《阿Q正传》 ppt课件

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吃人的本相,再写阿,Q,的畏强凌弱。,第六章:,从中兴到末路,写出阿,Q,从走投无路到短暂的中兴,再被赵太爷逼到走投无路的地步。,第七章:,革命,写辛亥革命到来时各阶层对革命的态度,突出阿,Q,的革命要求。,第八章:,不准革命,写辛亥革命引起的未庄的变化,进一步刻画阿,Q,的性格。,第九章:,大团圆,写阿,Q,被当作替死鬼被捕、被审和被自决。,五、生字词:,行状(泛指人的经历)舂,chng,米 伶,l,ng,仃(孤独)崇拜(尊敬奉承)自负(此为自以为了不起)癞疮,chung,疤 讳,hu,说(因为有顾忌不敢说或不愿说)撩,li,o,(挑逗,招惹)口呐,n,(嘴笨,言语迟钝)虫豸,zh,塞翁失马,安知非福(比喻坏事在一定条件下可以变成好事)根柢,d,(根底)擎,q,ng,起 热刺刺,l,口碑(,比喻众人口头上的称颂,),托庇(,依赖长辈或有权势的庇护,),穿凿,zhu,(,附会,牵合,使之勉强通过,)醉醺醺,xn,虱,sh,子 出言无状(,说话时超越了自己的身份、地位,显得无礼,)跄跄,qi,ng,踉,li,ng,踉 奚,x,落(,用尖刻的话说别人的短处,使难堪,)小觑,q,(,小看,)无可适从(,也作无所适从,不知道依靠谁好;不知道按哪个方法做才好。,)唾骂 敌忾,k,i,(,即同仇敌忾,全体一起痛恨敌人。忾,愤恨,)晦,hu,气(,倒霉,),阿,Q,生活在一个怎样的环境中?,小说的时代背景,阿,Q,正传,写于中国共产党刚刚成立后不久。资产阶级领导的起义革命,辛亥革命,已经过去整整,10,年,在革命与反革命的较量中,无产阶级不断发展壮大。与此同时,新文化运动也在深入开展。,“,文学研究会,”,应运而生,挑起了,“,为人生的艺术,”,的大旗,这时的鲁迅,经过上下求索,已经摆脱了辛亥革命的失败给自己带来的苦闷和彷徨,决心甘听将令,为革命呐喊助威了,阿,Q,正传,就是在这种政治氛围中产生的。鲁迅在,呐喊,自序,中曾说:我,“,或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,”,。未能忘怀于当日寂寞的悲哀,这恐怕是鲁迅创作,阿,Q,正传,的直接原因。,辛亥革命后,鲁迅亲眼看到,虽然革命党推翻了清朝政府,但并没摧垮反动封建势力,革命者流了血,却将袁世凯扶上了总统宝座,对敌人宽容姑息,毫不警惕,固而使一些狡诈善变的投机分子钻入革命阵营,成为新贵,惨酷屠杀革命派。这些沉痛事实,使得鲁迅对资产阶级领导的辛亥革命大失所望,他痛感资产阶级的软弱和妥协,使中国社会依然黑暗混乱,广大人民尤其农民,仍然痛苦不堪。中国的出路何在?鲁迅在 相当长的一段时间,冷静观察社会,从历史中寻求借鉴,探索中国的出路。直到,1917,年以后,马克思主义传入中国,鲁迅看到了黎明的曙光,所以当他为新时代呐喊时,自然会以辛亥革命为背景,以当时的事情为题材进行创作,借以总结失败的历史教训,“慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。”(见,呐喊,自序,)这大概就是鲁迅创作,阿,Q,正传,的真实目的了。