幼儿常用护理技术

上传人:仙*** 文档编号:244949186 上传时间:2024-10-06 格式:PPT 页数:26 大小:1.63MB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,幼儿常用护理技术,本节课内容,一、幼儿常用护理技术重要性,二、幼儿常见的护理技术,一、,幼儿常用护理技术重要性,1,、幼儿护理视频,幼儿园纪录片,片段,2,、你做对了吗,?,护理技术,测体温,点眼药水,滴鼻药,滴耳药,喂药,冷敷降体温,二、幼儿常用护理技术,7.,止鼻血,8.,鼻腔异物,9.,咽部异物,10.,眼内异物,11.,晕厥,幼儿常用护理技术,1,、测体温,正常体温(腋温)约为,36,.4,37,.2,口温、肛温、腋温,测体温前:测体温时:测体温后:,2,、滴眼药水,操作方法:,核对药名,搽干净眼部分泌物,头后仰,眼看上,药滴下眼皮(,12,滴),转动眼球,洗手,3,、滴鼻药,操作方法:,头后仰,距鼻孔,23,厘米处滴,每侧,23,滴,按压鼻翼,保持原姿势,35,分钟,4,、滴耳药水,操作方法:,侧卧、患耳向上,有浓,棉签搽净,拉耳壳,从耳道后壁滴入,23,滴,轻压耳屏,保持原姿势,510,分钟,5,、物理降温,头部冷敷:将小毛巾放在冷水中浸湿,拧成半干以上,敷在幼儿前额,也可以敷在腋窝、肘窝、大腿根等地方。每五到十分钟换一次 。,酒精擦拭:将,70%,浓度的酒精加水一倍,用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧。,6,、喂药,对于二三岁以上的幼儿,应,鼓励他们自己吃药,不要吓,唬他,也不要把药掺在饭菜,里,这样会影响药效。,7,、止鼻血,安慰幼儿不要紧张,让幼儿安静躺着或坐着。张口呼吸,头略低,一般捏住鼻翼10分钟即可止血,或用湿毛巾冷敷幼儿鼻部和前额,出血后,23小时内不要做剧烈运动;,出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血;,若无法止血或幼儿经常出鼻血,应去医院诊治。,8.,鼻腔异物的处理,常见异物,:花生米、豆类、塑料珠子、纸团等,处理,-,小异物:用手紧按住无异物鼻孔,用力排除;,-,小年龄儿童不合作,可用纸捻刺激鼻粘膜使其打喷嚏排除;,-,时间长的异物应送医院取,原因,常见异物为鱼骨刺、糖块、枣核、硬币、纽扣、小塑料玩具,停留在咽喉、扁桃体上。,处理,:,小的骨刺食用米醋,较大的异物引起呼吸呼吸困难,用手拍背或改变体位,或及时送医院,9,、咽部异物,10,、眼内异物的处理,常见眼异物,:灰尘、沙土、谷皮等,引起流泪、不适、异物感;,处理,-,不要用手揉眼晴,以免异物损伤角膜,导致眼球感染、外伤性白内障等严重并发症;,-,用生理盐水冲洗眼晴,或滴眼药水,将异物冲出;亦可翻开眼睑用消毒棉签醮生理盐水拭去异物;,-,异物嵌入角膜应送医院处理,11,、晕厥,案例:,6,岁女童在校突然晕厥,曾某萱,幼儿园大,(3),班。曾某萱与同班同学在班主任李老师的带领下,到达幼儿园塑胶操场,准备进行“脚踏车”游戏。,全班同学正在排队,曾某萱突然晕厥欲倒下,李老师发现后立即上前扶住,并迅速与操场上的张园长将其送至校医室,校医作出当即送医院的决定,即时告知家长。但是送医院不久不治死亡。,晕厥症状:,可有或无晕厥的先兆,多见于学龄儿童及青少年,偶见于婴幼儿。突然意识丧失、肌张力低下、深刺激有反应。一般血压轻度降低,心率略慢,但也有心率、血压正常者。,处理方法:,平卧,松衣领,腰带,头可略低,脚略抬高,清醒后喝一些含糖热饮料。,区别于:休克、昏迷、惊厥,、,眩晕,休克,:精神淡漠,多数意识丧失,血压显著降低,心率多数加快。,惊厥,:全身抽动、意识丧失、肌张力正常或增高。,昏迷,:意识完全丧失,多数深刺激亦无反应,多数肌张力正常。,眩晕,:意识不丧失,感觉天旋地转,睁眼时加重,血压心率无改变,内耳病变引起的常伴有耳鸣。,四、知识竞答,1,、什么是高烧?,2,、一般正常体温是在?,3,、物理降温就是酒精降温吗?,4,、滴眼药水的,操作方法:,核对药名,搽干净眼部分泌物,头后仰,眼看上,药滴下眼皮(,12,滴),转动眼球,洗手,5,、滴鼻药,操作方法:,头后仰,距鼻孔,23,厘米处滴,每侧,23,滴,按压鼻翼,保持原姿势,35,分钟,6,、滴耳药水的,操作方法:,侧卧、患耳向上,有浓,棉签搽净,拉耳壳,从耳道后壁滴入,23,滴,轻压耳屏,保持原姿势,510,分钟,7,、当幼儿不愿意吃药时,可以将药,掺在饭菜,里给小孩吃吗?,8,、当幼儿高烧时,可以用酒精直接擦在幼儿的额头上?,9,、幼儿流鼻血时,老师应该让幼儿仰起头安静躺着或卧着?,五、课堂小结,这节课你的最大收获是什么?,让你印象最深刻的护理技术是什么?,观看一节视频,回答:为了增强幼儿在幼儿园的安全,幼儿教师除了掌握护理技术,还要学会什么?,六、课后作业,1.,以,4,人一小组为单位制作一份幼儿常见护理技术“温馨小贴士”海报,2.,预习幼儿常用急救术,谢谢,
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