文言文实词的推断方法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、语境法,色彩语境,如：,此,黠,儿也，当有所成。,“黠”应为褒义，译为“聪慧”。,行文语脉,如：,子,访,得之。,访，应为“寻求”，而不是“访问”,。,语境法也就是根据上下文相互制约的关系，推断出该词的含义。“词不离句，句不离词”。要把握一个实词的含义，决不能离开它存在的语境，有时上下文之间存在着照应，解释，或暗示关系，这恰恰是帮助我们解决问题的一把钥匙。,（,1996,年全国高考题）,世方雷同，毋以此贾祸,贾祸,消除祸患。,我们根据上文内容可以判定这个义项是错误的。原文是针对郭永的抗上举动，有人劝告他不要招惹祸患。“贾”虽然由“做买卖”可以引申出“求”、“谋取”的意思，但在具体的语言环境中，我们可以推断出它的另一义项是“招致”。,二、加字法,古代词大多是单音词，在译成现代汉语时，古代的单音词就相当于现代的一个合成词。利用这个规律，我们可以通过加字组词的方法来理解翻译某些词语。,出师表,:“,愿下亲之,信,之。”,曹刿论战,:“,小,信,未孚,神弗福也。”,邹忌讽齐王纳谏,:“,忌不自,信,。”,史记,刺客列传,:“,今行而弗,信,，秦未亲也。”,信任,诚信,相信,信物,三、结构法,语法分析指根据句内词与词，句与句的搭配组合关系推断词性、词义。,从词的活用来推断。,如：,永,械,致之府。,械，名词活用动词，“戴上刑械”,利用句内搭配关系推断。,如：,刺诸县,短,长。,偏义复词，短，形容词活用名词。,利用文言句法特点推断。,即利用上下文中对偶、对比、排比、并列、互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上,相反、相近、相同,。,如：,忠不必用，贤不必,以,。,“以”同“用”，“任用”。,如：,急湍甚箭，猛浪若,奔,。,“奔”与“箭”相对，应为名词，意为“奔马”,如：,“,党,同伐异”。,“伐”，讨伐。反义推断“党”为“偏袒”。,如：,举类,迩,而见义远,“迩”与“远”相反，意思是“近”。,（,2000,年全国高考题）,自放驴，取,樵,炊爨,樵,打柴。,“樵”字前有动词“取”，后有动词“炊爨”，上下联系起来，不难推断出它处于宾语的位置，是名词，应该是“,木柴,”的意思，“打柴”是动词，明显不当。,四、字形法,汉字是表意文字，且形声字占,80%,以上，“形旁”给我们推断词义带来有利的条件。常见形旁的词义指向：从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（,sh,）”者与兵器有关；从“马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫”者与动物有关；从“讠（言）、辶（走）、彳（行）”者与人的行为有关。其它如：禾,-,五谷、贝,-,金钱、皿,-,器具、纟,-,丝麻、宀,-,房舍、隹（,zhu,）,-,鸟雀、冖,-,笼罩、歹,-,死亡、月,-,肉、页,-,首、自,-,鼻、目,-,眼、尸,-,身体,五、迁移法,课内迁移,高考文言虽选自课外，而答案差不多在课内。,成语迁移,善才,绳,之。,绳,绳之以法,约束、制裁,在官清,恪,，未尝闻私,恪,恪守不渝,谨慎而恭敬,势,拔,五岳掩赤城,拔,出类拔萃,超出,五、迁移法,成语迁移,腥臊并御,芳不得,薄,兮,薄,日薄西山,靠近,吾亦望汝,副,其心,副,名副其实,符合,君子多欲则贪慕富贵，枉道,速,祸,速,不速之客,招致、邀请,六、通假法,通假是文言文使用词语的特殊语法现象之一。如果用其他方法无法准确释义时，不妨从通假的角度去理解，说不定会柳暗花明。,如：,以身,徇,国。,“徇”通“殉”。,旦日不可不,蚤,自来谢项王。,“蚤”通“早”,邻字帮助法就是根据相邻的字来推断词义。文言文中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的，它们可以分成两种情况：一是,偏义复词,，一是,同义复词,。,六、邻字迁移法,根据它与“疲”相邻的特点，可以推断出它的意思也是“疲劳”。,曹操之众远来疲敝,今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也,其中“冲”按常见义比较费解，如果由它的邻居“幼”字来帮助的话，则迎刃而解，可以推断是“年幼”的意思。,（全国题）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）,A,每闻隐之哭声，,辍,餐投箸 辍：停止。,B,汝若居铨衡,当,举,如此辈人 举：推荐。,C,隐之遂阶清级，累,迁,晋陵太守,迁：升职。,D,一箧之宝，可,资,数世 资：积蓄,D,迁移练习,方法点拨：,语境法,资助,隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠，一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：我夫人有娠,弄璋,乎？,弄瓦,乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。,（冯梦龙,古今谭概,）,迁移练习,方法点拨：,语境法,弄璋：生男 弄瓦：生女,（,全国题,）对加点词的解释不正确的一项是（）,A.,城之不,拔,者二耳 被攻取,B.,齐人未,附,归附,C.,使老弱女子,乘,城 巡视,D.,齐人追亡逐,北,败逃者,C,迁移练习,方法点拨：,迁移法,登上,然与臣坐顷之，三遗,矢,矣,群臣百官皆,畔,项羽大怒，伏弩射中汉王，汉王伤,匈,君子之道，辟如行远，必自迩；,辟,如登高，必自卑,迁移练习,方法点拨：,通假法,屎,叛,胸,譬,找出与,红字,相对应的词语，并解释红字词语的意思：,A.,求全责,备,；,B.,戮,力同心,C.,摧枯,拉,朽；,D.,避重,就,轻,E.,超,尘,拔俗；,F.,不,亢,不卑,G.,党,同伐异；,H.,革故,鼎,新,迁移练习,方法点拨：,结构法,