今天天气怎么样

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,（苏教版）三年级科学下册课件,今天天气怎么样,说一说：,3、说说你曾经遇到过哪些天气？喜欢什么天气呢？什么天气不喜欢？,1、,假期你们经常随父母出门旅游吗？,2、那一般旅游会选择怎么样的天气去 呢？,不同的天气,晴,阴,雨,雪,多云,风,雷电,雾,雾,好的天气让人心情舒畅、神清气爽。,恶劣的天气常常破坏我们的好心情，甚至给我们带来灾难。,讨论：今天天气怎么样？,活动一：,1、请每小组的汇报员展示课前收集的今天的天气预报。,2、说一说你所收集的天气预报是从哪里看到的呢？,大连_WMV V9_001_合并文件.mp4,打电话、上网查询,看报纸,看电视,短信订阅,3、天气预报常从哪些方面描述天气呢？又是怎样表示不同天气的？,气温、湿度、降水量、风向、风力,活动二：,1、设计天气符号。,天 气,晴,阴,雨,中 雨,大 雨,雪,其它,符 号,设计的符号必须简单，让人一看就懂。,将设计后的作品在小组内交流，互相评价,。,2、认识几种常用的天气符号。,晴,阴,多云,雪,风力风向,小雨,了解天气预报中的新内容,现在的电视、广播还会发布以下天气信息,空气质量预报,降水概率,舒适度指数,紫外线强度,穿衣指数,说一说：,气象工作者是怎样预报天气的？借助了哪些仪器？,天气预报员在做电视天气报告,今天天气怎么样_clip.mp4,高科技气象观测,百叶箱,探 空 仪,气 象 雷 达,气 象 卫 星,气象飞机,气象气球,气 象 船,气象飞机,自动地面站,雷达,百叶箱,气象浮标,气象气球,气象船,卫星,地面站,说一说：,150多年前人们是怎样预报天气的？,150多年前，人们只能通过,观察周围的环境,来预报天气的。,今天天气怎么样_clip(1).mp4,生物预告天气,泥鳅出土,燕子低飞,蚂蚁上树,这些现象都预示要下雨啦,你还知道哪些,动植物预报天气,蝼蛄唱歌，天气晴和,。,蜘蛛结网晴，收网阴。,喜鹊枝头叫，出门晴天报。,蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。,蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。,蚂蚁挡道，大雨即到。蚂蚁搬家，大雨要下。,动植物预报天气,含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的叶子会合拢起来，又垂下去，像害羞似的。这其中，因为“害羞”的程度不一样，预示的天气也不一样：如果被触动的含羞草叶子很快合拢、下垂，之后，需经过相当长的时间才能恢复原态，则说明天气将艳阳高照，晴空万里；反之，叶子受触后收缩缓慢、下垂迟缓，或叶子稍一闭后即张开，则预示着风雨即将来临。,空气干燥时，成熟的松果会张开,蜻蜓低飞要下雨,天上钩钩云，地下水淋淋,朝霞不出门，晚霞行千里,气象谚语,早雨一日晴，晚雨到天明。,夜夜刮大风，雨雪不相逢。,喜鹊枝头叫，出门晴天报。,蜜蜂采花忙，短期有雨降。,久晴大雾阴，久雨大雾晴。,雷公先唱歌，有雨也不多,。,气象台为什么要向社会预报,以上这些天气、环境的信息,？,我们应该怎样利用它们,？,说一说：,谁关心天气？为什么？,种地的农民,训练、比赛的运动员,在太空旅行的宇航员,天气与人们生活生产有什么关系？,室外运动的运动员,导游、游客,农民伯伯,宇航员,电力工人,建筑工,2005,年,5,月西藏登山队的健将们协助测绘人员成功登顶测量珠峰新高度,.10,月,9,日，国家测绘局在北京宣布,珠穆朗玛峰新高度为,8844.43,米,.,然而,攀登主珠峰是一项多么艰巨的任务,天气条件又是怎样的重要,我们是难以想象的,.,攀登珠峰,除了缺氧和低温外,还要受到大风降雪等天气的影响,.,冬季,副热带西风急流带正好在珠峰上空,7000,米以上风力非常大,暴风雪容易引发雪崩,一般也不宜攀登,.,因此,只有春秋季登珠峰相对有力一些,特别是,5,月最为有利,不过适宜攀登珠峰峰顶的天气在,5,月也仅有几天,.,“攀登珠峰,成败在天这句话,你是怎样理解的,?,小结：,1、常见的天气符号晴、阴、多云、小雨、风力风向、雪。,2、描述天气可以根据气温、风向、风力、降水量、湿度 这几个方面来描述。,活动三：,运用今天学到的描述天气的知识，争当小小的天气预报员。,练习巩固,大连天气,(4,月,12,日）,今天,:,温度,7C 15C,。白天：晴,夜间：晴。西南风,3,级转,2-3,级,