法，也就是当没有、或不方便用 指事字,具体形象画出来时，就用一种抽象的符号来表示,说文解字,“,指事者，视而可识，察而现意，上下是也。”,用象征符号或象形字上加,提示符号,来表示某个字。,三、会意字,用会意法造出的字是会意字。,会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义,会意字,会意字,1,）,“莫”,字。甲骨文“莫”字的写法是：上下都是草，中间是个太阳，意思是太阳已落入草丛之中，天色已暮。是“草”和“日”两个象形字的会意字。隶变以后简化为“莫”。“莫”的本义是日落的时候，后又引申出“不”、“不要”、“没有谁”、“没有哪一种东西”，以及表示揣测或反问等词义，如：莫如、一筹莫展、莫不、莫不是、莫恼、莫非、莫测、莫逆、莫若等词。作为本义日落时候的“莫”，后又被新创的“暮”字所替代。,（,2,）“,盥,”字。盥洗、洗手的意思。甲骨文的写法下部是盆的形状（皿），上部是只手的象形伸入盆内，表示在洗手，是“皿”和“手”两个象形字组合而成的会意字。金文和小篆表示得更为明白，左右双手在盆（皿）中洗，盆中还有水，是“皿”、“双手”和“水”三个象形字组合而成的会意字。隶变以后，已不再象形，盆的形状已写成“皿”字。“每”字,3),射”,字。在篆书演变为楷书时就走了样，“射”字右边的“矢”变成了“寸”，本来“射”会意一个人拿着一支弓矢，意思就是要把弓矢“射”出去（弓矢肯定不能像刀剑等武器一样近距离攻击目标）。本义,:,用弓发箭使中远处目标。,干,古书上的一种草，根可入药。,4,）,叠罗汉式：,三个“人”组成“众”；三个“火”组成“焱”；三个“木”组成“森”；三个“日”组成“晶”；三个“直”组成“矗”；三个“水”组成“淼”；三个“口”组成“品”等。,5,）,破体会意字：,“东”字的字源，也只能从繁体字中才能分析出来。这个“妇”字左边的“女”旁指妇女，女旁的“帚”是扫帚，前后合在一起的意思是妇女拿着扫帚在家里劳动。“女、帚”为女和“力、田为男”是符合当时的“女内男外”、“男耕女织”的社会情况的。,四、形声字,形声字是在,象形字,、,指事字,、,会意字,的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的,意符,（,形旁,）和表示声音类别的,声符,（,声旁,）组合而成。形声字是最能产的造字形式。意符一般由象形字或指事字充当，声符可以由象形字、指事字、会意字充当。,形声字,形声字是由两个,文,或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的,读音,。,一）义符和声之规,：形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右；有的形旁在右，声旁在左；有的形旁在上，声旁在下；有的形旁在下，声旁在上；有的形旁在外，声旁在内，或者形旁在内，声旁在外。例如：,左形右声：材 偏 铜 冻 证 骑 秧 破,右形左声：攻 颈 削 瓢 放 鹉 雌 故,上形下声：管 露 爸 芳 崖 宵 界 字,下形上声：架 案 慈 斧 贡 膏 凳 赏,外形内声：固 病 庭 阀 园 匾 裹 衷,内形外声：闷 问 闻 辫,形在一角：裁 载 栽,声在一角：醛 渠,汉字造字法,1,、分析汉字构造是,说文,主要目的之一,“,马头人为长”,“,人持十为斗”,“,虫者屈中也”,简说,说文,2,、,说文,在研究造字方法上的作用,说文,辑录小篆形体，为研究造字方法提供了较原始,的字形素材。,说文,解说汉字本义，为研究造字方法提供了意义上,的理据。,萬,樊,西,才,说文,:,鸟在巢上。,说文,:,草木之初也。,说文,分析字内结构，为研究造字法提供了构形依据与,分析经验。,说文,阐释、利用“六书”，为造字法研究奠定了理论,基础。,百,里,更,目,上,喜,肖,说文,:,人眼，象形。,说文,:,高也。此古文上，指事。,说文,:,乐,也，从壴从口。,说文,:,骨肉相似也，从肉，小声。,说文,:,十十也，从一、白。,说文,:,居也。从田从土。,说文,:,改也。从攴，丙声。,二、许慎的“六书”理论,1,、象形,画成其物，随体诘诎，日月是也。,整体象形字,局部象形字,衬托象形字,2,、指事,视而可识，察而见意，上下是也。,纯体指事字,加体指事字,变体指事字,3,、会意,比类合谊，以见指,撝,，武信是也。,联义会意字,信古雀泪劣尖套歪楞蹩,组形会意字,异体会意,同体会意,4,、形声,以事为名，取譬相成，江河是也。,齿,鼻,箕,蛇,裘,灸,江 河 基 题,普通形声字,加声形声字,加义形声字,5,、转注,建类一首，同意相受，考老是也。,词在发展中，或演变出新的意义与词性，或分化出新的读音等，人们改造旧字形再造新字，就是转注造字法。,父,爹,腹,肚,解,懈,田,佃,6,、假借,本无其字，依声托事，令长是也。,原形假借字,改形假借字,毋,刁,乒,我,而,北,舊,三、对许慎“六书”理论的评价,1,、许慎“六书”理论的重要意义,2,、许慎,“,六书,”,理论的局限性,对“六书”的阐释有些地方含混不清,“,六书”中各种造字法的界限不够明晰,“,六书”不能包括所有的汉字,随着汉字的演进，“六书”逐步失去了分析汉字的功能,乓,孓,鸡,鷄,人,万,四、“六书”之外的造字理论,1,、四体二用说,积极意义：注意到了“六书”前四种与后两种的不同。,缺陷：第一，仅仅是完善“六书”。第二，将假借排斥,在造字法之外。,假借是不是造字法：,造,字,创造新的汉字书写形体,为语言中的词制定书写符号,是造字法,不是造字法,我,（,武器,）,我,（,人称,）,2,、三书说,A,、唐兰三书,象形文字,画物件,画记号,象形文字的三大特点：,画出一个物件，或一些惯用记号叫人一看就能认识是什么的字都是象形字。,一定是独体,一定是名字,一定在本名以外不含别的含义,形声文字,裁 闽 视 往,象意文字,通过描画物象来表达复杂和深层含义的文字。其特点是“不能一看就明了，而是要人去想”。,象形、象意、形声，叫做三书。足以范围一切中国文字。不归于形，必归于意，不归于意，必归于声。形、意、声是文字的三方面，我们用三书来分类，就不容许再有混淆不清的地方。,(,中国文字学,),B,、陈梦家三书,象形 假借 形声,C,、裘锡圭三书,A,、抽象字,B,、象物字,C,、指示字,D,、象物式的象事字,E,、会意字,F,、变体字,二 三 凸 凹,表意文字,鬦,囿,羞,腰,蛇,振,赈,说,悦,A,、在表意字上加注音符,B,、把表意字的一部分改为音符,C,、在已有文字上加注义符,D,、改换形声字的偏旁,形声文字,蚤,早,艸,草,毬,球,胃,谓,3,、新六书说,詹鄞鑫,汉字说略,象形字（描画客观事物形体造字）,指示字（形声字上加指示符号造字）,象事字（用象形形体表达别的含义造字）,会意字（组合两个以上的物象或字符造字）,形声字（用形符和声符组合造字）,变体字（改变已造的字形造字）,A,、无本字的,B,、本字后造的,C,、有本字的,其 耳 夫,假借文字,