资源描述
*,*,*,*,第五课 文化创新,2018,年一轮复习,1,考纲要求,考纲展示,高频考点,文化创新,(1),文化创新的源泉和动力,;,(2),文化创新的意义,;,(3),创新与继承的关系,;,(4),创新与借鉴、融合的关系,;,(5),坚持文化创新的正确方向。,1,个根本途径,:,社会实践。,2,个基本途径,:,继承传统,推陈出新,;,面向世界,博采众长。,2,个意义,:,文化创新的意义。,2,种错误倾向,:,反对“守旧主义”,(,封闭主义,),和“民族虚无主义”,(,历史虚无主义,),。,2,一、文化创新的源泉和作用,1.,不尽的源泉,不竭的动力,(1),文化发展的实质,就在于,。文化创新是,的必然要求。,(2),社会实践是文化创新的源泉。人类在改造,和,的实践中,创造出自己特有的文化。离开了,文化就会成为无源之水、无本之木。,(3),社会实践是文化创新的动力,社会实践中不断出现,提出,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的,准备了更加充足的条件。,文化创新,社会实践发展,自然,社会,社会实践,新情况,新问题,资源,夯实基础,3,夯实基础,2.,巨大的作用,深刻的意义,(1),文化创新的必要性,:,是文化富有生机与活力的,。,(2),文化创新的重要性,文化创新可以推动,的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的,也是检验文化创新的,。,文化创新能够促进民族文化的繁荣。,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,创新,重要保证,社会实践,根本目的,根本标准,文化创新,4,3.,呼唤文化创新的时代,(1),文化创新是繁荣文化的必由之路,:,在全面建成小康社会、发展中国特色社会主义的新时期,在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化,、体制机制、,创新,解放和发展文化生产力,不断提高,是繁荣文化的必由之路。,(2),从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。,内容形式,传播手段,国家文化软实力,人民群众,夯实基础,5,夯实基础,二、文化创新的途径,1.,继承传统,推陈出新,(1),文化创新的根本途径,:,立足于,是文化创作的基本要求,也是文化创新的,。,(2),文化继承与创新的关系,:,在社会实践的基础上,文化创新既是一个“,”,改造传统文化的过程,又是一个“,”,创造新文化、发展先进文化的过程。,(3),正确处理继承与创新的关系,:,一方面,我们不能离开,空谈文化创新。另一方面,体现,是文化创新的重要追求。,社会实践,根本途径,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,传统文化,时代精神,6,夯实基础,2.,面向世界,博采众长,(1),必要性,:,在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的,也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要,。,(2),正确态度,:,在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界,为营养,充分吸收外国文化的,。,在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要,。,重要动力,博采众长,优秀文化,有益成果,以我为主、为我所用,7,夯实基础,3.,坚持正确方向,克服错误倾向,(1),文化创新必须把握好的几对关系,:,把握好,文化与,文化、,文化与,文化的关系。,(2),文化创新必须反对的错误倾向,:,既要克服一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的“,”和“,”,又要克服一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“,”和“,”。,当代,传统,民族,外来,守旧主义,封闭主义,民族虚无主义,历史虚无主义,8,核心考点,考点一、社会实践与文化创新,1.,社会实践与文化创新的关系,(1),社会实践是文化创新的源泉和动力,社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。,社会实践是文化创新的动力。社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,;,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。,9,特别提示,渊源源泉,文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果,;,文化创新的源泉是社会实践。,10,核心考点,(2),文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的意义,文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。,文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。,11,核心考点,2.,文化创新与人民群众的关系,(1),人民群众在文化创新中的地位,人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。,(2),文化创新的要求,文化创新必须关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求。,文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中,坚定地走与人民群众实践相结合的道路,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。,12,方法技巧,文化创新的途径与应克服的错误倾向,13,易错易混,1.(2016,北京卷,26 B),科学与艺术都来自于创新思维。,辨析,:,社会实践是文化创新的源泉,人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化,离开了社会实践,文化就会成为无源之水,无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造,所以科学和艺术的创新离不开创作者的创新思维,但归根结底来自社会实践。,2.(2014,北京卷,25,、,2014,年重庆文综,8),民族文化、传统文化是文化创新的源泉和动力。,辨析,:,社会实践是文化创新的源泉和动力。,14,易错易混,3.,文化创新来自作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。,辨析,:,文化创新的灵感来源于社会实践,而非作者的灵感,;,人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。,4.,文化创新的渊源是社会主义现代化建设。,辨析,:,文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果,;,文化创新的源泉是社会实践。