,、,阿,社会地位如何?,是一个无姓无名无籍贯无行状无家无固定职业的奴隶;是一个地位卑微的被践踏者;,、与现实的社会地位形成强烈反差的是他什么样的内心需求?,自尊:,A,:自己看不起别人,对未庄人:,全不在他眼睛里“我的儿子 会 阔得多啦”没见城里的煎鱼,对城里人:,鄙薄他们可笑。“条凳”“葱丝”,B,:不准别人看不起自己,讳人说自己的癞疮疤。,骂,:,口讷者,打,:,气力小者,吃亏的时候多,:,怒目而视。,没有办法,:,说“你还不配,”,。,被闲人揪打,心里想,“我总算被儿子打了,现在的世界真不像话,”,3,、阿,Q,对于别人取笑,自己的癞疮疤一事,具体用了什么样的方式来保持了内心的平衡?,小组探究,1,、,课文集中刻画了阿Q 的,“,精神胜利法,”,,文中还有哪些细节和场面表现这一性格特征的,请找出来,。,2、说说这种“精神胜利法”的特征和实质。,“,你还不配,”,“,我总算被儿子打了,现在的世界真不像样,”,1,、我们先前,-,比你阔得多啦!你算是什么东西!,受屈辱而忿忿不平,想反抗而缺乏正确的认识,用精神胜利法来获得自我安慰的个性充分地表现出来。,表现了阿,Q,内心的无奈。阿,Q,也照例发了怒、他们并不怕。阿,Q,没有办法,只得另外想出报复的话来。社会地位和武力的劣势是明摆着的,但在心理和语言上不能亏着自已。,2,、你还不配,3,、打虫豸,好不好?我是虫,豸,-,还不放么?,他觉得自已是第一个能够自轻自贱的人,除了自轻自贱不算外,余下的就是第一个,状元不也是第一个吗?于是他又心满意足。,4,、“谁认便骂谁!”他站起,来,两手叉在腰间说。,近来阿,Q,比较受人尊敬,自已也更高傲些。心里有了几分底气,似乎也就余勇可贾了;有了这来之不易的高傲,当然要呵护。于是便发出了这颇有几分叫板意味的,“,豪言壮语,”,。,这表明阿,Q,由于受到封建思想的毒害,在他的意识中,还有性别,“,优势,”,,看别人的脸色行事是个不争的事实,但女人应该排在他的后面,尤其是做尼姑的。在尼姑那里,他可以获得心理平衡。,5,、洒店里的人大笑 了。阿,Q,看见自已的勋业得了赏识,便愈加兴高采烈起来:,“,和尚动得,我动不得?,”,他扭住伊的面颊。,语言有什么特色?,小结,1,、口语化,2,、准确、鲜明、生动,3,、人物语言的高度个性化,4,、默而含讥、委婉而多讽,它是一种自欺自贱自残的方式,屡屡蓬受失败的他却从未“失败”过。现实处境糟糕却要各种荒唐的理由轻视任何人。这种自尊就是虚妄的妄自尊大,。,所谓的优胜,只是内心的优胜,却是实际上的失败和屈辱。这种可怜而又可笑的化解尖锐冲突的方式鲁迅称之为“精神胜利法”。,“精神胜利法”的特征,在现实中处处受凌辱,在精神上只能以自欺欺人来获得安慰,以便在黑暗的社会中能继续苟且偷生,这便是鲁迅称之为,“精神胜利法”,的特点。,实质,是一种自我欺骗、自我麻醉的手段,是一种奴性的典型表现。阿,Q,的“优胜记略”和“续优胜记略”不过是充满了血泪和耻辱的奴隶生活的记录。,它的实质是什么?,寻找这种精神胜利法的形成发展的历程,:,其实质就是屈服和逃避、麻木和健忘,就是愚昧和怯弱。,无聊,狭隘,善于忘却、受人欺凌、却又欺凌弱小。是羊而同时又是凶兽。可憎可恨,“,自己被人凌虐,但也可以凌虐别人;自己被人吃,但也可以吃别人”(,坟。