西山国际学校优秀PPT

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物体吸取热量的多少跟哪些因素有关?,活动一:探讨,(,1,)物体的质量,(m),(2)物体温度上升的多少 (t),活动二:猜想,物体吸取热量除了跟物体的质量和温度的变更有关,还跟哪些因素有关?,如何通过试验来探讨?,活动三:试验方案设计,1、探究对象:_,2,、主要仪器:,_,3、探讨方法(限制变量法):,酒精灯,220V,选用哪个装置作为热源,温 度 计,木 盖,大 筒,小 筒,电 热 丝,木 支 架,量 热 器,选取的理由:,低压、密封、有隔热层,能很好地削减热损失,试验一: 用两个同样的电热器给相同质量的煤油和水加热(同 时 闭 合 S1 和 S),活动四:试验,试验现象:,煤油的温度上升的比水快。,试验说明:,质量相等的不同物质吸取相等的热量,上升的温度不同。,试验分析一:,试验二:停止对煤油加热,单独对水接着加热(断 开 S1 闭 合 S),试验现象:,接着对水加热,水的温度上升,直到等于煤油的末温。,试验说明:,质量相等的不同物质上升相同的温度,所需吸取的热量是不相同的。,试验分析二:,小结,1,物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关还与物质的种类有关。,问题,:,如何科学地比较不同物质的这种特性呢?,物质,体积,质量,水,10cm,3,10kg,铁,10cm,3,79kg,观察表格 类比分析,表(一):,表(二):,表(一)接受“相同体积比较质量”,即用相同体积比质量,从而引入密度这一反映物质特性的物理量。,表(二)应接受怎样的方法从热学角度比较物质的这种特性呢?,物质,质量,升温,吸收,水,70kg,t,Q,0,煤油,70kg,t,Q,0,归纳:,1,、什么叫比热容?,2,、比热容的符号,_,单位是,_(SI,制,),常用单位,_,c,J/(kg,K,),J/(kg,),1,、结合表格表格中的数据谈谈你对比热的理解:,物质,质量,升温,吸热,水,1kg,10,4.2,x10,4,J,水,2kg,5,4.2x10,4,J,2,、由两组数据算出水的比热:,_,小结,2:,物质的比热容跟密度相像,也是物质的特性之一.,对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度变更的多少,物体的形态、体积、位置等无关,它仅与物质的种类和状态有关。,因此,可以用比热容来鉴别物质的种类。,练一练:,1 下列说法正确的是 ( ),A 物体温度越高,比热容越大,B 物体的质量越大,比热容越小,C 物体吸取的热量越多,比热容越大,D 物质的比热容跟物体的质量大小,温度变更的多少以及物体吸取热量的多少都无关。,D,练一练:,下列物质的比热容发生变更的是( ),A 一杯水倒掉半杯,B 水凝固成冰,C 0的水变成4 的水,D 将铁块锉成铁球,B,“,水的比热容大,”,这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。,讨论,:,1,、汽车发动机为何用水来冷却?,2,、冬天的散热器(俗称暖气片)为何用热水供暖?,新疆有句谚语:,“,早穿,皮袄,午穿,纱,怀抱,火炉,吃,西瓜,”,你能说出它的道理!,end,海陆风的形成,end,祝您一路顺风!再见!,感谢您的光临,
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