资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的意义和性质的,整理和复习,看见这两个分数你想起了什么？我们这个单元都学习了一些什么内容？,分数的意义,分数单位,真分数,分数的基本性质,约分,通分,分数和小数的互化,分数大小比较,本单元学习的主要内容,分,数,的,意,义,和,性,质,意义,分数的意义，单位“,1”,的含义,分数与除法的关系,真分数和假分数（带分数）,性质,假分数与带分数（整数）的互化,互化,分数和小数的互化,分数的基本性质,约分（最大公因数）,通分（最小公倍数）,单位“1”与分数单位,单位“1”表示：一个物体、,一些,物体、,一个计量单位或者一个整体。,分数单位表示：把单位“1”平均分成若干份，其中1份的数。,1,4,2,4,0.5,1,2,分数与除法的关系,分数可以表示整数除法的商，在表示整数除法时，要用除数作分母，用被除数作分子。,用关系式表示：,被除数,除数= ,用字母可以表示成：,ab= ,因为除数不能等于“0”，所以b也不能等于“0”。,被除数,除数,a,b,真分数、假分数和带分数与1的关系,真分数小于1；,假分数大于1或者等于1；,带分数大于1；,真,分,数,假,分,数,假,分,数,真,分,数,假,分,数,真,分,数,带,分,数,分数的基本性质,1、分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,2、约分,把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。,3、通分,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。,4、最简分数,分子、分母是互质数的分数，叫做最简分数。,填空：,=（ ）,15,2,2,（ ）,7,1,2 = ,3,5,5,（ ）,13, =,（ ）,= ,18,6,4,3,12,（1）假分数一定比1大。（ ）,（2）1米的 和4米 的一样长。（,）,（3）分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。,（,）,（4）最简分数的分子和分母一定都是质数。,（,）,（5）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。,（,）,（9,）,分数单位是,九分之一,的真分数有8个,。,（ ）,判断。（对的画,“”,，错的画“,”,）,点滴积累，终成大器,扩展题：,一个分数的分母加 4 ，这个分数就等于 ，如果在原分数的分子上加 1 ，这 个分数就等于 1 。原分数是几？,10,11,
展开阅读全文