三年级写景作文指导

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一处景物,有序观察，突出特点,一、确定写景文章的顺序,1,、时间顺序,2,、空间顺序,由高到低,由上到下,由近到远,由远到近,观察的,角度,，描写的视角,。根据表达需要运用固定立足点和变换立足点观察或描写景物或,远观或近看或仰视或俯视,。,注意观察,顺序,是,由远及近，还是由近及远由上而下还是由下往上,。,3.,选择景物的观察角度 和 观察顺序,从未见过开得这样盛的藤萝，,只见一片淡紫色，像一条瀑布，,从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。,仔细看时,，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。,清晨，我爱坐在塘边轻轻地读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进水塘里，轻轻地搅呀搅，柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。中午，烈日喷焰，密密的垂柳挡住了日光，我有时坐在塘边看书，有时坐在柳树下沉思。塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子“扑通扑通”跳进水里。他们像鱼儿似的，在洁净的塘水里快乐地游动着，享受着塘水的爱抚。黄昏，我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！,二、要抓住景物的主要特征,要具体地描绘景物缤纷的色彩,一、写“色”。,二、写“形”。,要具体地描绘景物的形状,要具体地描绘景物的味道,三、写“味”。,四、写“声”。,要具体地描绘景物的声音,这段话写出了景物的什么特点？,村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣的草帽；有的探出水面，站在水中，像一个上岗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一个碧绿的瓷盘，为荷花收集着雨露。高高矮矮，大大小小的荷花，点缀在荷叶中间，随着清风摇荡。秋天的池塘真像是一幅无以伦比的风景画。站在远处，看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在水中，偶尔被风一吹，荷花左右摇动，又像少女在翩翩起舞，深深的吸一口气，就会闻到一种淡淡的清香。来到荷花跟前，看到的却又是另一种情景，闻到的香味则更加浓郁。,这段话写出了景物什么特点？,我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。春天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿，迎春，玫瑰，月季竞相开放。夏天，凤仙花，牵牛花，荷花争先恐后，五彩缤纷，把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百态，惹人喜爱有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的张开笑脸,秋天来了，菊花成了校园里的娇娇者。它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿，迎风起舞。,一要注意不同季节的特征,。一年有春夏秋冬季节的变化会引起景物的变化。每个季节景物都有不同的特征；,二要注意时间的变化。,同一季节的同一天有的景物在不同的时间也往往各有特征。白昼、黄昏、早晨、夜晚都为景物涂上了不同的颜色。,三要注意气候不同的特征,同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观不同。,如何扩充细节？,（一）自然而朴素的,白描；,（二）善用,修辞手法,：,如,比喻、排比、拟人,；,（三）用,动静结合,的手法状物绘景,；,（四）调动,各种感觉器官,；,（五）运用,想象和联想,；,（六）融,情,于景,。,拟人法,仿写练习,一阵秋风吹来，在风中飞舞的落叶对大地说,_,。,中秋夜，圆月,，仪态万千得向世人展示着她的绝代风华。,秋天拿着染料把树叶涂黄了。,秋天是美丽的，,。,比喻法、排比法,仿写练习,金黄的稻田远远望去，就像,_,蔚蓝的天空中，飘着朵朵无暇的白云。那白云有的像,；有的像,；有的像,真是千姿百态，变幻莫测。,色彩法,仿写练习,雨后，,_,的橘子，,_,叶的映衬下，更显得娇艳动人。,一阵秋风吹过，山坡,了，那是,的枫叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽、那样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、,的柿子、,？的苹果。每到金秋时节，稻子飘香，那,的稻田翻着金浪。,比较法,课外例句,秋天的美是成熟的,-,它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。,秋天的美是理智的,-,它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。,写作训练：,认真观察我们的校园，然后按照一定的顺序将我们的校园写下来。,美丽的校园,我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。,往右走，就是一个大花坛。,现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的.扬起一张张笑脸，争,奇,斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。,绕过花坛往前走，就是教学大楼。,一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘.阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。,这就是我们的校园木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！,我的学校,我们的校园可真美呀！一进校园，就看到平坦、宽敞的操场上有红色塑胶跑道、绿色的小足球场、跳远场地、铅球场地,平时我们在这里做操、跑步、跳高、踢毽子,这里给我们提供了体育锻炼的好场地。操场旁边有一座小花园，还有几棵不太高大的树，枝叶很茂盛，夏天到来的时候，同学们可以在树下乘凉。树旁草坪绿油油的，像纺织工人精心编织的一条绿色地毯。树下还种着各,种小花，一年四季都开着美丽的花朵，阵阵清香引来蝴蝶和蜜蜂在花间翩翩起舞。,操场的正后方有一座高大的建筑物，那是我们的综合楼，绕过综合楼，就是我们的教学楼。明亮的窗户，金黄色的瓦墙，给我们提供了很好的学习文化知识的环境。同学们在教学楼里认真地上课，老师认真地给大家讲课。,我们的校园是多么美丽呀！我能在这样美丽的学校学习感到非常幸福。我一定好好学习，给学校争光。,