语言表达连贯之补写句子

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言连贯之补写句子专项复习,【,学习目标,】,1,、,了解补写句子的题型及其对应考点,。,2,、,总结补写句子的做题规律。,3,、,能够根据要求补写合乎要求的句子。,一、真题再现,根据示例，了解考点,（,2014,年新课标,）,在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,12,个字。,大家都知道,，,，,倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸,，,，排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样,，,也是一个,的过程。,呼吸对人类非常重要,吸入新鲜氧气,吐故纳新,（,2019,年新课标,1,）,在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,12,个字。,（,6,分）,研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以,。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在,24,小时内呈节律性涨落，早,8,点最高，凌晨,3,点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平 ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。,压力产生的时间,压力与肥胖有联系,本来应该是低谷时,所选文段贴近现实生活和学生实际，要求“根据,上下文,补出空缺部分的句子”，要求所补写的句子,内容贴切,、,语意连贯,、,逻辑严密,，另有,字数限制,。,1,、对应考点：,2,、考查内容：,3,、考查形式：,语言的简明、连贯、得体、准确,主观题、单独设题，分值6-5分。,从真题及考点中得到的小启发：,一、答案,源自文本,材料,；,二、补写的句子大多有,特殊位置和性质,；,因而补写前要,1.,通读,全文,，确定文段性质和中心,（,对象,）,。,2.,逐句分析句内,意思、句与句之间关系,。,二、典型例题,例题引路，总结规律,规律总结,：,关注,关联词、逻辑,（练习,25,）,横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具，,。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，,，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,，因而越来越多的人书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。,更是多彩的中华文化的载体,宋词的婉转清雅,而不愿意提笔写字,命运总是与人一同存在的。,，,虽然有时它深不可测；不要惧怕命运的无常,，,虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里,，,只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候；,；在你得意忘形的时候,，,别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大,，,你手中掌握的那一半越小,，,你失去的也就越多,；,你的努力越超常,，,你手里掌握的那一半越大,，,你获得的也就越丰硕。因此，人的一生的全部意义就在于：,。,规律总结：,关注,标点（冒号,/,分号）、,句式,不要惧怕命运的神秘,别忘了你手里有一半的命运,用你手中拥有的去获取上帝掌握的,规律总结：,关注,论点论据,在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注，相比之下，,。,其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成，,：比如温室气体排放,、,植被破坏,、,水源过度开发等都能增加旱灾发生的频度和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复，,，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。,干旱则因成灾缓慢常常受到忽视,但人类活动的影响也不可小视,一旦这种自我修复能力被破坏,归纳总结答题步骤：,1.,通读,全文,，确定文段性质和中心,（,对象,）,。,3.,关注,标点,、,关联词,、,句式,、,论点论据,、,逻,辑关系,、,篇章结构,。,结合文本，根据字数要求，概括答案。,2.,逐句分析句内,意思、句与句之间逻辑,。,三,、,纸上练兵,运用技巧，巩固训练,巩固练习,1,在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,12,个字。,大约公元前4000年，尼泊尔人发明了自己的“楔形文字”。这些文字,，少许几笔即可完成。泥版是尼泊尔人最主要的书写材料，除此之外，,。但是，木板文书不易保存，所以现在,，即便有些存留下来，也是破损严重；坚固的石料在当地又极为稀少，几乎成为神庙或皇室专用。相比之下，泥版成了最好的选择。,写法简单；,木板和石料也曾充当过书写材料；,它们基本都已消踪灭迹。,巩固练习,2,补写使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。,大颅榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。,?,科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为,，,而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了,;,后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大颅榄树的消失。,不过，这个假说需要进一步验证：,;,如果被证伪，则会被抛弃。,这是为什么呢?,大颅榄树的种子要靠渡渡鸟的肠胃软化才能发芽,如果被证实，大颅榄树灭绝的疑团就可以解,巩固练习,3,在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,1,5个字。,谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，,，,这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人活得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命，总之，,。其实，只要愿意，,，你可以做慈善，帮组困难之人；你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人；你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。,你可以用各种方式给予,我们并不习惯给予,给予对我们的身心健康大有益处,补写的答题步骤：,1.,通读,全文,，确定文段性质和中心,（,对象,）,。,3.,关注,标点,、,关联词,、,句式,、,论点论据,、,逻,辑关系,、,篇章结构,。,结合文本，根据字数要求，概括答案。,2.,逐句分析句内,意思、句与句之间关系,。,回顾本节学习内容,作业,集训第,224,页,谢谢,