市场督导培训师

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,市场督导培训师,市场督导培训师：胡一夫,2,市场督导的工作职责,导购员的培训与管理,培训,:,企业文化、行业知识、产品知识、导购技巧、心态引导、促销活动,管理,:,纪律、心态建设、执行督促、团队建设、量化考核等,终端管理,终端物料布置,/,价格控制,/,人员调整,/,上样跟踪,/,库存信息,/,产品陈列等,市场情报的搜集、整理与反馈,产品信息,/,促销信息,/,礼品信息,/,价格信息,/,人员调整信息等,促销活动的组织与执行,活动前,:,物料的准备,/,人员的组织安排,/,信息传播途径的选择,/,活动的督促等,活动现场,:,现场活动的组织分工、现场突发事件的解决等,活动后,:,总结成功与失败,3,培训课题的确立,培训课题确立的契机,新品上市,/,新的推广概念,/,促销活动,/,促销总结,/,新人培训,/,突发事件等,培训课题确立的技巧,AIDA,模型,确立培训主题,构思培训提纲,素材的搜集及整理,提纲驾驭素材,结合实际编写培训教材,爱达模型,AAttention,注意,IInteresting,兴趣,DDesire,欲望,AAction,行动,4,培训素材的搜集技巧,媒体,电视,/,广播,/,当地主流的报纸,/,杂志等，如：,大河报,、,郑州晚报,、,现代家电,、,东方家电,、,销售与市场,、,商界,等,互联网,主流网站，如新浪、搜狐、网易等,行业背景新闻,专业网站，如家电大视野、慧聪家电网等,产品、行业知识,搜索引擎：如,Google,、百度、,Yahoo,等,信息、素材搜索利器,充电网站：如中国营销传播网、中国管理传播网、智网等,实战经验、学习充电,终端信息传播媒介,终端的各种宣传物料，如：条幅、立牌、宣传单、产品彩页、台卡、,X,展架,终端走访与交流,与导购员的交流、与同事的交流、与竞品的交流、商场管理人员的交流,其他,5,导购例会的主持技巧,导购例会的目的及内容,技能培训,/,经验交流,/,促销活动动员,/,加强认同,/,探讨解决问题的途径,/,总结,周任务的制定,/,奖惩,/,销售政策的传达等,主持导购例会应注意的事项,各门店销售数据的分析,寻找差距的原因,对事不对人,鼓励发言,不当众反驳导购员提出的错误观点,会前要做充分的准备,将例会所要涉及的问题观点条理清楚,言简意赅,少说废话,空杯心态,目视发言人并做记录,时间控制,互动交流,总结散会,整理例会记要,例会问题解决对策及落实时间,会后对有利改进工作的建议要做及时回应或答复,6,导购员的招聘,、,面试技巧,招聘信息的发布渠道,人才市场,/,报纸,/,内部人员,/,行业人员,/,互联网,/POP,录取有潜质的应聘人员,仪表,/,声音,/,应变能力,/,上进心,/,心态,初试技巧,对未入选者：要委婉地拒绝，不能伤害对方的自尊（常见借口）,提高初试效率：按第一印象对面试人员编,ABC,进行分批面试,面试技巧,三分钟自我介绍（卖点）,语调、语速、语言的条理性、体态语言言,根据其填写的简历发问,获得面试者的从业、教育、收入等信息,中途打断提问另类问题，迫使其进行跳跃思维,看其应变能力,询问其在原公司的工作情况,看其对原公司的评价是否中恳（情绪化信息）,询问其离职的原因,获得其加盟公司主要的动因是什么（薪资、发展机会等）,跨行业的可以提问其改行的原因,看其是否自信,7,人员培训应注意的问题,培训的目的,要清楚培训所要达到的目标,了解培训对象的构成情况,知识结构,/,从事行业,/,从业背景,/,阅历,/,兴趣爱好等,根据培训对象及目的，进行分类培训,新人培训：企业文化培训、产品知识培训、制度培训、导购技巧培训,星级培训：技能提升培训，以充电为主,卖点培训：产品定位,/,卖点的横、纵比较,/,统一宣传口径,促销培训：活动信息的传达，活动内容的布置等,专题培训：根据市场的变化确立的培训主题,经验交流：技能提升，情绪管理,8,新进人员的职前训练,实习,先在门店实习一段时间，使之对产品及公司有所了解则能为正式培训准备,专业训练,进行所需心态、知识、集能的集中培训,实战辅导,训练结束后分派到门店，由资深导购人员进行个人辅导,9,软文的收集,作用,加强介绍时的说服力 