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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1.5.1 有理数的乘法,第1课时 有理数的乘法,有一只蜗牛在一条东西走向,的路线上爬行；,西,东,0,规定：向东为正,动脑筋：,现在,我在直线,上的,点处，如果我一直以每分的速度沿,l,向,右,爬行，分钟,后,，我在么位置呀？,0,6,2,4,l,西,东,(+2)+(+2)+(+2)=+6,（+2）（+3）=+6,0,2,6,4,（,1,）,结果：,3分后在,l,上点右边处，表示：,l,我,现在,在点,o,处,如果我一直以每分,的速度沿直线向,左,爬行，,分钟,后,，我在什么位置？,0,-6,-4,-2,两数相乘,若把一个因数换成它的相反数,则所的积是原来积的相反 数.,求下列算式的积,(1)33=,34=,57=,(2)(-3)3=(-3)4=,(-5)7=,(3)3(-3)=,3(-4)=5(-7)=,比较 请同学们对比观察上面3组算式,有什么发现?,提示 分别从,因数,和,结果,的角度看,试一试,35,9,12,-9,-9,-12,-12,-35,-35,求下列算式的积,（,4,）,(-3)(-3)=(-3)(-4)=,(-3)(-5)=(-5)(-7)=,（5）,30=(-3)0=0,(-5)=,【提示】运用发现的规律，对比前面的,几,组算式来思考,.,想一想,9,12,15,35,0,0,0,a.符号归纳：在上述,的,式子中，我们只看符号，有什么规律？,b.积的绝对值等于,_.,c.任何数与零相乘，积仍为,.,（+）（+）=（）同号得,（-）（+）=（）异号得,（+）（-）=（）异号得,（-）（-）=（）同号得,+,+,-,-,正,正,负,负,0,两数乘积,小结：,1.,有理数乘法法则：,异号两数相乘得负数，并且把绝对值相乘；任何数与0相乘，都得0；同号两数相乘得正数，并且把绝对值相乘.,2.,如何进行两个有理数的运算：,先确定积的符号，再把绝对值相乘，当有一个因数为零时，积为零,.,例1,计算：,(1),(,4)5,(2),(,4)(,7),(3)(4),解：,(1),(,4)5,(2),(,4)(,7),=,(45)=,+,(47),=,20 =28,(3)(4),=1,=1,第,二步是,；,确定积的符号,第,三,步,是,.,绝对值相乘,求解中的第,一,步,是,；,确定类型,练一练 计算:,(1),(-3)9=,(2)(),(-2)=,（3）,0,(-0.8)=,（4）,(-1),8=,-27,1,0,-8,你算对,了,吗？,有理数乘法法则,两数相乘，同号得正，异号得负，,并把,绝对值相乘,；,任何数,与 0 相乘，积仍为 0.,课堂小结,你,记住,了吗？,布置作业,
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