课题3 金属资源的利用和保护

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,普 宁 三 中 陈 蝶 纯,第二课时 金 属 资 源 保 护,课题三 金属资源的利用和保护,资料,：,据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的2040。实际上，由于金属腐蚀所造成的损失远远不只这些，它所带来的间接损失和可能的危害是无法估量的。,议一议：,金属腐蚀可能给我们带来哪些危害?,1、金属的腐蚀和防护,（1）铁制品锈蚀条件的探究,铁有很多优良的性质，用途广泛，但铁生锈造成的损失是一个令人头疼的大问题。在日常生活中我们可以观察到，在干燥的空气中铁不易生锈；经风吹雨淋的铁制品，大多锈迹斑斑；铁制品在水面附近比在远离水中更易生锈。你对铁生锈的原因有什么认识？,根据你的理解回答下列问题：,请你对铁生锈的原因提出假设？假设的依据是什么？,请你设计实验方案证明你的假设。,1 提出问题,根据日常生活经验进行猜想：铁制品生锈可能和水、空气及其他因素有关。,3制定计划、实验设计,（注：此实验在一周前先布置大家设计实验方案，并在课后观察实验现象，分析原因，记录实验结果，今天汇报结果。）,给大家提供洁净无锈的铁钉、试管、烧杯、胶塞、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙等,，,试设计实验比较铁钉在不同环境中的锈蚀速度。,2 猜想和假设,第一组,第二组,第三组,4讨论与交流,(,各组学生讨论与交流实验设计方案，汇报实验结果。,),5证实猜想：,在水、氧气同时存在的环境中铁能锈蚀,;,酸和氯化钠能使铁在氧气、水存在的环境中加速锈蚀。,6解释与结论：,铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程，,属于缓慢氧化反应。,铁锈的主要成分是,Fe,2,O,3,xH,2,O。,7反思：,铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用,，,铁锈是否也能保护里层的铁呢?,不能。铁锈是一种疏松多孔的物质,，,具有吸水性，它能让水分和空气中的氧气穿过它的空隙，不断向里层渗透，继续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。故铁锈反而能加速里层铁的生锈。,讨论：,通过对铁制品锈蚀条件的探究，你对铁制品,如自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施?,(2)铁制品的防护措施,铁制品锈蚀的条件概括为：,要有能够反应的物质,反应物要互相接触,生成物不会对反应起阻碍作用,（1）铁制品锈蚀条件,小结：,铁制品的防护措施,组成合金，以改变铁内部的组织结构。,在铁制品表面覆盖保护层是防止铁制品生锈普遍而重要的方法。,保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法。,启发：,废品收购站为什么要收购废铁、,废铜和易拉罐等金属?,废弃金属的回收有什么意义?,2金属资源保护,金属的回收和利用是保护金属资源的一有效途径,。,讨论：,矿物的储量是有限的，下图是,一些矿物估计可供开采的年限，,你还知道有何途径可保护这有限的金属资源?,(1)防止金属腐蚀,(2)回收和利用废旧金属,(3)合理开采矿物,(4)寻找金属代用品,据估计一些矿物可供开采的年限,1金属的腐蚀和防护,（1)铁制品锈蚀条件 (2)铁制品的防护措施,要有能够反应的物质,组成合金，以改变铁内部的组织结构,反应物要互相接触,在铁制品表面覆盖保护层,生成物不会对反应起阻碍作用,保持铁制品表面的洁净和干燥,收获平台,2金属资源保护,(1)防止金属腐蚀,(2)回收和利用废旧金属,(3)合理开采矿物,(4)寻找金属代用品,二、金属资源保护,1(2003年辽宁省中考题)日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是(),A.,玻璃杯被摔碎、米饭变馊,B,酒精挥发、湿衣服晾干,C.,蜡烛燃烧、乒乓球变瘪,D.,菜刀生锈、牛奶变酸,2(2003年江西省中考题)化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各项所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是(),A,铁门表面喷漆,B,冰箱保存食物,C.,扇子扇煤炉火,D,埋入地下的电线杆稍稍烧焦,D,C,考题回顾,P,22,习题,2、4,作业：,