GogoLovesEnglish教材简介

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013/9/2,#,Gogo Loves English,教材简介,Designed by Wiwi,Gogo loves English,是引进的朗文公司出版的经典教材，是为非英语国家,5,12,岁儿童编写的英语学习,教材,。,整套,教材共分为六个,级别,。,内容,围绕调皮可爱的外星来客,Gogo,和它的地球朋友,Tony,、,Jenny,等人的,50,多个奇妙的冒险经历和幽默风趣的故事情节展开，引出儿童所熟悉的各种生活场景，并在这些情景中形成对话，让学生可以轻松地在生活中适时运用,。,从,看图片听故事,说主要单词,说句型,整体操练,举一反三,歌曲歌谣复习巩固,游戏活动，逐步引导学生轻松快乐掌握英语,。,教材,配套的动画,VCD,的主题都与教材的单元主题一致，又有内容上的拓展，做为该教材教学的补充与辅助，将大大丰富学生视听，提高学生的学习兴趣和学习效果,。,绝对,真实的母语环境、纯正的发音、精美的动画和独创的说唱形式，让儿童在英语启蒙学习里领悟英语的真谛，在欢快的歌声中，领会知识点，掌握地道语音。,Gogo 1,的教材结构和单元模块,Gogo 1,总共,18,个教学单元，包括,1,个预备单元，,9,个主单元，,3,个复习单元，另外有,2,个文化单 元，,3,个,bonus,扩展单元。,主单元包括,7,个,部分,，见下表,单元组成部分,页数,教学内容,Conversation,1,再现故事，词汇，句型,Vocabulary,0.5,呈现词汇,Target,0.5,呈现语法句型,Practice 1 2,1,练习对话，句型,听懂理解在前，听提问回答在后,Song,/chant,0.5,巩固对话，句型,Activity 1.2,1.5,巩固对话，句型更多的情景和游戏，提供学生综合运用语言的机会,Alphabat /sounds,and words,1,呈现字母和字母组合及发音，巩固练习,教学模块（各模块的具体要求，参看家长读本）,教学模块,1 Video,动画（第一课时）,特色卡通视听教学讲解,教学模块,2 Conversation,（第二课时）,情境对话教学,教学,模块,3,、,4Vocabulary/Target/Practice,1,，,2,(,第三，四课时,),V,ocabulary,词汇；,Target,语法句型,Practice 1,2,词汇和语法点的练习,教学,模块,5,Songs,（,C,hant,）,/Activity1,，,2,（,第五课时,）,Song,语法,歌曲,教学,Activity1,2,本单元知识点综合练习,教学,模块,6-Alphabet/Revision class,（第六课时）,语音教学和单元复习,Gogo 1,的课时安排（,72,课时）,教学单元,课时建议,起始单元,2,课时,9,个主单元*（,6,课时）,54,课时,3,个复习单元*,1,课时,3,课时,2,个文化单元*,2,课时,4,课时,3,个拓展单元*,1,课时,3,课时,Gogo1,的教学目标,Video,1.,能在老师的指导下，理解每一集故事的内容,2.,能够听懂，理解并尝试说出动画中出现的扩展词汇,3.,能够在老师的带领下，尝试模仿对话,4.,能够在老师的指导下，对动画片进行配音（如果班级人数,5-8,人之内，老师可带领学生听音频内容尝试做情景表演）,Gogo1,的教学目标,Conversation,1.,能在老师的带领下，划指对话（旨在培养幼儿认读意识）,2.,能听录音，尝试跟读对话,3.,能听懂对话，并在老师的带领下进行问答及情景表演,Vocabulary,1.,能听词汇，指出相应的图片,2.,能指图，并跟读词汇,3.,能够对重点单词进行摹写（旨在培养幼儿掌握正确的词汇书写格式）,Gogo1,的教学目标,Target,1.,能在老师的带领下，划指对话（旨在培养幼儿认读意识）,2.,能听录音，尝试跟读对话,3.,能听懂问句，并能正确回答,4.,能够对重点句型进行摹写（旨在,培养幼儿掌握正确的词汇书写格式）,Song/chant,1.,能够听懂歌曲，歌谣，并做出简单的动作（以集体参与为主）,2.,能跟唱歌曲并在老师的引导下进行表演,Gogo1,的教学目标,Alphabet/sounds and words,1.,能够熟练掌握，认辨，说出,26,个字母及字母发音,2.,能再老师的引导下认读含有字母发音的词汇,3.,能够在老师的指导下，跟唱语音歌谣中的重点词汇并动作。,4.,能够在老师的带领下进行字母及含有字母发音词汇的书写（旨在,培养幼儿掌握正确的词汇书写格式）,Gogo1,的教学目标,Culture,1.,能够了解澳大利亚的动物及世界各地的食物名称,2.,能听录音，跟读，指读词汇和句子,3.,能够听懂已学过的问句，并做出正确的回答,4.,能在老师的引导下，用已学过的句型描述图片。,