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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我爱我家,七(7),七年级七班,这就是我们的家!,问卷调查,认真做好值日工作,(,无论卫生区还是教室,),;,最后走会关门、窗;,出黑板报;,做好操;,提教学和班集体的意见;,为班活动付出实际行动;,积极配合班干部的工作;做好本职工作;,配合好老师上课;遵守课堂纪律;,地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;,升旗不迟到不讲话;,上课铃响后不讲话,;,主持早读;带队;带操;,积极参与各种课外活动和奥赛选拔;,尽心尽力收作业;按时按量交作业;不抄袭,;,自习课(或没有老师上课时)互相监督纪律;,管理好班级的纪律和卫生;,我为,我家,做过的事情?,(,每题一分;满分,15,分),你理想中的家(班集体)是什么样子?,一、我心中的家:,敞开心扉,二、我和我家共成长,三、我们的家庭往事,四、我的心声:,回顾完我们家的往事,谈一谈你有什么感受?,请同学们谈一下你和班级共同成长的经历或故事!,五、我的经历:,同学们相处的很融洽开心;,班干部、科代表、组长都很认真负责;,大部分同学能团结合作,会乐于助人;,没有或极少自私自利的现象;,男、女生参加体育活动积极性较高;,六、我为我家找优点,1,组:在纪律方面,2,组:在学习方面,3,组:在卫生方面,4,组:在生活方面,5,组:在活动方面,6,组:在师生关系方面,我为我家找缺点,分组讨论,八、我为我家出主意:,针对以上问题,以学习小组为单位进行讨论,拿出解决对策。,我在思考:,1,组:在纪律方面,2,组:在学习方面,3,组:在卫生方面,4,组:在生活方面,5,组:在活动方面,6,组:在师生关系方面,分组讨论,九、怎样爱我们的家,1.,每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督,;,2.,一个学生最大的悲哀,:,无论他怎么违纪,都没有老师理他,.,3.,你所能伤害的,就只有真正爱你的人,!,你犯错了,你的仇人最高兴,.,不关心你的人一点感觉也没有,只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过,我们,究竟想要什么,?,所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人,!,齐读,十、我为我家做点事,我在行动:,作为我们家的一份子,你想为班级做点什么?,班主任总结,谁的木桶能装最多的水?,假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下:,怎样才能让我们小组的木桶装最多的水?,著名的“木桶理论”:,一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。,同学们有没有想过:,(,1,)我们的班集体就象是一个木桶呢?,(,2,)而你自己,究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?,总结,:,如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶,.,温馨提示,:,在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!,我,爱,家,我,
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