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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,材料 作文开头,材料作文开头怎么写,公式:引,简引材料内容,+,你的评价,+,观点,字数不超过,150,字,不超过,6,行,1,、简叙材料:在正确把握材料的核心话题的基础上,根据中心论点有针对性地进行概况或引用。,最好,2,两句话构成,不超过,60,个字。,2,、分析评价有两种模式,:,1,)“顺”(肯定),2,)“逆”(否定),要简洁、精准,为引出观点蓄势。,60,字左右。,3,、观点:分析评价后水到渠成,有必然关联。,可接在评价后,也可另起一段。一句话。,阅读下面的材料,在全面理解材料的基础上,写一篇作文,题目自拟。,五岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来,挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。,关键词:,“保护弱小”,。,最佳的立意是以“保护弱小”这中心话题展开。,可以有以下的立意,:,1.,保护弱势群体,对贫弱同情悲悯;,2,、矜悯孤弱,,3,、心怀的人是幸福的,4,、能力有多大,护弱的责任有多大,5,、你、我、他,人人都可以成为护弱的天使,材料作文,开头引述材料,范文举例:,“引,”,=,叙,+,析(评),+,论点,1.,读罢汉克一家的故事,感到如潮涨。父护母,母护兄,兄护弟,弟护花。,(简叙材料),小小的雨衣传递着礼让惜弱的大爱,着实令人动容,感人心扉。,(肯定评价),仰而思之,不得不叹:在追索和谐的行旅中,,拥有一颗,惜弱怜孤,之心,善鉴万类,又何其不是幸福之先决,,和谐,之法门呢?,(观点),(,心存怜惜,万物和谐,),2.,简单的一句“我们都会保护比较弱小的人”,,(简用材料),顿使汉克爸爸的男而形象顶天立地起来!,(肯定评价),他用高尚者的胸怀告诉我们:强大应弱小而生,,强大,不是横行天下的通行证,而是,护弱,的天使。,(分析材料),能力有多大,护弱的责任就有多大。,(观点),(,能力有多大,护弱的责任就有多大,),3,.“,我们都会保护比较弱小的人”,(简引材料),,“会”是什么?是责任,是使命,是风度,是胸襟,无关乎男人、女人,大人、小孩,健康的、残缺的,只要别人需要,你便是强者。,(肯定分析评价),你、我、他,人人都可以成为一个护弱的天使。,(观点),(,人人都可以成为护弱的天使,),
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