教育精品：《倍的认识》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倍的认识,学习目标：,1.,认识并掌握两个数之间的倍数关系。,2.,能够解决一个数是另一个数的几倍的简单问题。,从图上你知道了哪些数学信息？,黄花有,(),个（）朵,黄花的朵数是蓝花的（,3,）倍,3,2,蓝花有,(1),个,（,2,）,朵,黄花有,(),个（）朵,黄花的朵数是蓝花的（）倍,2,3,2,第一行,第二行,8,里面有（）个,4,第二行圆的个数是第一行的（）倍,2,2,8,里面有（）个,2,第一行,第二行,第一行圆的个数是第二行的（）倍,4,4,茄子的个数是萝卜的（）倍。,6,1,6,个1,茄子的个数是萝卜的 倍。,1,(),个,1,1,1,2,(),个,2,1,1,茄子的个数是萝卜的（）倍。,红花有,（）,个,2,朵，红花的朵数是蓝花的,（）,倍。,4,红花的朵数,是,蓝花,的,（）,倍。,8,2,=4,小结,：,求一个数是另一个数的几倍可以用除法计算。,10,里面有（,）个,2,，的个数是的（）倍。,5,5,=,5,10,2,先连一连，再填空。,12,里面有（,）个,4,，的个数是的（）倍,3,3,3,12,4,=,2,1,里面有（）个，,0,是,2,的（）倍。,3,5,5,1,6,里面有,3,个,2,，,6,是,2,的（）倍。,3.3 0,里面有（）个,5,，,3 0,是,5,的,（）倍。,6,6,4,100,里面有（）个,1,，,100,是,（）的（）倍。,100,1,100,红带子的长是绿带子的,(,),倍。,5,3米,15,米,15,3=5,红丝带的长是绿丝带的,(,),倍,5,走进生活,1,、成人票价：,16,元，儿童票价：,8,元，,直接提一个关于倍的数学问题。,2,、电话号码：,8 6 2 7 1 5 4 3,这些数字中有没有咱们今天学到的倍数关系呢？,谢谢！,