编写培训教材的素材,制作终端辅助宣传物料的素材,软文的分类,产品告之：性能、利益诉求、消费引导等,品牌告之：企业文化、行业新概念的宣传等,事件营销：一系列事件的炒作，突显品牌或产品的价值，吸引关注,活动告之：专递促销活动信息等,相关链接：行业知识、产品的保养、行业评论等,企业内部杂志：加强与导购员、与消费者沟通的距离,注：软文的收集方向,大河报,、,郑州晚报,厦门日报,、,中国贸易报,、,中国电子报,、搜狐、新浪等,10,卖点的提炼技巧,卖点提炼的基本理论,“人无我有，人有我优，人优我转，人转我新”,卖点提炼的基本入手点,外观,/,技术参数,/,工艺,/,材料,/,行业新概念,/,功能等,卖点提炼注意事项,不能闭门造车，应结合竞品炒作进行综合提练,FAB,理论,/USP/USV,卖点生命周期一般是三个月就必须更新一次,卖点回归周期,(,完全同质化，卖点回归到基本面上,),卖点应通俗易懂，贴近生活，贴近消费者的心理诉求,11,导购员薪资体系,导购员薪资构成,底薪,+,提成,+,福利,+,奖励,（特殊津贴、岗位工资、工龄工资、绩效奖等,),现行导购员工薪体制,店长制：店长与店员提成分配为,52%,与人为善,48%,，店长专项补助,50,元,/,月,平板销售专员制：底薪,600,元,/,月,+,任务奖励,+,提成,吸引同行优秀人才,淡季保薪制：淡季店长或优秀导购员保薪,700,元,/,月，店员保薪,600,元,/,月,薪制体系制定注意事项,结合当地及行业的平均工资水平进行制定,兼顾公平，效益优先（岗位与工资、岗位与责任、好店与差店）,量化与人性化相结合，如弱势门店专项照顾（如设置委屈奖）,提成弹性操作，奖励透明,外聘优秀人员与内部培养的优秀人员收入差距不能过大,合理薪资构成应充分均衡考虑，不能影响销售合力的形成,12,导购员管理体制,导购员的工作职责,导购员的工作规范,导购员管理注意事项,量化为本，人性为辅；一张一弛，游刃有余,与导购员沟通交流平台的建立（例会、培训、座谈、走访等）,对事不对人，公私分明,表扬及时，不当众批评,(,私下指出其缺点和错误所在要求其整改,),心态建设，情绪及压力管理,要有,观卦,思想,上主动对下询问，易于交流；答复要及时,距离得当,具体见,导购员终端管理手册,13,导购员的激励机制,正负激励目的,正激励：激发激情，提升销量；为实现特定目标而设,负激励：规范纪律（行为出轨是要付出代价）,注意事项,任务目标制定要确合实际，激励才能有效,言出必行，言而有信,正激励为主，负激励为辅，相辅相成,有功必奖，有错必罚，兑现及时,奖惩是手段不是目的,激励体制要做到量化考核，不能模糊,14,导购员梯队建设,新人的培训,建立完善的培训机制,导购员的评级晋升,星级导购员的落实,优秀导购员的稳定工作,职业发展机会,+,成就感,外聘人才的专项管理工作,合理薪资,+,成就感,后备人才的储备,行业人才的自然流动，富有吸引力导购体制吸引优秀人才加盟,因客观因素离职人员的回归,从临促人员开始培养，好人才企业造,人才招聘会,注：,30%,稳定，,40%,培养，,30%,流动；我们为社会培养人才，社会也在为我 们提供大人才。把人才流动放在一个开放的社会大系统进行考量。