,15,典型考题,B,（,2017,年全国高考全国,2,卷,20,）,2016,年,9,月，中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧,小,二黑结婚,在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格，又融入了时尚,元素，洋溢着青春气息，在表演样式，舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索，,演出取得了很大的成功，受到观众热烈欢迎。这表明,优秀传统文化具有超越时空的艺术价值,只有赢得市场，优秀传统文化才有价值,只要引入流行元素，优秀传统文化就能很好地传承,善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求,A. B. C. D.,16,典型考题,B,（,2017,年高考江苏卷,21,）,.,在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。,从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生,活和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传之久远的,精品力作，就要,A,超越生活、改变社会,B,立足实践、扎根生活,C,继承传统、满足大众,D,博采众长、海纳百川,17,考点二、文化创新的途径,如何进行文化创新,根本途径,立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径,基本途径,继承传统,推陈出新。对传统文化要批判继承,实现传统文化与时代精神相结合,要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,面向世界,博采众长。必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。要坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合,创新方向,要坚持正确方向,克服错误倾向。要克服“守旧主义”和“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行,核心考点,18,创新主体,要发挥人民群众的主体作用,充分理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创作出无愧于时代和人民的文化作品,创新内容,在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,核心考点,19,特别提示,文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系,(1),文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提,文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。,(2),文化发展的实质,就是文化创新。文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。,(3),文化继承与文化创新。一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。,20,易错易混,1.(2016,全国,卷,19),与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径。,辨析,:,社会实践是传统文化创新的根本途径,与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的重要途径。,2.(2016,全国,卷,19),有价值的文化创造源于文化传播载体的变革。,辨析,:,社会实践是文化创新的源泉,有价值的文化创造源于社会实践。,3.(2015,江苏卷,20A),教育是文化创新的根本途径。,辨析,:,社会实践是文化创新的根本途径。,4.(2015,山东卷,30),文化创新要广泛地引进和吸收外国文化。,辨析,:,文化创新要面向世界,博采众长,要积极吸收外国的优秀文化成果,坚持以我为主,为我所用。,21,典型考题,D,（,2017,年高考江苏卷,21,）,.,在一些旅游景区，国内外的许多标志性建筑如天坛、鸟,巢、兵马俑、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等，经常被照搬、模仿或抄袭，山寨景观多,次出现。对此类现象认识正确的是,A,满足了人民群众的文化需求,B,促进了中西方文化的融合,C,发展了国家倡导的大众文化,D,需要通过文化创新去改变,22,典型考题,C,(2016,河南八市质检,)2015,年暑期,国产,3D,动画电影,西游记之大圣归来,轰动国,内外,成为全民热议的文化现象。对于该片的成功,导演田晓鹏说,:“,我站在巨人的,肩膀上完成了这个故事。”正是凭借享誉世界的中国古典名著,西游记,再运用,最新的,3D,动画技术,才有了该片的火爆。该片的成功体现了,(,),文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中,批判性继承传统文化,是一个国家和民族文化创新的根基,把握好文化继承与发展的关系,才能作出正确的文化选择,文化创新必然要经历不同民族文化间的交流、借鉴和融合,A. B. C. D.,23,达标训练,B,1,、,8,月,6,日上午,长治市新闻战线,2016“,走基层、转作风、改文风”“群众身边的好人,好事”大型采访活动在长治市新闻大楼启动。“走基层、转作风、改文风”活动给,我们带来的不仅是下基层采访和有质量的稿件,更带来了思想上的净化和心灵上的,震撼。这表明,(,),社会实践是文化创新的源泉和动力,文化创新推动社会实践的发展,人民群众是文化创造的主体,文化在交流中传播、在继承中发展,A. B. C. D.,24,达标训练,C,2,、研究表明,企业家精神是影响经济发展的重要因素。就自然资源禀赋和国家的资本投入而言,浙江省并不优越甚至还落后于全国平均水平,但是浙商凭借“不找市长找市场”的创业创新精神,改革开放以来,其经济发展速度远高于其他省份。这体现了文化,(,),为经济发展提供物质力量,源于实践,又引导实践的发展,能对社会发展产生深刻影响,对人的影响具有深远持久的特点,A. B. C. D.,25,达标训练,3,、法国外交部长称,希望借助中国“一带一路”构想带来的机遇,加速深化法中经贸合作。,中国和法国,亚洲和欧洲,一起用创新的合作模式,共建“新丝绸之路”。“新丝绸之路”,标志着中欧两个文明的再度交汇,汇聚成“思想的丝绸之路”。“思想的丝绸之路”,一旦碰撞出新的火花、放射出新的光芒,必将照亮整个世界。,结合材料,从文化传承与创新的角度分析中国在建设“思想的丝绸之路”中应作出怎,样的努力。,26,答案：,(1),尊重文化的多样性,求同存异,共谋发展。,(2),立足新的实践,创新合作模式,谋求新的发展机遇。,(3),充分发挥大众传媒在传递、沟通和共享方面的强大功能,加强文化交流,弘扬中,华文化,增强中华文化的国际影响力。,(4),继承并发展传统文化,让古老的中华文化焕发新的生机与活力,汲取欧洲文明的,有益成果,坚持以我为主、为我所用。,(,若答出“继承传统、推陈出新”“面向世界、博采众长”亦可。,),达标训练,27,
展开阅读全文