仿写句子ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,仿写训练,分析格式定方向，,看清要求选题材。,拓宽思路广猎取，,同类事物延其他。,炼字炼词求精工，,感情色彩保一致。,要求：既“形似”又“神似”,形似：,句式一致、,修辞恰当、,关联词相同。,神似：,语境契合、,内容统一、,色调一致、,思想健康。,例,1,结合语境，在横线上仿写恰当的词语。,如果生命是水，尊严就是流动；,如果生命是火，尊严就是 ；,如果生命是 ，尊严就是,。,一、词语型：形神兼备,鹰,搏击,燃烧,二、修辞型,1,、比喻,例句如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。,仿写：如果历史是一曲乐章，那么时间就是这首乐章中跳动的音符,2,、引用,我梦想：,来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。,我梦想：,来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。,3,、,拟人,例句：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。,仿句：什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。,仿句：什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。,仿句：,什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。,三、托物寓意型,例,5,仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐发一定的道理。,示例：,蜡烛,1,站得不端正，必然泪多命短。,2,、为不能照亮所有的黑暗而流泪。,仿写：,1,、粉笔、,2,、煤,粉笔,：,一张智慧的犁，耕耘在神奇在人间。,煤,：千年的期盼，只为燃烧自己的一生。,宁可化为灰烬，,也不弯下脊梁。,站得不端正的，,必然泪多命短。,蜡烛,仿照“蜡烛”的写法，以“橡皮”为题写两句话。,第一句写事物特征，第二句联想到人类自身，能带有一点生活哲理。,一点点地牺牲自己,一次次地弥补错误,默默无言,却为他人赢得掌声,错误是我的,成功是你的,为掩盖错误,最终却毁了自己,擦得了错误的证据,擦不掉犯错的历史,错误是我的,成功是你的,四、名著名人名言型,例句：,幸福是,“,临行密密缝，意恐迟迟归,”,的牵挂,；幸福是,“,春种一粒粟，秋收千颗子,”,的收获。,仿写：,幸福是,“,采菊东篱下，悠然见南山,”,的闲适；幸福是,“,只缘身在最高层,”,的追求。,五、情境描写型,例文：,一对恋人走在小巷里，那情景再平常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同，一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。,请模仿上文的句式和语言特点，按下边的要求写一个,感人的画面,。,一对,老人,雨中的,牵手,是一幅耐读的图画。,提示语：禁止攀折花木，不乱扔垃圾。提示语：禁止喧哗！提示语：报刊不得带出。提示语：不准践踏草坪！,其他类,按照示例，改写下列提示语，使之,亲切友善，生动而不失原意：,改写：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。,改写：轻轻的来，轻轻的走，轻轻的交流。,不带走宁静与清幽。,改写：大脑满载归，两手空空回,请勿带走书刊 带走满腹知识，留下一架好书,改写：小草正在生长，请勿打扰。,试试看：,仿照小诗的第（一）（三）节，发挥你的联想和想象，补写第二节。,（一）（二）（三）,妈妈的头发白了,_,妈妈的腰弯了,把满头的黑发给了我,_,把挺直的脊背给了我,妈妈的皱纹多了,把光鲜的皮肤给了我,妈妈的眼睛花了,把惬意的放任给了我,皱纹爬上了妈妈的额头,我的脸却变得光鲜,要做到：,形似,神似,仿写句子有哪些常见的类型呢？,命题式,续写式,嵌入式,命题式：,设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式的意义联系,。,例：,仿照下列句式，“兴趣”为话题，写一段话。,热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。,兴趣,。,练习：,兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。,仿照下列句子，以“生活”或“奋斗”为话题，另写一个句子。例：希望是一盏永不熄灭的,明,灯。生活是,。奋斗是,。,完成这个类型的仿写题要注意什么,？,内容上没有任何联系，只要考虑句式上的相同或相似,续写式：,根据例句的内容和句式，对同一话题续写句子。,例：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容，句式对应，修辞方法相同。,语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。,语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。,。,练习：,语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。,语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。,续写式仿写,考题要求：仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。,例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像,解析,：这道题既是续写又是仿写，要求学生对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果,就,）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如：,如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。,世界上没有完全的伟岸，也没有完全的渺小；世界上没有百分之百的强大，也没有百分之百的弱小；世界上,。,除陈述的对象要一致外，完成这个类型的仿写题还要注意哪些方面？,结合语境，联系上下文，避免重复,注意句式（如并列关系）,例：,根据你的理解，将下面这段话补充完整,见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；,见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；,见了大海的浩瀚，,，依旧遗憾；,，,，还是遗憾；,出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。,嵌入式：,所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。,练习：,没见过大漠的广袤,见了大漠的广袤，,没见过森林的神奇,11,、仿造句子，补写两句，使寓意连贯。