灯下漫笔,),受践踏,自尊,反抗,怒目主义,腹诽战术,自轻自贱,在假想中克敌制胜以转移痛苦,欺凌弱小以转移痛苦,阿,Q“,精神胜利法”,对于阿,Q,来说,这种“精神胜利法”,是一种在长期屈辱生活中,想反抗又无力反抗,即便反抗也不能得到胜利,于是便设法以精神的胜利来抚慰自己的变态的心理和性格。阿,Q,的精神胜利法,使得他在精神上永远有着一种高人一等的飘飘然的狂傲。,立身 快乐之宝,温故知新,什么是阿,Q,“,精神胜利法”?,在现实中处处受凌辱,在精神上只能以自欺欺人来获得安慰,以便在黑暗的社会中能继续苟且偷生,这便是鲁迅称之为“精神胜利法”的特点。实质是一种自我欺骗、自我麻醉的手段。,第二课时,自学:小说的典型环境和典型人物是怎样的?说明了什么?,社会环境,:,旧中国农村社会黑暗,国民愚昧。,阿,Q,、小,D,、王胡之类:,邹七嫂、吴妈等:,赵太爷、钱太爷、假洋鬼子:,看客:,说明:,饱受欺凌而又互相争斗。满脑子忠君思想,男尊女卑思想,愚昧麻木。,满脑子封建节烈思想。,互相勾结、欺压百姓、作威作福,贪婪成性。,几分得意地笑,为示众喝彩,精神麻木。,贫苦农民,政治上受压迫,经济上受剥削,精神上受毒害,人格上受侮辱。,旧中国半封建半殖民地社会,,是阿,Q,性格和悲剧产生的土壤。,合作讨论,1,、我们知道,精神胜利法是阿,Q,作为立身和快乐之根本,从阿,Q,的活动中可以看出他是怎样的人?,2,、阿,Q,动手打人或被人打共五次,请在课文中找出来,并比较一下五次表现有什么异同?说明了什么?,3,、请归纳小说的主题。,1,、与人口角时:“我们先前,比你阔多啦!你算是什么东西!”(),2,、藐视“文童”:“我的儿子会阔得多 啦!”,看不起城里人:,“这是错的”、“可笑”。(),3,、瘌疮疤的故事:“你还不配,”“,我总算被儿子打了,现在的世界真不像样,”“,他觉得他是第一个能够自轻自贱的人,除了自轻自贱不算外,余下就是 第一个,状元不也是第一个么?(),”4,、赌博,被抢:自打嘴巴,却心满意足的得胜了。,(),妄自尊大,自欺欺人,狭隘保守,盲目趋时,争强好胜,忍辱屈从,自轻自贱,心满意足,从下面的事情中看出阿,Q,的性格是怎样的?,5,、败在王胡手下(生平第一件屈辱):,“,他肯坐下去,简直还是抬举他,”,,,“,这毛虫!,”“,君子动口不动手!,”,(),6,、挨了假洋鬼子,“,哭丧棒,”,(生平第二件屈辱):,“,秃儿。驴,”,赶紧抽紧筋骨,耸了肩膀等候着(挨打);,“,反而觉得轻松些,早已有些高兴了,”,(),7,、调戏小尼姑(为自己的屈辱报仇),“,咳,呸!,”“,和尚动得,我动不得?,”“,哈哈哈!,”,阿,Q,十分得意地笑。(),蛮横霸道,懦弱卑怯,欺软怕硬,流氓恶习,懦弱卑怯 奴性十足,精神胜利法是怎样的心理状态,退回内心,质朴愚昧 狡黠圆滑,率真任性 狭隘保守,自尊要强 自轻自贱,狭隘保守 又,盲目趋时,憎恶权势 趋炎附势,无赖霸道 懦弱愚昧,敏感禁忌 麻木健忘,不满现状 安于现状,泯灭意志,这种化解尖锐冲突的方式即“精神胜利法”。,所谓的优胜,只是内心的优胜,却是实际上的失败和屈辱,这是一个变态的灵魂,双重人格,阿,Q,被打的过程:,言语进攻,/,反击他人 饱受,皮肉之苦 独自用,“,精神胜,利法,”,疗治创伤,达到新的平衡,只能动口没法动手,先动手终动口,对象未庄有头脸的人物,同一阵营的被
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