边塞诗歌概述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,边塞诗歌,边塞诗歌源流,从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是,高适,、,岑参,、,王昌龄,。,边塞诗歌题材,A.,将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪；,B.,边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方面。,边塞诗歌的主要情感,抒发报效国家、渴望建功立业的豪情；,赞颂边疆将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神、奉献精神；,状写将士的乡愁、家中亲人（妻子）的离恨；,表现塞外生活的艰辛、控诉战争的残酷，讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者；,描摹塞上绝域的奇异风光，歌颂祖国边塞的大好河山；,注意矛盾心情：慷慨从戎与久戎思乡、卫国激情与艰苦生活、痛恨庸将与献身精神等的矛盾。,盛唐的边塞诗基调是,豪迈、爽朗、一往无前,。如,“,黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。,”,即使是艰苦的战争，也壮丽无比，即使是出征远戍，也爽朗明快，即使是壮烈牺牲，也死而无悔。,到了中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也保持着昂扬向上的基调，但,悲壮惋伤,的成分多了起来。如,“,可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。,”,到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来的感情，就更多地体现为,报国无门的愤懑,，如陆游的,“,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。,”,写景特点及常见意象,意象特点：雄浑、磅礴、瑰丽、雄奇、奇丽、辽阔、壮阔、广阔,常见意象：,用品：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩、箫笛等；,地名和称谓：碛、西、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、安西、单于等；,景物风光：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走等。,1.,形式标志：,题目中多出现“塞”、“征”、“军”等字眼；也有用乐府旧题的，如,凉州词,、,少年行,、,关山月,、,从军行,等；,2.,分析重点：,鉴赏边塞诗要结合作者的生平思想和诗歌创作的具体时间，体味诗人在诗中写的是什么，抒发的哪一类型的情感，要注意富有边塞特征的景物和富有战争特征的事件、心理。一是要抓住与战争有关的器物，如旗、鼓、干、戈，号角、战车、辕门、烽火等；,3,、抓住与战争有关的地点和人、事、物，,如楼兰、阴山、瀚海、凉州、长城、受降城、玉门关，单于、吐谷浑，羌笛、胡笳、琵琶，,折杨柳,、,落梅花,、,关山月,等,7,从军行,（其一）王昌龄,烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。,更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。,作者其人,王昌龄（约,698-757,），字少伯，京兆万年（今陕西西安）人，早年曾漫游四方，到过塞上。开元十五年（,727,），登进士第，开始了仕宦生涯。后获罪被谪岭南，又被贬至龙标县尉。安史之乱发生，王昌龄北还，路过毫州郡时，为刺史闾丘晓所杀。,其边塞诗，闺怨诗轰动一时，有“七绝圣手”“诗家天子”之称。,王昌龄边塞诗的代表作是,出塞,和,从军行,。,此句点名了环境：荒寂的原野，四顾苍茫，只有这百尺楼，易引起人的寂寞之感。,时令：秋季，凉气侵人，正是游子思亲、思妇念远的季节。,时间：黄昏，常常触发人们思念于役在外的亲人。,戍卒：久不归，独坐在孤零零的戍楼上。,阵阵呜咽的笛声：亲人的呼唤、游子的叹息。,笛声如同一缕情思，飘向万里之遥的故乡，征人的妻子也同样在思念久戍边庭的亲人。但是战争原未停止，征人回乡遥遥无期，只能是无可奈何的等待。,抒情特色,这首诗抒情方式较有特色。前三句叙事，后一句抒情。叙事连贯性较强，,实写,所见所闻，真实感人；而抒情则,虚写,，宕开一层，写征人家中妻子的思念之情，这也是暗示的表现方法。,比较阅读,从军行,（其一）,烽火城西百尺楼，,黄昏独坐海风秋。,更吹羌笛关山月，,无那金闺万里愁。,从军行,（其四）,琵琶起舞换新声，,总是关山离别情。,撩乱边愁听不尽，,高高秋月照长城。,一、两首诗歌的抒情方式有什么特点？二、两首诗歌在环境描写和心理描写上有什么不同？,抒情：,其一：,曲笔抒情，,虚写征人家乡的妻子的无奈而痛苦的思念之情。,其四：,直接抒情，,抒发戍边将士为国杀敌、视死如归的豪情壮志。,环境描写和心理描写：,同：都有悲凉的意味,异：,其一侧重写环境的,凄凉孤独,，通过写羌笛之音，从听觉方面抒发思乡之情，心理描写上采用,虚写,方式，以想象写情；,其四侧重写边塞,环境条件的艰苦,，心理描写上采用,实写,方式，直接写戍边将士为国尽忠、慷慨悲壮的激情。,