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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高效速读训练课,中国教育学会高效阅读课题组 林颖,我们的口号:,一目十行不是梦,快速阅读我最行,书是粮食不是药,书是人类进步的阶梯,树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。,读书需用意,一字值千金。,第一板块:眼脑训练,养成习惯,1.,保持科学坐姿,2.,眼脑训练,科学坐姿,头正腰直肩平足安目视前方,眼脑机能训练,眼脑机能训练,准备,定 点 凝 视 训 练,视点左右移动训练,视点上下移动训练,“蛇形”扫视练习,缓解眼疲劳操,眼脑机能训练完毕,题目,作者,出处,中心思想,主要情节,六要素,写作特点,阅读时注意事项,思想:集中注意力,行动:静齐快,阅读:不指读 不复读,不摆头 要默读,第二板块:学习技巧,烂熟于心,注意:,1.,一定要做到不复视,2.,一定要做到集中注意力,3.,一定要做到边读边记忆,4.,一定要做到独立完成检测任务,第三板块:,应用技巧,反复训练,阅读注意事项:,1.阅读完毕记下自己的阅读速度;2.明白训练要求,训练要求:,发阅读材料,拿到材料,将材料扣放在课桌上,不能翻看,待听到“开始”阅读的命令后,进行默读(计时阅读)。,阅读完成后举手示意,并记下自己每分钟的字数即阅读速度。,扣放阅读材料,然后闭目回忆文章内容。,打开检测题,限时答题,。,训练一:,文章字数:536字,答案:,1 A;2C 3夏威夷毒蛇图鉴,因为他看到生物学的著述都错误百出;4.一本内容绝无错误的生物学巨著;5全都相同,同样的惊愕。6.因为整个一本夏威夷毒蛇图鉴里,全都是白纸。7“对生物学稍有研究的人都知道,夏威夷根本没有毒蛇,所以当然是空白的”。“既然整本书是空白的,当然就不会有任何错误,所以说,这是一本有史以来,唯一没有错误的生物学巨著”。8.能;9.因为害怕错误而固步自封;或因过去的决策的错误,造成巨大损失而自己裹足不前;10.我们的人生焉能留白?生命笔记当中,还有无数的空白页面,有待我们勇敢地提起行动的彩笔,让它成为一页又一页丰富灿烂的精美图鉴。,训练二:,文章字数:587字,答案:,1.D 2.C,3.因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。,4.A B C,5.因为她是冷静而自信的男人;,6.C,7.为了他的孝顺和对妹妹的宠爱。,8.A,9.B,10.略,复述,1.,原文复述(详细),2.梗概复述(概括),3.程序复述(要点),4.创新复述(改编,第四版块:适时总结,反思感悟,感受精彩,感动心灵,感念阅读,感光生活,学会自我总结与评价,老师赠予大家话:,同学们:,从声光电的诱惑和,无聊的玩耍,中抽出一些时间,在灯光下、晨曦中,拾起书本,让阅读成为一种生活方式,使人生的季节与阅读的季节如影随行。,老师喜欢话:,读书使人心明眼亮。,伏尔泰,鸟欲高飞先振翅,,人求上进先读书。,李苦禅,我们的目标:,一目十行,过目成诵,读书万卷,;,高效阅读,高效学习,高效人生。,感谢您的聆听过!,
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