说课-镇静催眠药

YOUR SITE HERE,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,LOGO,镇静催眠药,说课人：,1.,教材分析,2.,教学方法分析,3.,教学过程分析,4.,教学反馈,镇静催眠药,镇静催眠药,教材分析,授课对象：,药学专业（专科）二,年级学生,学生知识基础：,一定的生化知识,薄弱的生理知识,总论,-,传出神经药理,镇静催眠药,教材分析,1.,指导临床合理选择镇静催眠药的理论基础,2.,为后续课程临床药物治疗学的学习奠定基础,3.,目前需求量有上升趋势，地位进一步提高,教学目标,重难点,教学地位,镇静催眠药,教材分析,章节设置,第一节 苯二氮卓类,第二节 巴比妥类,第三节 其他类,第四章,镇静催眠药,教学目标,重难点,教学地位,镇静催眠药,教材分析,知识目标：,掌握苯二氮卓类作用、用途及不良反应,熟悉巴比妥类药物作用特点及临床应用,了解其他类型镇静催眠药,能力目标：,具备本章药物用药咨询服务及处方分析能力,学会抗惊厥实验并进行分析、解释,德育目标：,培养学生自主设计实验的能力以及探究、合作的学习态度,教学目标,重难点,教学地位,镇静催眠药,教材分析,教学目标,重难点,教学地位,重点：,苯二氮卓类药物作用、用途及不良反应,巴比妥类药物作用 、用途及不良反应,难点：,苯二氮卓类药物作用,巴比妥类与苯二氮卓类镇静催眠的区别,镇静催眠药,教学方法分析,归纳整理法,小组合作学习法,自主探究法,教法,情景教学法,任务驱动法,点拨教学法,学法,镇静催眠药,教学过程分析,情景导入,问题,1,：,大家在日常生活中有没有出现过失眠的情况？,问题,2,：,当你失眠时，都是怎样应对的呢？,镇静催眠药,教学过程分析,复习睡眠相关生理知识,正常生理性睡眠,睡眠意义及时相,镇静催眠药,教学过程分析,讲解药物,第一节：苯二氮卓类：,地西泮,【,体内过程,】,【,药理作用,】,（,精讲,）,1.,抗焦虑,2.,镇静催眠（,特点,）,3.,抗惊厥、抗癫痫,4.,中枢性肌松作用（,与肌松药区分,）,镇静催眠药,教学过程分析,讲解药物,第一节：苯二氮卓类：,地西泮,【,体内过程,】,【,药理作用,】,（,精讲,）,【,临床用途,】,（,精讲,）,1.,焦虑症、神经官能症,2.,镇静催眠,3.,抗惊厥、抗癫痫,4.,中枢性肌松强直，麻醉前给药,直接推导,镇静催眠药,教学过程分析,讲解药物,第一节：苯二氮卓类：,地西泮,【,体内过程,】,【,药理作用及机制,】,（,精讲,）,【,临床用途,】,（,精讲,）,【,不良反应,】,（,精讲,）,1.,中枢神经系统反应,2.,耐受性、依赖性,3.,急性中毒,举例说明,镇静催眠药,教学过程分析,讲解药物,第一节：苯二氮卓类：,地西泮,【,体内过程,】,【,药理作用及机制,】,（,精讲,）,【,临床用途,】,（,精讲,）,【,不良反应,】,（,精讲,）,【,禁忌症,】,【,药物相互作用,】,举例说明,乙醇,镇静催眠药,教学过程分析,讲解药物,第二节：巴比妥类,任务驱动,+,点拨教学法,通过阅读本节内容，回答以下问题：,巴比妥类常用药物有哪些？,巴比妥类有哪些药理作用？,巴比妥类作用机制与苯二氮卓类有何异同点？,巴比妥类有哪些临床用途？,为什么巴比妥类的镇静催眠用途被苯二氮卓类取代？,6.,巴比妥类中毒救治与苯二氮卓类相比有何异同点？,镇静催眠药,教学过程分析,讲解药物,第二节：巴比妥类,任务驱动,+,点拨教学法,为什么巴比妥类的镇静催眠用途被苯二氮卓类取代？, 对,FMS,影响较小，停药后很少出现“反跳”多梦现象, 依赖性、戒断症状较轻, 对肝药酶几无诱导作用, 不引起麻醉, 安全范围较大,总结归纳,镇静催眠药,教学过程分析,自学部分,第三节：其他类,点拨教学法,水合氯醛,扎来普隆,唑吡坦,褪黑素知识拓展,镇静催眠药,教学过程分析,背诵口诀,安定（ 地西泮）,安定类药抗焦虑，镇静催眠兼肌松。,抗惊抗癫显良效，取代巴比较安全。,镇静催眠药,教学反馈,案例分析,小陈在大学里学的是历史，后改行成了一家咨询公司的策,划，由于专业不对口，加之以前也没有接触过做策划的人，工,作一开始就碰了钉子。为了适应工作需要，几乎天天加班，以,至于后来即使不加班也无法在,12,点之前入睡，无奈,选择了药物,助眠。,长此以往,，小陈不服用催眠药也无法睡眠。,问：上述患者产生失眠的,原因,是什么？,采取什么措施可避免,此现象的产生？,镇静催眠药,教学反馈,处方分析,一位患,焦虑性神经官能症,的病人，近因病情加重，医生开,了下列处方，分析是否合理？为什么？,Rp,：,地西泮片,5mg30,； 用法,5mg/,次,3,次,/d,氯氮卓片,10mg30,； 用法,10mg/,次,3,次,/d,阿普唑仑片,0.4mg12;,用法,0.4mg/,次 睡前服,镇静催眠药,教学反馈,实验设计,根据所学内容：请大家自己设计实验验证镇静催,眠药的抗惊厥作用。,适当提示：,CNS,兴奋药可导致惊厥,请大家批评指正,谢谢,焦虑症,