,例句：,钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识。,钱能买到,，不能买到,；钱能买到,，不能买到,。,药品,健康,时装,美丽,礼物,真情,马达,动力,花朵,春色,戏票,欢乐,让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵，,，,能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人,。,完成这个类型的仿写题要注意哪些方面？,结合语境，联系上下文，避免重复,注意句式（如修辞方法）,试一试,1,续写式：,金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。,金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。,金钱,，,。,2,命题式：,仿照下面句子的形式，用其他的英文字母另写句子，如“,W”,。,例：,A,是座金字塔，是进取。,B,是两个联结在一起的心，是友谊。,C,是未满的月牙儿，是缺憾。,W,是,，,。,，,。,3,嵌入式：,人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；,。,能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。,金钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。,崎岖的山路，是坎坷。,O,是一轮太阳，是朝气。,S,是一条曲线，是优美。,如果你是一块煤，就奉献一份光和热。,仿句要考查的知识点,1,、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。,例如：生活就是一块五彩斑斓的色板。希望就是,-,希望就是,-,一颗永不陨落的恒星。一盏永不熄灭的明灯。,我纯洁的心灵多明亮,;,我奋斗的人生极美好,;,我燃烧的青春多辉煌,2,、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。,例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，,_,；海燕说，,_,；太阳说,:_,例如：人生的意义在于奉献而不在与索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；,3,、是对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识，审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。,仿写句子还有哪些类型呢？,开放式,造句式,开放式一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。,如，以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。,此题只限定的内容，排比的形式可多种多样，比较灵活。如比喻式排比，对比式排比等。主要是要有丰富的联想能力。,如：虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败；勤奋的人往往成功，骄傲的人常常失败；勤奋的人往往成功，懒惰的人常常失败；自信的人往往成功，自卑的人常常失败,造句式仿写,考题要求：仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。,例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。,仿句：,_,_,？,_,_,，,_,。,解析,：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，同学们要注意。如：,友谊是什么,?,友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。,1,、根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。（,3,分）,美是游荡在蓝天上的几缕浮云，美 是偎依在山冈上的几点残雪，,_,_,。,（,2005,年舟山市中考题）,2,、根据语境，在横线上填写恰当的句子。（,4,分）,成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚,;_,_;,温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。,(2005,年绍兴市中考题）,3,、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（,3,分）,阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。,春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；,_;,_,。（,2005,年杭州市中考题）,针对性练习,1,仿造画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语境连贯的排比句。,人生的意义在于奉献而不在于索取。,如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一弘清泉，就滋润一方土地,；,_,_,。,2,、在横线上填写句子，要求与前面内容对应，句式相近。,幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。也许，幸福是你风尘仆仆走进家门是亲切的笑脸；也许,；也许,；,_,。关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，,，,。这样，你才能感受到幸福。,例句一：人生是一支歌，悠扬的旋律写出你春天的耕耘和秋天的收获。,仿写：人生是,例句二：人生的意义在于贡献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；,例句三：如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，如果你是春天,，,的断想,是谦虚者的 ，骄傲者的 。,是一面 ，让你认识自己。,是一只 ，让弱者随波逐流。,是一面敲响的 ，叫强者进取。,是一块 ，任你耕种五谷。,我梦想，,驱驰于塞外辽阔的大漠，,在夕阳的金黄中，,感受“长河落日圆”的雄浑；,我梦想，,置身于江南秀丽的小镇，,在绵绵的细雨中，,体味“水村山郭酒旗风”的情调。,我梦想，,登临五岳之尊的泰山，,在日出的辉煌中，,体会“一览众山小”的气魄；,我梦想，,来到美丽的北戴河边，,在一片汪洋中，,感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。,完成仿写练习,破,阵子,为中考生赋壮词以寄之,望穿秋水常在，有物飞逝未还，看晴空浮云沆砀，见日历红星闪闪，书罗天地外。,不急无人相劝，未果六月田间，续写悠悠中考篇，走入苍苍书林间，闲来叙此篇。,