教育精品:19《一面》教学PPT课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19,。一面,敦厚中心小学刘年珍,1,、人物及事物介绍,2,、预习检测,3,、课文学习,4,、课后练习,前面是一条路,,先生没有走完就倒下了,,我们只有踏着他的血的足印,,继续前进。,19,。一面,敦厚中心小学 刘年珍,作者介绍,阿累,,真名朱凡,原名朱一苇,,1909,年,1,月生,江苏涟水人。在南京金陵大学附中、上海立达学园、同文书院学习过,毕业与上海艺术大学。,1931,年参加反帝大同盟。,1932,年参加“右翼剧联”,同年,8,月考进上海英商公共汽车公司当售票员,不久加入中国共产党。,1933,年因参加工人罢工被捕判刑,,1935,年经人保释出狱,旋赴马来西亚,参加马来西亚共产党活动,被官方侦悉,迫令出境。,1936,年复返上海,从事写作和翻译。,1937,年,抗战开始,参加新四军。此后一直在部队和地方做文教和行政工作。解放后,历任湖南革命大学副校长、省文教厅厅长、省委宣传部长、湖南大学校长等职。,1983,年离休,。,相关连接,1,、内山完造和内山书店,2,、关于,毁灭,和,铁流,Home,20,年代末至,30,年代初,鲁迅十分重视十月革命以来的苏联文学,尤其注重介绍反映联国内革命战争的作品。鲁迅着力推荐的作品是法捷夫的,毁灭,和拉菲摩维奇的,铁流,。这两部小说写的都是苏联国内革命战争时期的战斗生活。鲁迅认为“这两部小说,虽然粗制,却并非滥造,铁的人物和血的战斗,实在够使描写多愁善病的才子和千娇百媚的佳人所谓 美文,在这面前淡到毫无踪影。”鲁迅甚至说,他爱,毁灭,,“就像亲生儿子一般”,并说“实在是新文学中的一个大炬火”,是社会主义文学的“一部纪念碑的小说”。鲁迅把这类作品看作是战斗的无阶级渴望的精神粮食。因此他一方面鼓励曹靖华翻译,铁流,,一方面“经过不少艰难亲自翻译,毁灭,,并且自费印刷出版。,关于毁灭和铁流,相关连接,1,、内山完造和内山书店,2,、作者介绍,Home,铁流,铁流,描写苏联内战时期一支有农民和手工业组成的红军,在布尔什克党的领导下,通过跟白军和外国侵略者的斗争,锻炼成为具有铁的纪律的队伍的故事。作者成功的描写了革命群众的精神面貌,塑造了共产党红军指挥员郭如鹤的英雄形象。,back,地窖(,jiao),赫然(,he,)窘,(jiong),捻,(nian),摩挲,(suo),抖擞,(sou),憎恶,(e),揩油(,Kai,)恣情(,zi,),我会读,课文学习,学习重点,学习难点,掌握外貌描写对表现人物思想性格的作用。,揣摩词语的感情色彩,NEXT,课文学习,作者写鲁迅的外貌,重点展示的是他的什么特点?找出相关的句子感情地读一读,谈谈你的体会,每个句子在写法上有什么特点?体现的是鲁迅先生的什么品质?,Home,近景,中景,特景,描写,特征,写法,瘦瘦的,五十上下,穿牙黄长衫,咬着烟嘴,咬着烟嘴,面孔黄里带白,瘦得教人担心,精神很好;头发约莫一寸长,直竖着;胡须很打眼,隶体“一”字;正直而慈祥的眼光;竹枝似的手指,面孔黄里带白,瘦得教人担心,精神很好;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;黄色烟嘴,熏黑了;微笑;点头。,瘦,瘦但,精神好,头发直竖,胡须打眼,瘦,头发直竖,胡须“一”字,长期抽烟,粗线条整体勾勒,局部细微描写,特写镜头,课文学习,本课运用了什么手法?,三次外貌描写,是由远及近,从粗到细,逐步深入,采用了中景近景、特写相结合的描写方法。人物形象、性格特征一次比一次清晰、鲜明。,NEXT,突出鲁迅的精神,突出他那种斗志,表现了,他把自己的整个生命都献给革命事业的那种,崇高品质和顽强意志。,如何让这一幅幅肖像产生感人的力量呢?,让描写置于一定的情景中。,以饱蘸感情的笔触画像。,全景,书架一角近景,一本书,特写,店外,店内,凄寒,冷清,温暖、兴奋,兴奋,随对话我,的,感情是怎样步步发展的?找出,相关句子谈谈体会。,对话 评注 心情 评注,立刻感到受了父亲的抚摩,“你要买这本,书?”,正直,而慈祥,感到严肃和慈爱,“你买这本书吧,这本比那一本好。”,诚恳的劝告,“疑惑”“不平常的人”,疑惑敬佩,“我卖给你,两本,一块钱。”,慨然赠书,“惊异地望”,惊异、震动,“哦!您,您就是,”,突然明白,“结结巴巴”“欢喜得,快要跳起来”,激动狂喜,“,我那一本,是送给你的。”,慨然,“鼻子里陡然一阵酸”,“恭敬地鞠了一躬”,感谢、崇敬,课后练习,一、下面这段话所用的修饰手法是 (),一杯冒者热气的茶放在我左手的桌角上了。像我,穿着一身黄卡叽布的工人制服,嵌者,“,conductor XX,”,蓝磁牌的制帽戴字后脑勺上,平素看惯了西装同胞的嘴脸,现在忽然受到这样的优遇,简直优点窘了起来。,A,、比喻,B,、对比,C,、拟人,D,、夸张,B,二、用课文词语代替括号部分语句。,A,、他(热情而周到)地点头,接过书翻了翻底页:“一块四。“(,殷勤,),B,、看一下书脊,(很鲜明地)印着“鲁迅译”三个字 (,赫然,),C,、现在,先生死了!我们不愿,(,放纵自己的感情,),,这还不是我,们放纵自己的感情的时候。(,恣情),
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