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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,26*全神贯注,义务教育课程标准教科书语文第八册,四川省南充市南部县大桥镇小学校 勾余波,义务教育课程标准教科书语文第八册,名人名言：,我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。,斯蒂芬,茨威格,阅读提示：,伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故事，他在艺术创作中又表现了怎样的精神呢？默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。,义务教育课程标准教科书语文第八册,读书要求：,1.,读准字音，读通课文。,2.,想想课文讲了什么事。,3.,把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，好好读一读。,义务教育课程标准教科书语文第八册,邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作,诞生 端详 打扰 异样 激烈,吱吱 交谈 径自 猛然 抱歉,见怪 感触 上锁,雕塑家,仪态端庄 叽哩咕噜 痴痴地微笑 全神贯注 莫名其妙,斯蒂芬,茨威格 罗丹,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动,一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了,大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,义务教育课程标准教科书语文第八册,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动,义务教育课程标准教科书语文第八册,一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了洒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了,大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,义务教育课程标准教科书语文第八册,只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。,一个声音说：,_,，另一个声音说,_,他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了,大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，,_,，,然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,义务教育课程标准教科书语文第八册,只见罗丹一会儿,_,，一会儿,_,，嘴里,_,，好像跟谁在,_,；忽然眼睛闪着,_,，似乎在跟谁,_,。他把地板踩得,_,，手不停地,_,一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加,_,了。他像,_,，整个世界对他来讲好像已经,_,大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像,_,，然后,_,，重新把湿布披在塑像上。,义务教育课程标准教科书语文第八册,读书要求：,1.,读准字音，读通课文。,2.,想想课文讲了什么事。,3.,把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，好好读一读。,义务教育课程标准教科书语文第八册,罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。,茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹,：“喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！”,罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说,：“哎哟,!,你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。”,义务教育课程标准教科书语文第八册,走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。,罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病,左肩偏了点儿，脸上,对不起，请等一等。,”他立刻拿起抹刀，修改起来。,茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺又一件杰作的诞生。,义务教育课程标准教科书语文第八册,那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，就应该全神贯注。,如果值得去做，而且要做得好，,义务教育课程标准教科书语文第八册,资料袋：,罗丹是法国著名的雕塑家，,1840,年出生，,1917,年去世。罗丹创作的,青铜时代,思想者,雨果,巴尔扎克,等人物雕塑，神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”他鼓励人们关注生活，不断发现生活中的美。,义务教育课程标准教科书语文第八册,阅读提示：,伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故事，他在艺术创作中又表现了怎样的精神呢？默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。,义务教育课程标准教科书语文第八册,阅读提示：,伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故事，他在艺术创作中又表现了怎样的精神呢？默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。,义务教育课程标准教科书语文第八册,义务教育课程标准教科书语文第八册,再没有什么像亲见一个人全然忘记时间、地方与世界那样使我感动。那时，我参悟到一切艺术与伟业的奥妙,专心，完成或大或小的事业的全力集中，把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。于是，我察觉我至今在我自己的工作上所缺少的是什么,那能使人除了追求完整的意志而外把一切都忘掉的热忱，一个人一定要能够把他自己完全沉浸在他的工作里。,没有,我现在才知道,别的秘诀。,义务教育课程标准教科书语文第八册,再没有什么像亲见一个人全然忘记时间、地方与世界那样使我感动。那时，我参悟到一切艺术与伟业的奥妙,专心，完成或大或小的事业的全力集中，把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。于是，我察觉我至今在我自己的工作上所缺少的是什么,那能使人除了追求完整的意志而外把一切都忘掉的热忱，一个人一定要能够把他自己完全沉浸在他的工作里。,没有,我现在才知道,别的秘诀。,义务教育课程标准教科书语文第八册,废寝忘食,牛顿请一位朋友来吃晚饭，朋友按时来了，饭菜都已经摆好，可是，牛顿还在工作。朋友就坐在饭桌旁边静静地等着他，等啊等，过了好长时间，饭菜都凉了，还不见牛顿来，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了个主意，要和牛顿开个玩笑。,夜很深了，工作了大半天的牛顿觉得有些饿了，就放下工作走进饭厅准备吃晚饭，可是他打开盘子，看见里面全是骨头，他好象恍然大悟似的，自言自语地说：“噢，我已经吃过晚饭了！”说完，他又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事，早被他抛到九霄云外去了。,罗丹作品介绍,行走者,加莱义民,巴尔扎克,沉思,上帝之手,思想者,
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