教育专题：美丽的校园

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,美丽的校园,作文,美丽的校园,一、仔细观察,1、教学楼有什么特点？,2、学校里有什么体育器械？,3、校园的花坛什么样？,4、校园的甬路给同学们带来了哪些好处？,校园里有什么体育器械,绿树成荫 春意盎然 春风化雨 银装素裹 青山碧水 五彩缤纷 美不胜收 绿草如茵 繁花似锦 美轮美奂 花团锦簇 分外妖娆 诗情画意 郁郁葱葱 书声琅琅 环境幽雅 焕然一新 生机勃发 专心致志 歌声嘹亮 欢声笑语 绿树遮掩 姹紫嫣红 热闹欢腾 奋发向上 洒满阳光 垂柳依依 枫红菊香 松青雪白 桃红柳绿 花繁叶茂 茁壮成长 你追我赶,二、将下列提纲按空间顺序排列,（ ）写操场,（ ）写花坛,（ ）写玻璃橱窗,（ ）写教学楼,（ ）写我对校园的喜爱,小结：,你,按空间位置变换的顺序,或是观察的顺序来,写,的？你,注意语言的过渡,吗？,如：,首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了.,我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。,走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一团火，令人精神振奋。,美丽的校园,范文,操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，颜色各异：有金黄的菊花，有红艳艳的玫瑰，还有黄灿灿的迎春花桃红柳绿的春天来到时，小草和小花露出了小嫩芽，花坛里绿油油的一片，迎春花开出了淡黄色的小花，给校园增添了无限生机。夏天，百花齐放，花儿们跳起了欢快的舞蹈，并且散发出淡淡的清香，让人闻后感觉心旷神怡，这些花不仅点缀了我们的校园，而且绿化了我们的校园。秋天来临了，秋风飒飒，花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊花，菊花有红的、黄的、白的，菊花不仅色彩各异，而且姿态万千有的昂首怒放，有的一枝独秀真是惹人喜爱。,为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪纷飞的冬天，花坛里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，远远望去，像是一枝枝怒放的梅花。护栏上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎从土里长了出来，它那细细的“脚”，不停地往上爬，它凭着坚忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端，虽然挡住了家长们的视线，但是点缀了我们的校园。远远望去，好似一道翠绿的屏障，又像一片绿色的海洋。当微风吹来，它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！秋天，红似火，仿佛人们一碰上去就会被烧到。,学校的中间是操场，它是我们嬉戏的乐园，这里摆设着一些体育器材，下课了，同学们互相嬉戏，都想把自己的欢乐传递给对方，彼此用心灵沟通。 走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？,请你按时间的顺序列一个写作提纲,请你按时间的顺序列一个写作提纲,请你按时间顺序列一个写作提纲,1、我们的校园四季都很美丽。,2、春天的校园生机勃勃。,3、夏天的校园五彩缤纷。,4、秋天的校园风歌蝶舞。,5、冬天的校园银装素裹。,6、啊，我们的校园多么美丽，多么可爱，我们在这里 茁壮成长。,我们的校园一年四季都很美丽。,春天的校园生机勃勃。教室前的花坛里，小草悄悄的探出了头，迎春花吹起了金色的小喇叭。操场四周的柳树，都冒出了新的枝芽，远远望去，一片嫩绿。,夏天，在充满阳光充满生气的校园里，随处可见鲜花那五颜六色的身影。花儿你不让我，我不让你的竞相开放，知了在大树上欢快的叫着，好像在跟同学们一起开歌唱比赛会。,美丽的校园,知了不再高歌，秋姑娘带着一篮子水果，轻轻走近校园。风一吹，树叶沙沙作响，像是齐唱一首秋天的歌曲。更有一片片树叶像蝴蝶一样的随风飞舞，把秋天的校园装扮成美丽的画卷。,北风呼呼吹，漫天的雪花从布满铅云的天空中飘然而落，使整个校园变成了冰雪世界。校园被白雪公主精心打扮了一番，到处都是白色。一阵铃声过后，操场上的孩子们闹了起来，打雪仗、堆雪人，校园沉浸在欢乐之中。,哦，我们的校园，四季的故事不断。,小结,1学会,按一定的顺序来介绍校园美丽的环境。,2,要会抓住景物的特点来写,。,3,培养观察事物的能力。,