资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四单,元,天气虽冷有温暖,第,15,课 快乐过新年,一、走进新年,在日历上找出元旦的日期，并在组内交流自己的发现。,动手操作,世界其他地方的人们和我们国家的人们庆元旦的方式虽然不同，但是都有一个共同的特点，你们观察到了吗？是什么？,第15课 快乐过新年,你们知道还有什么有意思的活动吗？,在新年之际，大家都喜气洋洋，一家人其乐融融，我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的小学生，敬重长辈，爱护家里每一个人。,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,过年期间高兴的事，记忆深刻的事。,回忆自己家是如何过年的，参看教材第6265页下方组图，在小组内交流。,第15课 快乐过新年,新年快到了，让我们大家一起来迎新年，这一天也就是我们所说的“元旦”。,世界其他地方的人们和我们国家的人们庆元旦的方式虽然不同，但是都有一个共同的特点，你们观察到了吗？是什么？,在新年之际，大家都喜气洋洋，一家人其乐融融，我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的小学生，敬重长辈，爱护家里每一个人。,三、我为元旦联欢会加油,在日历上找出元旦的日期，并在组内交流自己的发现。,三、我为元旦联欢会加油,利用废旧物品制作各种服装、头饰，准备庆元旦联欢会的材料。,回忆自己家是如何过年的，参看教材第6265页下方组图，在小组内交流。,世界其他地方的人们和我们国家的人们庆元旦的方式虽然不同，但是都有一个共同的特点，你们观察到了吗？是什么？,第四单元 天气虽冷有温暖,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,小结,新年快到了，让我们大家一起来迎新年，这一天也就是我们所说的“元旦”。,第四单元 天气虽冷有温暖,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,世界其他地方的人们和我们国家的人们庆元旦的方式虽然不同，但是都有一个共同的特点，你们观察到了吗？是什么？,第四单元 天气虽冷有温暖,旧的一年过去了，新的一年到来了，人们都向往着更加美好的生活，都希望在新的一年里能够幸福，自己的愿望能够实现。,在新年之际，大家都喜气洋洋，一家人其乐融融，我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的小学生，敬重长辈，爱护家里每一个人。,你们知道还有什么有意思的活动吗？,在日历上找出元旦的日期，并在组内交流自己的发现。,过年期间高兴的事，记忆深刻的事。,过年期间高兴的事，记忆深刻的事。,第15课 快乐过新年,利用废旧物品制作各种服装、头饰，准备庆元旦联欢会的材料。,世界其他地方的人们和我们国家的人们庆元旦的方式虽然不同，但是都有一个共同的特点，你们观察到了吗？是什么？,新年快到了，让我们大家一起来迎新年，这一天也就是我们所说的“元旦”。,在新年之际，大家都喜气洋洋，一家人其乐融融，我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的小学生，敬重长辈，爱护家里每一个人。,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,模仿拜年场景，为亲朋好友准备礼物，看谁最有礼貌。,新年快到了，让我们大家一起来迎新年，这一天也就是我们所说的“元旦”。,世界其他地方的人们和我们国家的人们庆元旦的方式虽然不同，但是都有一个共同的特点，你们观察到了吗？是什么？,二、世界各地欢度元旦,中国,德国,第15课 快乐过新年,三、我为元旦联欢会加油,旧的一年过去了，新的一年到来了，人们都向往着更加美好的生活，都希望在新的一年里能够幸福，自己的愿望能够实现。,第四单元 天气虽冷有温暖,新年快到了，让我们大家一起来迎新年，这一天也就是我们所说的“元旦”。,利用废旧物品制作各种服装、头饰，准备庆元旦联欢会的材料。,利用废旧物品制作各种服装、头饰，准备庆元旦联欢会的材料。,回忆自己家是如何过年的，参看教材第6265页下方组图，在小组内交流。,第四单元 天气虽冷有温暖,世界其他地方的人们和我们国家的人们庆元旦的方式虽然不同，但是都有一个共同的特点，你们观察到了吗？是什么？,模仿拜年场景，为亲朋好友准备礼物，看谁最有礼貌。,过年期间高兴的事，记忆深刻的事。,在新年之际，大家都喜气洋洋，一家人其乐融融，我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的小学生，敬重长辈，爱护家里每一个人。,三、我为元旦联欢会加油,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,在日历上找出元旦的日期，并在组内交流自己的发现。,回忆自己家是如何过年的，参看教材第6265页下方组图，在小组内交流。,三、我为元旦联欢会加油,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,旧的一年过去了，新的一年到来了，人们都向往着更加美好的生活，都希望在新的一年里能够幸福，自己的愿望能够实现。,巴西,日本,西班牙,世界其他地方的人们和我们国家的人们庆元旦的方式虽然不同，但是都有一个共同的特点，你们观察到了吗？是什么？,讨论交流,小结,旧的一年过去了，新的一年到来了，人们都向往着更加美好的生活，都希望在新的一年里能够幸福，自己的愿望能够实现。让我们祝福所有的人！,三、我为元旦联欢会加油,利用废旧物品制作各种服装、头饰，准备庆元旦联欢会的材料。,活动准备,四、深刻了解传统新年,过年的来历,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,交流感受,过年期间高兴的事，记忆深刻的事。,讨论交流,三、我为元旦联欢会加油,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,三、我为元旦联欢会加油,旧的一年过去了，新的一年到来了，人们都向往着更加美好的生活，都希望在新的一年里能够幸福，自己的愿望能够实现。,第四单元 天气虽冷有温暖,在新年之际，大家都喜气洋洋，一家人其乐融融，我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的小学生，敬重长辈，爱护家里每一个人。,第四单元 天气虽冷有温暖,三、我为元旦联欢会加油,世界其他地方的人们和我们国家的人们庆元旦的方式虽然不同，但是都有一个共同的特点，你们观察到了吗？是什么？,第15课 快乐过新年,第15课 快乐过新年,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,第四单元 天气虽冷有温暖,第四单元 天气虽冷有温暖,回忆自己家是如何过年的，参看教材第6265页下方组图，在小组内交流。,在过年的时候，你感觉怎么过才更有意思呢？,过年期间高兴的事，记忆深刻的事。,世界其他地方的人们和我们国家的人们庆元旦的方式虽然不同，但是都有一个共同的特点，你们观察到了吗？是什么？,在日历上找出元旦的日期，并在组内交流自己的发现。,模仿拜年场景，为亲朋好友准备礼物，看谁最有礼貌。,模仿拜年场景，为亲朋好友准备礼物，看谁最有礼貌。,活动展示,你们知道还有什么有意思的活动吗？,说一说,回忆自己家是如何过年的，参看教材第,62,65,页下方组图，在小组内交流。,回忆交流,小结,在新年之际，大家都喜气洋洋，一家人其乐融融，我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的小学生，敬重长辈，爱护家里每一个人。,五、多样的传统新年,整理资料，说一说我国各个民族是如何欢度新年的。,板书设计,快乐过新年,1,月,1,日 元旦,喜,悦 美好,谢谢！,
展开阅读全文