,15,临促队伍的建设,临促的招聘工作,仪表,/,声音,/,性格,/,心态,/,临促的来源,临促的培训工作,企业文化,/,产品知识,/,促销活动,/,常见问题,/,临促礼仪等,临促的管理,星级临促的责职分工,临促的薪资结构,临促的现场督促,正确看待临促在终端的作用,临促与终端人海站术,临促的后备力量与临促的梯队,骨干临促、常规临促、关系临促的配比关系,16,促销要素组合,Price,价格,价格层次,Production,产品,产品包装,Promotion,促销,主题、形式,Place,地点,战场划分,People,人,培训动员,Power,权力,职责明确充分授权,Public relation,公共关系,商场、工商、城管、竞品,Police,政治,社会政治环境与政策,Prioritizing,优先,抢占售点广告优势资源,Positioning,定位,产品的定位,Probing,探查,竞品、商场对活动的反应,17,促销活动的分类,节假日促销,主题促销,事件促销,对抗促销,产品展示,18,促销活动的组织,活动前,粮草先行,活动现场,组织与分工,总结,寻找成功与失败的原因,19,促销单页的设计,促销单页的构成要素,企业,LOGO/,产品的,USP/,企业文化,/,地点,/,价格,/,渠道告之,/,主题等,促销单页的内容构成,5W,（,Why,主题、,What,内容、,Where,渠道、,When,时间、,Which,主推）,品牌告之、产品告之、产品诉求、品牌诉求、促销诉求,平面设计应注意的问题,传单主视觉与主题的突显,企业的,LOGO,、主视觉、主题、产品图片、文字的综合布局,与竞品的宣传单要有明显的区隔，如色调或版式或创意,设计要简洁清爽，但要突出重点（如价格、礼品或其他）,主视觉要富有冲击力,20,促销文案写作,主题,促销活动的灵魂,（师出有名）,活动背景分析与活动预期,（师出有因）,量化细节,主推机型的确定,/,销售目标,/,相关物料的配发,主战场与辅助战场的划分,集中优势资源，扬长避短,应急备选方案的拟定,活动的动员培训方案,活动的总结,寻找与预期目标差距的原因及改进办法,21,周任务的制定计巧,有效目标的“,SMART”,原则：,明确的（,Specific,）；,可量化的（,Measurable,）；,切实可行的（,Achievable,）；,注重结果的（,Result-oriented,）；,有时间限制的（,Time-limited,）,22,媒体组合,23,终端生动化思路,视觉生动化,听觉生动化,终端生动化操作基本思路,24,产品的陈列,25,POP,Point of Purchase,，售点广告,引起注意,辅助品牌形象,传播信息（促销、价格）,对销售产生直接的影响,每一寸空间都存在放置,POP,的机会,26,POP,种类,常用,主题海报 促销海报 空白海报,镜框海报 海报镶以镜框 挂旗,不干胶地贴或条幅,价格牌,写真立牌,单张架 放在柜台上或货架上，盛放宣传单张用,27,POP,管理,是否被合适地陈列？,永久性陈列好吗？,促销性陈列好吗？,辅助性陈列好吗？,竞争对手有什么新的吗？,采取相应的行动,28,头脑风暴法,头脑风暴法,背景说明,头脑风暴法又称智力激励法、,BS,法，是由美,国创造工程专家,A F,奥斯本于,1939,年首次提,出、,1953,年发表的一种激发创造性思维的方法。,方法大意,实际上是一种别开生面的小组畅谈会。,29,头脑风暴法,准备阶段,（,1,）选定议题；,（,2,）选定参加者（一般不超过,10,名），并事先挑选好记录员；,（,3,）确定会议时间和场所；,（,4,）准备好海报纸或大白纸、记录笔等用于记录的工具；,（,5,）布置场所；,（,6,）会议主持人应掌握头脑风暴法的一切细节问题。因此会议,主持人应熟读本法，做到彻底了解。如应了解本法的四大,原则，实施要点等等。,30,头脑分暴法,实施阶段,7,）开始头脑风暴法会议时，会议主持者首先必须向参加者简,介该方法大意，应注意的问题，如四大原则；,（,8,）会员畅所欲言；,（,9,）记录员记录参加者激发的灵感；,（,10,）结束会议；,（,11,）将会议记录整理分类后展示给参加者；,（,12,）从结果和可行性两个方面评价各种方案。,（,13,）选择最合适的方案，应尽可能采用会议中激发出来的,31,头脑风暴法,